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  • 1 # 清晨陽光sunshine

    父母是孩子出生後接觸得最久的人,也是對孩子的成長產生最大影響的人。如果父母教育方式不對,很容易會讓孩子失去對父母的信任。對愛的缺失也會使孩子無法融入集體,和他人建立聯絡,變得孤僻,自我,甚至抑鬱。

    父親經常的打罵和嘲諷還會讓孩子失去自信,產生極度的自卑,認為自己什麼事情都做不好,然後越做越錯,越錯得到的打罵和嘲諷越多,形成惡性迴圈。經常被暴力對待,性格也有可能產生暴力傾向。

    所以親子相處中應該以愛為主體,多多理解和包容,孩子是需要鼓勵和讚揚的,只有接受到來自外界的正向反饋,孩子才會有足夠的自信面對未來的種種問題。

  • 2 # 伊春美食美客

    對於70後的孩子們成長起來的,真的沒有得到過父親的溺愛,玩具就是一把小木頭槍,遊戲就是玩兒跑城和打罐頭盒子。就是玩兒到漆黑的深夜,父母也不會去找你,因為他們知道玩累了,皮夠了,你就回來了。其實作為70後成長起來的孩子,更渴望的是父母的溺愛。更渴望的是父母們的鼓勵和關懷。但是在那個特殊的年代裡,我們的父母們都在全心全意的建設四個現代化,根本就沒有心思管我們這一代人。所以說我們這一代人是沒有鼓勵,沒有支援,沒有幫助而成長起來的。但是現在轉過頭來,想一想我們還是感激那種放任性的教育。因為最起碼讓我們知道摔倒了爬起來。摔疼了,喊一聲。然後拍拍身上的灰塵,繼續玩耍。這就是我們面對著下個面對著分流,都不曾懼怕的原因吧。還記得小時候,做什麼事情,父母們都覺得我們是異想天開。還記得小時候不管跟誰在外面吵架打架了。父親回來的時候準是先把我揍一頓。所以說在從小到大的過程中,我都養成了一種,有困難也不向父親說的那個習慣。還記得小時候有一次我和鄰居家的孩子打架了。我把鄰居家的小孩兒的那個牙給弄掉了。當時鮮血直淌,把我嚇得真的是趕緊跑回了家躲了起來。躲著躲著我就自己困了睡著了。後來父親回來的時候被鄰居家一頓告狀,父親怒氣衝衝的看著我,當時就給睡夢中的我一個耳光。可能是我小的原因,太貪睡了,竟然都不知道。第二天起來的時候臉都倉腫了。我媽媽指著我說你這個不長心的東西,你看看你爸給你打的。所以說在這個年代我還是理解父母們當時的心態了。不過長大了以後我什麼事情都不會父親去說。不管遇到了什麼事情我都會自己扛。從來不跟父親去講,總是有一種跟他是隔膜的感情。就是從小被他這種打我就暗下決心,將來我的兒子在成長的過程中,我不會去打他。那種粗暴的教育絕對趕不上讚賞式教育。後來我和我的兒子相處的也比較好,我們父子二人就像朋友一樣,無話不說,所以說90後的孩子們真的很幸福。

  • 3 # 隔世聽雨

    父親是孩子在這個世界上最親近的人之一,許多孩子雖然經常膩在媽媽身邊但當感到恐懼害怕時卻會馬上跑到爸爸身邊,父親和母親對孩子生活中所扮演著不同的角色,母親溫柔親切適合撒嬌,父親堅強勇敢適合依靠,這是大多數孩子心中對父母的印象,如果父親從小經常對孩子冷漠打罵冷嘲熱諷會對孩子造成很多的心理問題。

    一、自卑不自信,在學習和交往中總會覺得自己很笨低人一等。

    二、膽怯,對人事物害怕,沒有安全安,不敢接觸外界的人和事物,變得孤獨,更可能會引起自閉症。

    三、會產生潛在的暴力傾向,孩子的許多行為都學自於父母,當孩子長期生活中暴力中時會在潛意識裡產生暴力心理,可能會對他人造成暴力傷害。甚至可能對他的下一代也使用暴力。

    四、報復社會,長期得不到朋友親人的安慰,心理慢慢變得陰暗,會認為社會對自己不公平進而報復。

    五、父親在打罵時可能會對孩子身體造成傷害,甚至可能會危及生命。

    六、長期的心理生理傷害可能會使孩子產生抑鬱,嚴重者會有自殺傾向。

  • 4 # 神奇麻麻木小暖

    首先孩子肯定是會有自卑心理的。做任何事情都不自信。因為他總是在打罵和冷嘲熱諷的環境裡成長的,所以他做什麼事情都會覺得別人也會對他冷嘲熱諷,他在做任何事情都小心翼翼,同時覺得自己做不好。

    其實這樣的孩子會比較敏感,他總是很在意別人的反應。

    這樣的孩子可能會有一種仇恨的心理。因為。他從小在冷漠的環境里長大。他會認為其她的人對她也是冷漠。他會認為別人喜歡對自己冷嘲熱諷,所以他會對別人總有一種牴觸和仇恨心理。

    不善於交際,自卑,害怕受到傷害,不敢張開懷抱。自我保護意識太強。

    懦弱,膽小怕事,什麼都不敢做,不敢碰。

    孩子是需要鼓勵的表揚的,而不是一味的打擊批評,批評教育只會讓孩子越來越壞,達不到真正的教育目的的

  • 5 # 豆小米媽媽說

    你好,從小沒有受到父親的關愛,被父親打罵或者嘲笑,孩子長大後會怎麼樣?孩子小的時候就有心理影響了,長大後更是。

    長期得不到父親的愛,還被經常打罵或者嘲諷,孩子要麼變得懦弱,敏感,唯唯諾諾膽小怕事或者容易走向對立面,脾氣暴躁,暴力,冷漠,不關心他人,努力讓自己變得強大。

    父親對孩子的教育至關重要,不論男孩還是女孩,都需要父親的關愛。父親的愛是粗獷的,讓孩子不拘束,不像媽媽的愛那麼細膩。父親教會孩子冒險,給孩子安全感,父親的陪伴讓孩子更自信,更勇敢。父親要做孩子的榜樣。讓孩子成長在一個有愛的環境裡,爸爸愛媽媽,一家人相親相愛。

    長期得不到父親的愛,孩子漸漸與父親關係疏遠,親子關係淡薄,直至長大後,原生家庭的影響,潛移默化,也會對孩子這親子關係處理不好。

    好好愛孩子,好好經營自己的家庭。給孩子更多的愛,讓孩子有健全的人格,是一個負責任的父親必須做到的。

  • 6 # 林星老師

    孩子從小得不到父愛,長大後會產生嚴重的矛盾心理,一方面渴望得到父親的認同,但又因為幼時遭受的不當管教,心中有怨,因此跟父親的感情疏離。

    沒有教不好的小孩,只有不會教的父母!孩子是自己生的,父母要學著承擔教養責任,採取打罵教育是下下策,將影響孩子的自信心,扼殺孩子的想象力和創造力。

    不僅如此,暴力會複製,長大後,孩子遇事,不知道怎樣溝通,便會下意識模仿父親的教育方式來處理問題。

    面對家裡的熊孩子,講不聽、管不動的時候,父母要理性找出原因,用明確的指令、正向的語言,好好跟孩子說話才是正道!

  • 7 # 漢惠心理工作室但老師

    沒有得到父親鼓勵和肯定經常被很潮熱諷打罵的男孩子,所受的影響特別大,主要表現為以下幾個。

    第一,懦弱,沒有主見,自卑。

    第二,怕犯錯,沒擔當。害怕承擔責任。當機會來臨的時候也很難把握。因為他從不相信他會被機會垂青。

    第三,害怕權威,離領導或上司很遠,很少有被提拔機會。因為懼怕權威,所以他經常會離是和領導很遠。即便不得不去跟領導和上司接觸,也畏畏縮縮,不敢表達自己。

    第四,對長大之後家庭生活的影響。在家庭生活中,他有可能也是沒有擔當不負責任的。或者他和他的爸爸一樣,對他的妻子和孩子也是諷刺挖苦,導致關係惡劣。

    父親是男孩子認同的榜樣。父親也代表著外部世界。父親對男孩子的看法代表著這個男孩在是在人群中的位置。代表著外界怎麼看這個男孩子。父親對孩子的影響非常大。

    以上是我個人的觀點,我尊重每一位和我觀點不同的人,以及你們的每一個觀點

  • 8 # MY可心

    看到這個問題沉思很久,因為感同身受。所以無論有沒有人看到這個回答,我都想說說自己的切身感受。作為一個在如題描述下長大的孩子,敏感,內向、極度的自卑,從小不怎麼主動說話,更不敢表達自己的想法,在任何場合都極力掩飾自己的存在感。長大後也不敢大膽追求自己喜歡的東西,喜歡的人,討好型人格。同時,又非常敏感,特別在意周圍人的看法,特別渴望得到別人的認可。對自己的這種狀態內心深處又極為厭惡,甚至恨自己,極為矛盾的痛苦著。後來,用了很多年,做了很多努力才敢於直面這種深入靈魂的自卑,甚至直到現在,還要和這種狀態做鬥爭。回望過去,常常遺憾錯失了太多東西,最好的年紀、最好的自己。

  • 9 # 慧劍斷情絲6

    影響很大,我就是從小在這種環境長大的。所以很自立,沒有誰能靠,一切只能靠自己。小時候會很苦很累,隨著年齡增長,會越來越好。最大特點,懂得了感恩,辦事能力比一般人強。

  • 10 # 成都嘎嘎小青龍

    行為學專家研究:一見孩子犯錯就大發雷霆,大聲訓斥,甚至打罵,這樣重複下去,孩子對訓斥的適應能力會逐漸提高,長此以往,孩子會對一般的訓斥持無所謂的態度。

    父母如果此時不反思自己的教育方法,而是對越來越犟的孩子採取更嚴厲的訓斥。孩子不僅不會意識到自己的錯誤行為,反而容易變得越來越倔強,難以接近,甚至愛說謊、有攻擊性等。

    家長之所以習慣用打罵的方式教育孩子,主要有4大原因:

    傳統教養觀念

    自我情緒管理不佳

    熟悉的成長經歷

    尋求快速方便的方法

    給父母的建議:

    1、用尊重的態度,讓孩子體驗自然後果

    斯賓塞:孩子犯了錯,造成一定的不良後果,別人不去批評、懲罰,而是用孩子自己的行為所引起的必然反映和不可避免的“自然後果”,使他從中得到不愉快的體驗後,從而使其改正過失。

    比如孩子下雨天不願打傘,與其強迫孩子打傘,不如讓他淋雨。

    孩子不吃飯,就得忍受餓肚子等。

    但自然後果需要在保證安全的前提下,讓孩子體驗。否則,並不適用。比如:

    當孩子處於危險之中時,如一個人在馬路上玩耍。

    當孩子的行為影響到他人時,如孩子朝他人扔東西。

    2、讓孩子為自己的行為負責

    若孩子做了損害他人利益的事時,讓他自己向人家道歉,賠償損失,讓他從小學會對自己的言行負責。孩子犯錯是成長的必經之路,當孩子犯錯時,作為父母,我們需要用尊重的態度讓孩子自己負責,才能培養孩子獨立而理性的人格。

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