深圳精英數學團隊為你解答分享：

大家好，我們是深圳中小學數學培優教育領域個性化輔導領航者

一、瞭解數學，我們接觸一樣事物，首先得了解它，充分的瞭解能化解矛盾，增強與數學的信任。數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。所涉及的內容從加減乘除到幾何、函式、代數、機率。它不僅開發了我們的大腦，鍛鍊了我們的邏輯思維能力和組織能力，還幫助我們解決生活中的許多問題。在各個領域都佔了相當重要的作用，也可以說成生活中沒有數學我們將很難生存，我們用一串串數字能得到許多結論。利用這些結論就可以造福我們自己。

二、興趣，對於學習是離不興趣的，比如一個很好玩的朋友，相處多久都不會膩，而對於一個討厭的人，半分鐘都不想和對方待在一起，除非被逼無奈也只是逢場作戲。所以要學好數學得從一開始心裡面就不要有牴觸，一旦有了牴觸將使我們不想接近，即使被逼著學，我們的潛意識就會告訴我們數學不是一個好東西，這樣肯定是學不好的。在我們對數學有一定的認識和了解之後，我相信很多人還是很願意與數學成為朋友的，因為學的越多知道的就越多，也就越有興趣，越有興趣就越想學，這兩者之間是相輔相成的。

三、思考，對於數學主要是思考，數學講究的是數形結合，多嘗試和多練，數學的方法很多，所以只有我們掌握了多種方法才能知道哪一種最簡單，我們要想提高生活水平就是要把複雜的問題簡單化，做到事半功倍的效果，數學其實也一樣，要想在有效的時間內學到更多知識就要不斷的思考和嘗試。

四、適當的做題並利用知識。在對數學的瞭解和興趣的基礎上，我們學習數學要帶著好奇心去學習，透過這樣的假設怎麼就可以得出這樣的結論，這是一個有趣的學習。記得我初中的時候學習如何利用有效的鐵絲得到最大的空間，我回家之後自己動手用木材做了個正方體雞籠，當父母問及為何要做出正方體時我說材料有限，之所以這樣做就是為了能用最少的材料得到最大的利益，還被誇讚了許久。做的題多了使量變產生質變，在練習的時候不斷的歸納和總結，對於同類型的問題一看到就能立刻用最簡單的方法解決問題。

五、細心，無論是學習還是做事都離不開細心，好多人之所以做錯就是因為粗心大意，最後懊惱不已。所以做題時一定要心細，久而久之便形成一種習慣。

總之，數學其實不難，也不需要什麼題海戰術，只要我們做到以上幾點，會舉一反三，我相信即使基礎再差也同樣能學好數學。

數學學習是邏輯思維能力，這方面男生思維能力要強於女生思維能力，一般男生理解數學要比女生快，這是先天性的，但是學好數學要做好以下方面:

一、端正的學習態度。這應該是學好各門學科都要有的態度，很多小孩一開始學習，總有各種藉口去辦其它的事，喝水、撒尿、找筆、找小刀等等，農村有句俗語:懶驢上磨屎尿多，就是不願學習的一種態度。家長要盡力糾正這些問題，學習開始就要全身心，態度要端正。

二、興趣引導。一直都說興趣是最好的老師，只有自己感興趣的內容，才能深入瞭解研究。

從小要培養這方面的興趣，可以購買這方面的直觀、立體、小孩感覺有意思的數學書籍，慢慢引導，形成興趣。

三、重視數學課本。課本過去稱之為範本，即示範的根本，把示範內容搞清楚非常重要。現在很多老師喜歡脫離課本，用ppt來講解，課本幾乎撇在一邊，這種做法實在不可取。如果把數學課本的章節內容公式讓學生吃透，再根據範本進行適量練習，讓學生理解透徹公式並靈活運用，應該很容易學好數學。不理解公式定理是學生數學不好的基礎。

四、準備錯題本做好糾錯。數學練習中錯題部分，讓學生抄寫下來，先讓學生自已查詢原因，是粗心大意還是哪一個公式定理沒有掌握，沒掌握的可以再補習一下，儘快掌握。

五、做題是一個最普通的方法，也是最常用的方法。做題的好處，一是可以查缺補漏，找到問題所在，可以儘快彌補。二是可以見到更多新題型，就是一個公式定理的多種變化方式，見多識廣，見面時才處亂不驚！

數學是一門鍛鍊思維能力的學科，一般的學生是不喜歡動腦的，尤其是現在的孩子，那怎麼辦呢？這就需要家長下功夫長期引導他獨立思考，可以找一些有趣的數學題或者與生活密切相關的數學題，或者他感興趣的題，不要太難，因人而異，讓其獨立思考，激發內動力，發現思考的樂趣與成就感，慢慢地讓他不再煩感數學，牴觸數學，久久為功，慢慢地喜歡上獨立思考，就可以學好數學了！

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

一、瞭解數學，我們接觸一樣事物，首先得了解它，充分的瞭解能化解矛盾，增強與數學的信任。數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。所涉及的內容從加減乘除到幾何、函式、代數、機率。它不僅開發了我們的大腦，鍛鍊了我們的邏輯思維能力和組織能力，還幫助我們解決生活中的許多問題。在各個領域都佔了相當重要的作用，也可以說成生活中沒有數學我們將很難生存，我們用一串串數字能得到許多結論。利用這些結論就可以造福我們自己。

二、興趣，對於學習是離不興趣的，比如一個很好玩的朋友，相處多久都不會膩，而對於一個討厭的人，半分鐘都不想和對方待在一起，除非被逼無奈也只是逢場作戲。所以要學好數學得從一開始心裡面就不要有牴觸，一旦有了牴觸將使我們不想接近，即使被逼著學，我們的潛意識就會告訴我們數學不是一個好東西，這樣肯定是學不好的。在我們對數學有一定的認識和了解之後，我相信很多人還是很願意與數學成為朋友的，因為學的越多知道的就越多，也就越有興趣，越有興趣就越想學，這兩者之間是相輔相成的。

三、思考，對於數學主要是思考，數學講究的是數形結合，多嘗試和多練，數學的方法很多，所以只有我們掌握了多種方法才能知道哪一種最簡單，我們要想提高生活水平就是要把複雜的問題簡單化，做到事半功倍的效果，數學其實也一樣，要想在有效的時間內學到更多知識就要不斷的思考和嘗試。

四、適當的做題並利用知識。在對數學的瞭解和興趣的基礎上，我們學習數學要帶著好奇心去學習，透過這樣的假設怎麼就可以得出這樣的結論，這是一個有趣的學習。記得我初中的時候學習如何利用有效的鐵絲得到最大的空間，我回家之後自己動手用木材做了個正方體雞籠，當父母問及為何要做出正方體時我說材料有限，之所以這樣做就是為了能用最少的材料得到最大的利益，還被誇讚了許久。做的題多了使量變產生質變，在練習的時候不斷的歸納和總結，對於同類型的問題一看到就能立刻用最簡單的方法解決問題。

五、細心，無論是學習還是做事都離不開細心，好多人之所以做錯就是因為粗心大意，最後懊惱不已。所以做題時一定要心細，久而久之便形成一種習慣。

總之，數學其實不難，也不需要什麼題海戰術，只要我們做到以上幾點，會舉一反三，我相信即使基礎再差也同樣能學好數學。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。