父親的這種教育方式我不大讚同，為什麼回擊時要把他人往壞裡打然後再賠，這樣會讓孩子認為任何暴力都可以用錢擺平，那他還有什麼可敬畏的？

如果是我，我會這樣教育孩子：

1、先問清緣由，如果是這孩子先欺負別人才被打，我會教育孩子：不能欺負別人，你錯在先！他該教訓你，但動手不對！你要先做個文明的小朋友，和同學之間要和諧相處！如果不是，我會告訴孩子：他打你，你要保護好自己別受傷害，要及時跑開，告訴老師，老師會教育他的！

2、孩子被打了，如果打他的孩子是個熊孩子，且是個“慣犯”，我會教育孩子：孩子，他總打你是嗎？打你哪兒，打幾下，用他同樣的方式還回去！他下次就不敢再動手打你了！

3、一般情況下，如果孩子被打了，你要牢記：人不犯我我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人若再犯，毫不留情！如果你是個女孩子，當別人打你時你就雙手揪疼他的耳朵，疼了他就會鬆手！

我的這種教育方式，意在教育孩子：無論在什麼情況下我們的孩子不要欺負別人，以大欺小！但是，又得告訴孩子，如果遇到欺凌，我們要學會保護自己的同時，不要害怕，強有力的回擊，不能被別人的欺凌逼死，不要讓他認為可以為所欲為，讓他一定有所敬有所畏！

這位父親的這種教育方式很可怕，可以說其後果會“害人害己”，加強公民法制教育要常抓不懈。

1、父親的法律意識淡薄，在當今不斷健全的法制社會，依法治國依法行政依法治校勢在必得不容侵犯的情況下，競敢站在法律的對立面，以卵擊石，慫容兒子行兇！

2、害人害己：

（1）如果兒子認準打了有父親這棵大樹撐著大打出手，打了人家，反正你父親陪，打死人了人呢？拿什麼陪？那就是命陪，反之你被人家反擊你，結果怎麼樣？一句話要麼害人要麼害已！

（2）如果兒子走上社會寸步難行，因為你遇事都是“打”字開頭，有你生存的市場嗎？

3、依法治國任道重遠，公民法律意識必須從“娃娃”抓起！

可能這位家長是氣急了，所以說出這樣衝動的話，可以理解，但孩子聽進去之後，如果真的採取行動，那麼後果可能會難以設想。

相對於成人來說，孩子是無知的，他們做事根本不顧後果，那是因為他們不知道後果是什麼。此時接到家長的指令可以為所欲為，那麼孩子將更加的放縱。

被欺負的時候，教孩子反擊是正確的，但應該教孩子正當防衛，不是教孩子過當防衛。

我們可以告訴孩子哪些地方可以攻擊，哪些地方不能攻擊。

反擊的目的是阻止對方繼續欺負自己的行為，而不是自對方於死地。

這一聽就是位有錢主，不是富=代就是官二代。記住天狂必有雨，人狂必有禍，都是錢惹的禍，人未錢了，也就老實了？？？

這樣的教育孩子，到時候害了自己，害了孩子一世，做父親連法律法規都不懂，到時長大了，去做事不當打人犯法，知道了以晚了。

爸爸對兒子說：你給我往壞裡打，打壞老子賠。這種教育方式的危害：

1等於告訴孩子，遇到問題，解決問題的方法就是靠拳頭。

一個暴力的家長，教出來的孩子一定是有暴力傾向的。有了娃以後，我也多次在糾結孩子受欺負了，我到底要不要告訴孩子打回去.畢竟孩子受了氣，最難受的是父母想保護孩子的那顆心，恨不得馬上上去幫孩子討回公道.可終究還是需要理智對待。

2如果孩子聽了家長的話，打回去。有沒有想過打不過怎麼辦，孩子會不會受到二次傷害。

並不是每個孩子打回去了都能贏，都能從中獲得自信。特別是一些比較軟弱的孩子，當他不敢還手，或者還手了沒打過，這時強勢的父母就會恨鐵不成剛，說：你怎麼這麼慫。這往往造成了對孩子的二次傷害。這樣的後果和語言會造成孩子的自信和安全感確實，並不敢在和父母溝通。這就是為什麼好多長期遭受校園霸凌的孩子，寧願忍，也不願和父母溝通，向父母求救。

與其告訴孩子【打回去】，不如教會孩子學會如何【保護自己】：

1教會孩子大聲的說【不可以】。

當孩子被欺負，我們要告訴孩子，不要怕，直視對方的眼睛，大聲的說：你不可以打我，打人是不對的。對於低年齡的小朋友，打人只是一種對規則邊界，忍耐邊界的試探，大聲說不得方式，可以震懾住對方。

2家長要理智得對待孩子得[衝突】。

當孩子發生衝突，首先觀察孩子的反應，如果孩子都不以為意，馬上和好，大人就沒必要反應過度.新聞裡經常看到兩個孩子因為爭搶玩具，結果上升到雙方家長大打出手。

3最重要的是教會孩子處理問題得能力，但需要幫助的話，爸爸媽媽一直都在。

我們不可能永遠24小時保護孩子，孩子終究要獨立面對社會，他每天經歷什麼，遇到什麼，有什麼樣的感受，打回去會面對什麼樣的後果，我們很難事事都知道，也很難感同身受。所以，我們最應該做的，就是教會他們方法。

看過一本育兒書籍，《如何培養孩子的社會能力》，就是用提問的方式，讓孩子學會感知對方的情緒，理解對方的情緒，學會處理衝突，解決矛盾。

4教會孩子如何辨識熊孩子，遇到熊孩子遠離就好了。

有熊家長得存在，就會有熊孩子得存在。閨蜜小區裡有一個孩子，見誰都打，有一回給另外一家的孩子，臉上破了相，對方家長不幹了。這熊孩子家長也很無奈，說：“因為他打人，每一次我都狠狠的揍他，可是沒用”。看，知道這孩子為什麼熊了吧。

我們知道這種孩子攻擊性強，就沒必要硬碰硬，我們也沒那個義務去教育他，那是他父母的指責。對於這種孩子，遠離就好了。孤立他就是對他最好得懲罰。

5多帶孩子進行體育鍛煉，強身健體，讓熊孩子知難而退。

解決辦法總是會比問題多，暴力只會激化矛盾，無任何意義。所以我們不要在告訴孩子【打回去】了。

唉，可以理解吧，我們的孩子我們就是把他教的太老實了，凡事都是先找自己的問題，結果總是吃虧，關鍵別人還覺得為什麼老是你被欺負？肯定是你有問題。太謙和太老實的孩子，別人不會覺得你的好。只會覺得你好欺負，會得寸進尺。學校教的有些東西，生活裡其並不見得真的適用。

不過，這位家長也有點過度了，如果真的打出大事來就麻煩了。畢竟是孩子，打慣了以惹出其他的事就不好了。我們現在對孩子的要求就是：人都有底線，不關緊要的讓讓也可以，如果觸及到了尊嚴問題，那就不能讓，該還擊的一定要還擊，我們不惹事，但也不能怕事。