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1 # GU視覺分享
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2 # 鄭州流浪者
小學五年級那會,同桌作為校花,我就一直很驕傲,內心很喜歡且自卑,後來小學五年級畢業升了初中,不在一個班,每天找她撩騷,後來她飯卡丟了,剛好我拾到在外邊,還給她,她就哭著摟著我,當天晚上我就被叫了家長,這事讓我很為難,學校小混混還是很多的,從那以後經常堵我。中考那年我因為和班上同學打架被開除,那時候也沒手機,qq,電話微信這些東西,從此我老婆杳無音信,這麼多年我一直把她放心裡,偶爾打聽她的訊息,卻再也沒有見過她,有點想她。唉,不,我不想!
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3 # 敬雨軒
契可尼效應:為什麼初戀最難忘?
摘不到的星星總是最亮的,溜掉的小魚是最漂亮的,錯過的電影是最好看的,而錯過的情人是最懂自己的。在人們的心裡,好像是得不到的東西永遠是最好的。
初戀是人們心中最懵懂最青澀也是最刻骨銘心的,那種小曖昧和情竇初開的懵懵懂懂的愛情讓人懷戀。
愛情美好,又充滿神秘,實際上愛情的消漲往往都有跡可循,在心理學當中對戀愛的各種表現也有固定的說法!
西方心理學家契可尼做了許多有趣的試驗,發現一般人對已完成了的、已有結果的事情極易忘懷,而對中斷了的、未完成的、未達目標的事情卻總是記憶猶新。
這種現象被稱為“契可尼效應”。
在研究當中,志願者被要求觀看中間夾雜著各種廣告片段的電視節目。
結果發現,相比那些看完完整的廣告,如果說研究者在廣告結束之前強行停止播放,志願者會對其中的細節記得更加清楚。
並且,即使過去了兩週的時間,對於沒有看完的廣告,人們依然能夠回憶起當時的一些細節和情節。
但是,這並不一定是一件壞事。因為,事實上我們可以用一些小技巧讓自己順利地忘記那些不想記得的事情。
比如說,情侶之間的爭吵如果能夠以雙方達成了共識為結局的話,那麼這段爭吵就會很快被忘懷。
那些幸福的情侶其實也不像他們所回憶起的自己的那個樣子,“我們幾乎沒有矛盾”、“我們沒有爭吵”,其實他們只是完全順利地忘記了那些被好好解決了的矛盾。
“契可尼效應”經常會跟初戀聯絡在一起。
但是初戀,畢竟是戀愛的起步,有試驗的性質,它來得容易去得也快。儘管如此,初戀的感覺仍舊令人回味無窮甚至刻骨銘心。
因為初戀的物件留給自己的印象是非常深刻的,這一最先的印象會直接影響到我們以後的一系列戀愛行為。由於我們把初戀看成是一種“未能完成的”、“不成功的”事件,它的未完成反而更使人難以忘懷。
同樣,在未獲成果的初戀中,我們和初戀情人一起度過的美好時光,大多會深深地印入我們的腦海,使我們一生都難以忘卻。
初戀之所以令人刻骨銘心,正是源於初戀的未完成性。
而有時候,我們與其說是忘記不了初戀,不如說是懷念那時候的自己~
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4 # 宋宋女神是劉雯
很難忘。
並且在以後的日子裡,每每想起,都會感嘆時光,那個笑容明朗的少年,照耀了我曾經灰暗寂寥的青春。
我的初戀說白了,其實也不算初戀,沒有青梅竹馬,沒有兩情相悅,算是一場暗戀吧,一場我知,朋友知,他不知的暗戀。
定不準到底有幾年,因為當意識到時,我們已然相識許久,有一天它突然曝光於眾人之下,卻也迅速伴隨著夕陽的餘暉下沉。
和他初識,小學四年級,我到別的村子上學,成為住宿生一員。他也同樣,由於小學合併,整合教師資源,我們都離開了生活的村子到另一個陌生的鄉村求學。
五年級,我們一同到了鄉上的中心小學,班裡有幾個,我們沒有很大的緣分,不同班,但相鄰,從同村好友口中無意聽到他的訊息,亦然,有了新圈子,新朋友,深受歡喜。
六年級了,也不知是怎樣的緣分,可能也不是緣分,我們只是隨機中途調班被分在了一起。個子相近,自然坐在了一起,交流多了很多,課上提醒他聽課,課下一起玩耍,我們在最後一排,跟前排形成了小團體,互幫互助,皆大歡喜,那真是一段開心的日子。
對他的感情清晰於初中吧,頻繁的班級調整總能讓我們偶然碰到又會在下一次分開。我不是一個明朗善於表達的人,那段時間,家庭中的變故讓我一味覺得學校是避風港灣,是快樂源泉。家庭中爆裂的爭吵,陌生,學校有好友,有他。
我們會一起玩耍,一起吃飯,他會唱好聽的歌,在我早自習後沉睡的早飯時間捎一份早飯。我很怕冷,我們的教室在冬日裡迎風矗立,以求寒冷的風吹走大家的瞌睡蟲,我偶爾會把手伸進他溫暖的口袋,他在看到後往我這邊一靠,能讓我更省力一點。
我會在深夜被窩裡告訴密友,他很好。她會很納悶我為什麼會喜歡上這麼一個人,在她看來,他沒什麼值得我喜歡,我們不搭。
但是,就是喜歡了啊!
狗血劇情在初三,週日一個補課的下午,我在為大家即將的別離準備小禮物,小竹板雕刻成不同的形狀,寫上我們各自的名字,穿成一串,以示紀念。
他沒有做自己的,卻藏著另一個朋友做她的,我從好友口中的知“他喜歡她啊,告白了,你不知道?”
我真的不知道,還傻子一樣,明明前兩天那個他喜歡的她還在撮合我倆,真傻。
緊接著聽到長輩離世的訊息,一直哭個不停,在臨近傍晚時,可能是密友告訴了我對他的意思。當我在走廊欄杆上趴著,他在我身邊了,問“你喜歡我?”“是啊”看著西邊落日,我扭頭對他一笑,做了一個偉大的決定“就當今天是個笑話吧,我們遺忘它,還是朋友吧。”
在隨後的一次分班裡,我調到了別的班級,在搬書的那天早上,他說我幫你吧,我沒讓,此後,中考。
高中不在同一個學校,三年沒見。相隔不遠,卻不想見面。每次回家經過他們村頭會習慣性望一望,會旁敲側擊打聽他的訊息,但沒見。聽老鄉說交了女朋友,怎樣怎樣。
會在晚自習後發簡訊,問好思念,會瀏覽他的空間看秀恩愛,會說不信忘不了你,你有什麼好迷戀。電話清了,好友刪了,再無聯。
之後外出念大學,偶然聽到他沒高考,去了某技校培訓船員。忘了,漸漸真忘了,好像想不出他到底長什麼樣。。。
慶幸的是,之前我們又有了聯絡,他還單身,我有物件,我們都有了各自的世界,漸行漸遠。
初見對我們的影響可能是一個時期,或者是整整一生。每當回想,會酸會苦也會甜,隨著時間發酵,那些苦的酸的也都釋然發酵蒸騰不見。
以上共勉。
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今天有兩個關鍵詞,第一個叫首因效應,第二個叫近因效應,這兩個詞看起來有點矛盾,但你聽我講完之後,你會發現這兩個人其實互相彼此協作的發揮的作用。
我們先談談首因效應吧,很容易理解,好多人很小就知道什麼叫首因效應了,首因效應指的是交往的雙方形成的第一印象,往往對今後的交往關係有著先入為主的效應,所以也不用留下一個好的第一印象,別人留下一個樂觀的,積極的鮮明的好的第一印象,這對雙方未來的交往有明確的幫助,這當中有兩種解釋哦,為什麼會產生這種作用呢?
有人的解釋是因為最新接受的資訊吧,就形成了最初的印象,然後這個印象就刻在你的腦子裡面形成了某一個記憶圖版,而這個記憶圖板一旦形成了,那你後面對這個人......