回覆列表
  • 1 # 宸Chen

    1、母音對應:

    [a:] -- ar [ʌ] -- u

    [æ] -- a [e] -- e

    [i:] -- e [ɪ] -- i/y

    [ə:] -- er/ir/ur [ə] -- a

    [ɔ:] -- or [ɔ] -- o

    [u:] 和 [u] -- oo/u

    [ai] -- i/y [ei] -- a

    [ɔi] -- oi/oy

    [au] -- ou/ow

    [əu] -- ow/oa/o

    [ɛə] -- are/air

    [iə] -- ere

    [ɔə] -- ore

    [uə] -- ure

    [aiə] -- ire

    2、子音對應:

    [b] -- b

    [p] -- p

    [t] -- t

    [d] -- d

    [f] -- f

    [v] -- v

    [k] -- k/c

    [g] -- g

    [l] -- l

    [m] -- m

    [n] -- n

    [s] -- s

    [z] -- z/s/ce

    [j] -- y

    [w] -- w

    [dʒ] -- ge

    [tʃ] -- ch

    [ ʃ ] -- sh

    [ʒ] -- s

    [θ] -- th

    [ð] -- th

    [ŋ] -- ng

    [r] -- r

    [tr] -- tr

    [dr] -- dr

    [ts] -- ts

    [dz] -- ds

    擴充套件資料:

    要掌握每一個國際音標的準確發音,見到一個音標符號就能準確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方面:

    1、聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,透過反反覆覆的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,也可以使用錄音帶反覆聽音。

    2、模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關係十分密切,可以透過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況。

    3、注意比較,比較有兩個方面,一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。

    4、多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反覆實踐練習,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 為什麼《水滸傳》是四大名著之一?