父母雙方在教育孩子有分歧時可以讓孩子嘗試兩種不同的方法 看孩子更適合那種 在實踐中不斷的磨合找到適合的方式 當然最佳的狀態還是夫妻兩人在私下裡達成共識 千萬不要當著孩子面表現出你們的分歧 私下裡溝通 然後在找機會糾正

教育孩子是一門深不見底的學問，既要培養孩子活潑、天真、快樂的性格，又要給孩子一片愛心，讓他（她）們懂得美德、善心、正直、誠實的做人常識和辨別是非對錯的知識，只有這樣，才會給孩子的未來帶來幸福。

所有的嬌生慣養、無度寵愛、無形中培養了孩子任性、無理取鬧、為所欲為，其結果害了孩子、毀了家庭。

在孩子成長過程中，認識周圍世界的同時，逐步認識自己，使孩子有一種充滿深刻的自我肯定的感情，自我肯定是教育之母，自尊感是一個人的榮譽感、名譽、健康的自愛心，將會是孩子一生的動力源泉之一。

對於這個問題，很多家庭都存在，教育孩子達不成一致的結果，就是讓孩子處在迷茫之中，不知道該聽誰的，或者，只聽有利於自己的那方的話。

鑑於此種情況，建議從以下幾個方面來解決：

1、在教育孩子之前，家人先做好溝通，協商達成一致。

題主家裡不但有寶爸寶媽，還有爺爺奶奶，如果四個人在面對孩子的時候，都沒法達成一致，想必孩子更多的是無所適從。

比如這次孩子哭了，大人立刻抱起來哄。事後一定要和其他人達成一致，明確自己的觀點，下次再遇到類似的情況，該怎麼做。

2、有不同意見，不要當著孩子的面起爭執，私下裡溝通。

孩子雖然還小，但很多時候都會把大人的話聽進去，雖然不明白什麼意思。看到父母大聲爭執的畫面，孩子會感到害怕，久而久之，對孩子的心理健康發育極為不利。

即使當時有不同意見，也儘量忍著，實在忍不住，就走開一會兒，實在忍不住想吵架，也要等孩子不在的時候再說。

3、提升自己各方面的技能，在教育孩子的時候，讓自己更有話語權。

好吧，雖然不想承認，但事實如此，即使在家庭中，很多時候也是”不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風“。

要想獲得在教育孩子方面的更多的話語權，就得不斷的提升自己，尤其在育兒領域的知識。

平時多看多聽多想，多和身邊的寶媽們溝通，多看看專業書籍，多瞭解不同的情況，以面對寶寶層出不斷的問題。

4、事實勝於雄辯，多用具體事例說話。

很多時候，道理講了一千遍一萬遍，不如眼睛看到的事例。

確定自己的方法是正確的，就要積極的行動，只有讓大家看到孩子在你的教導下更加活潑健康，身心都在朝有利的方向發展，他們才會更加認同你的觀點。

教育孩子，任重而道遠啊，不過既然能組成家庭，相信父母雙方的人生觀、價值觀、世界觀不會有太大的分歧。只是在面對孩子的時候，往往感性認識大過了理性認識，所以才有了意見不合的情況。

願每個寶寶都健康的成長！

然後意見不合可以召開家庭會議，先家庭內部統一意見，不要以為這種實施比較難，把問題拿到桌面上談，比藏在情緒裡焦慮強。列舉存在異議的情況，將教育中爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺存在的角色進行合理分配，各自做好自己的那一塊，不能爸爸在教給孩子一些道理的時候，其他人拆臺，孩子不知道聽誰的，最後他會察言觀色，選擇最利於自己的而不是最正確的。

引進權威，多聽一些專家或者教師的建議，大家都對科學的權威的育兒知識信任。

雖然教育者都提倡全家人統一教育觀念，但這確實很不容易，畢竟每個人都是特別的。

爸爸媽媽性格不同，性別不同，成長環境不同，所受的教育經歷也不同。

兩個同時代成長的同齡人都已經有這麼大的區別的，更何況年輕的父母和祖輩家長之間，更存在看法上的差異。

所以，如果一時難以統一全家的教育觀念，這很正常。

不用焦慮，也沒必要強求，更不要因此，反而加劇了家人之間的矛盾——畢竟讓孩子生活在一個火藥味爆棚的家庭氛圍裡，這比規則不統一的傷害更大了。

再說了，誰能保證自己的觀點就是對的，自己沒想到的方式，就真的不行呢？

我們不如在尊重對方觀念的基礎上，慢慢改善。

比如，先給“黑臉”一個洗白的機會。

雖然方法不能統一，但可以先統一好我們家長在孩子面前的態度。

即便不同意對方的教育方式，也不妨尊重對方的想法，靜觀其變。

可以嘗試這樣一些方法：

1、自己身兼兩職，既當“黑臉”又當“白臉”，有罰，也有賞。

2、如果自己的愛人一直唱“白臉”，那給自己的愛人一些當“黑臉”的機會。教育是團隊合作

3、和自己的愛人商議好，在孩子面前，你們倆才是“盟友”，這是“鐵律”。

4、“盟友”之間一定不能拆臺，只能助攻，當然，如果實在想為孩子說好話，可以用“和緩”的語氣助攻。

5、不能在孩子面前分化“盟友”。

6、在適當的時候，把握機會，在孩子面前給“盟友”發好人卡。捫心自問一下，你有多久沒在孩子面前誇獎孩子他爹/媽了？

如何解決這個問題，儘量做到教育的一致性呢？

要達到有效溝通，的確沒有一個適合所有家庭的標準方法。每個家庭情況都不相同，家庭教育的分歧到底是什麼，家庭的結構如何。就像醫生不瞭解病症，是不能隨意開處方的。

只能根據自己養育孩子的經歷，談談是如何做到有效溝通的。

1不帶情緒。

情緒真是萬惡之源，本來一點小事就會整得驚天動地，雙方崩潰。

在溝通之前要整理情緒，溝通之中一定要提醒自己，目的是：希望對方能認同我的教育方式，達到一致性，對事不對人，不指責不抱怨對方的不是，而是認同他對孩子的愛，方式上希望他能接受怎麼怎麼做。也就是不要帶著“應該思維”去溝通，而是希望對方怎麼樣。

2.開放的心態。

在愛的原則下，教育孩子沒有絕對的對與錯。經常會出現，我認為自己是對的，其他人就應該按我的做。

這樣的思維模式，會關閉我們的心門，把好東西拒之門外。而是換種角度，聽聽對方這樣做的理由，如果真有道理就要接受，不合理再提出自我想法，共同探討。

3.堅持正確的育兒原則。

當我們溝通無效，沒法說服對方時。就別過多糾結，而是堅持自己的方法。

比如：爸爸帶孩子時不設邊界，當媽媽私下溝通又無效時，面對場景媽媽可以默言。但是同樣的事情，媽媽帶時你可以設邊界，並堅持。

堅持幾次，孩子自然會遵守，這樣做不會造成雙重人格的孩子。隨著時間的拉長，爸爸會看到教育的有效性而接納。因為爸爸會在孩子面前失去威信，只聽媽媽的。

家長教育孩子時，意見不合，需要雙方溝通。但不能當著孩子的面發生矛盾，給孩子造成心理陰影。父母應該私下裡達成共識，不管對方意見是否合理，都要在孩子面前表示支援，維護對方的權威，這樣教育孩子的時候，孩子才會聽話，否則，孩子會向意見偏向自己一方尋求庇護，而對另一方的管教毫不在乎。