如果一個人一年或幾年不說話，就需要很長一段時間來恢復。而且還要有人陪伴，說話。就像電影演的差點變成野人了。

你出的這個問題，本身就有出入，你說現在社會能有人長時間不說話嗎？你自己親自見過嗎？反正我長這麼大沒見過。只有在電影裡面看過。

按照邏輯來推斷，一個人如果幾年不說話。就會基本展失語言能力。而且要一點話都不能說。就像野人一樣生活，這會丟失語言能力和說話能力。

你親自去調查一下，看看這個社會有沒有這樣的人。

本喵曾經兩三個月不和別人溝通，後來發現在與別人交流的過程中組織語言非常吃力。

短時間內不說話可能會導致溝通比較困難，但如果這個時間持續幾個月，甚至幾年，一個人是非常可能會喪失語言能力的。

長時間不說話，受心理影響，語言能力會有一定障礙，但其影響程度很低。如果是心理健康狀況良好的人，根本不受任何影響。

人類的行為，分為先天行為和後天行為。先天行為俗稱“本能”，呼吸、看、聽、發聲、吃、喝及各種表情等，它們有固定的行為模式，非學習得來，也不是繼承而來；在此級別下，則有立、臥、走、語言等可塑性基礎行為。

語言雖然不是純粹的本能行為，卻是最接近本能的基礎行為，它的級別遠遠凌駕於後天行為之上。

基礎行為有四條準則：1.是定型行為；2.出現在同物種的所有正常個體上；3.即使是被隔離培養的個體，也具有該種行為；4.即使先前該行為被壓制，過後還是會發生。

也就是說，人類的一切基礎行為，只要構建成，便是正常個體上永遠不會喪失的。

語言能力便是如此。

長時間不說話，僅僅是心理上受到影響，導致交際、表達有一定障礙，而並非在生理上損害了原本的行為能力。

還有，就算不說話，發音器官也不會萎縮。只要人還能呼吸，器官的功能就不會失去。

事實上，從古至今，世界上從沒有發現過一例因長時間不說話而失去語言能力的事情。

你有沒有聽說過任何一例植物人醒來之後喪失語言能力的？植物人昏迷十幾年，醒來後照樣能好好說話。

你說那些離奇故事？咳，清醒清醒吧，那些故事都是瞎編的呀。

學點常識，別讓自己那麼容易被騙。

這分兩種情況：一種是幾天、幾月不說話，另外一種情況是長期不說話。

第一種情況下那他的語言表達能力一定會受影響，如：說話磕巴，語不成句，或者是半天都說不出來，但是他的語言功能不會喪失。

但是，如果是第二種情況，可以肯定的說，肯定會喪失語言能力的。人的各種器官都是用進廢退，人為什麼沒有尾骨，就是因為長期不用的原因，長期不說話，發音器官得不到鍛鍊，大腦皮層受不到刺激，長此以往，他的語言能力也就喪失了，也就是他想說也說不出來了。心有餘而力不足了。家裡就有一位親屬，由於性格原因，很少說話，現在語言表達和交流就出現了問題，有時候半天都說不完一句話，有時候幹張嘴說不出話…如果繼續下去，後果不堪設想。

如果一個長期獨居的人，不與人交流，他是否會喪失語言能力呢？ 答案是肯定的。

史上很多事例可以證明

1、20世紀20年代初，印度發現的狼孩事件，7-8歲迴歸人類社會，無法恢復語言能力。

2、據傳法國大革命時，從巴士底獄救出一個犯人，入獄時語言能力正常，出獄後喪失了語言功能，無法交流。

有語言學家專門研究過，當語言功能被阻斷，禁止使用後，低於一定的使用頻率閾值，肯定會逐漸衰退。但是究竟多久不說話，才會影響語言功能，還沒有聽過有人做過嚴謹的研究，可能是因為語言受環境影響、受母語習得過程，受個人認知水平差異等原因的影響太過複雜了。

為什麼長時間不說話，語言功能會後退

語言功能不僅僅侷限於講話，還包括語音，文字、肢體語言等，對於已經學會說話，正常情況下，很難失去說話的能力，因為即使不開口，也會有很多替代方式來替代口語進行溝通交流。

還是說一下狼孩的故事，畢竟這是有真實記載的，兩個狼孩被人們發現時，一個大約七八歲，一個只有一兩歲（具體記不清楚了，大家可以去查），據分析兩個孩子都是非常小的時候就被狼媽媽帶走了，那個七八歲的女孩就是被狼養大的。

當們發現女孩並帶回人類社會，經過了很多年，別人教過她說話，但一直到了孩子十幾歲去世的時候，智力還是三四歲的水平，能說的話也只有幾個字。

狼孩事件引起了語言學家的重視，特別是對人類學習和掌握語言能力有研究價值。

1、首先，語言是人類智力認知的發展的表現結果，因為語言產生了記憶，因為語言拓展了思維，反過來，記憶和思維又對語言產生了推動，這一切都需要語言環境的溫床，需要群體社會共性的支撐，脫離了整體的語言環境，就缺少了互相交流的需求，更缺少了成長過程和學習認知機會。

2、另一個要說的問題，是長時間不說話，對發音器官肌肉功能的影響，語言學家發現，即使是三歲兒童的智力水平，也可以在短時間內掌握大量的詞彙，學會說話，但事實證明，如果沒有在正常的語言發育過程中得到正常的發音（就是學會母語的基本發音動作），如果到了七八歲，這些發音動作想做出來會非常困難，當然不排除認知能力的影響，不能忽視的是，語言是從模仿開始，模仿中鍛鍊了口腔等發音器官的肌肉能力，而這種肌肉協調能力不是天生的，是靠模仿產生記憶訓練出來的，作為後天學習的能力，一旦低於一定的使用頻率，可能會造成功能減退。對於發音動作這樣非常複雜精細的動作（一般母音的動作比較簡單，子音的動作比較複雜），如果不能在正常的語言發育過程中掌握這些動作，再掌握這些動作就會很難了。

3、語言思維是個大問題。我們都是相同語言環境下學會語言的，但是同一個問題，同一件事，每個人表達出來的思想深度不一樣？人們常說的一句話“思想有多遠，就可以走多遠”，沒錯，決定你的語言能力的，核心部分還是你的思維能力。表達之前，是思維獲得了語言使用的首發權，是大腦在指揮你，說什麼，怎麼說，什麼時機說，用什麼語氣說，用什麼表情，用什麼手勢配合，甚至還替你想好了下一步如何應對的策略等等。雖然長時間不說話，並不影響大腦的思維活動，但是多少會影響，語言對思維反向推動進步，有的人口語交流中，反映慢，應對不周，說話慢半拍，就這種情況。所以，思維方式、思維邏輯是否依賴語言存在，是否受語言習慣影響，一直是研究狼孩現象的主命題。

為什麼這個話題與語言障礙有關

長時間不說話會使口腔的肌肉產生退化，某些發音動作會顯得很陌生，甚至對自己的發音感覺很晦澀。語言是終身制技能，符合用進廢退原則，就像練習口才一樣只有透過不停的說話才可以。 反之，長時間不說話會使自己大腦的語言組織能力有所下降，有時候想與人交流都會感覺語言匱乏，會導致自己無法與人很好的交流。 所以，長時間的不與他人交流，真的可能導致不會說話等等很複雜的一些現象，最重要的是，語言功能蛻化現象的逆轉是比較困難的。