對於大多數中國學生，英語學習一直是一個難題，我們缺少一個良好的英語環境，僅僅靠課堂上那45分鐘，永遠是不夠培養起一門語言的。

雖然說英語是一門語言，要學以致用，但是對於學生而言，我們只要能考高分就行，考試對於我們中國學生還是小菜一碟的，哈哈

初二的英語考試主要就是聽力，選擇填空，完形填空，閱讀理解和作文這幾大塊，有的時候還有翻譯體型，這個各地區可能不太一樣，就暫不談論了。

1. 聽力

我讀書那會，英語還是可以的，聽力開始不行，一直是丟分的體型，磁帶一開始播放，就不知道天南地北了，呵呵呵。後來我買了一套聽力材料，好的材料一套就夠了，怎麼利用需要方法。首先我們不要急著看後面的答案也不用急著去做題目，就是聽，聽個幾遍，把自己聽不懂的發音記下來去想，去猜，能聽懂多少是多少；然後開始做題目，昨晚題目後，再去對答案，把自己做錯的原因找出來，是怎麼理解錯的，題目出題的方式是什麼，怎麼套路你的你要都要搞懂，然後再去聽材料，要熟悉到你邊聽能邊默寫出來，這樣你的聽力能力絕對可以上一個檔次。

2.選擇填空和完形填空

這兩個題型有共同的地方，這裡一起說了，這樣的題型考的就是英語基本功了，要去學語法和詞語的固定搭配，要去好好的跟著老師去上課去理解課本里面的知識，還有就是多做題，這樣才能對課本知識有個好的應用和理解，多練習就可以很準確的避開出題人的套路。

3. 閱讀理解

這個考的就是自己的閱讀能力，英語是一門語言，和漢語是一樣的，是用來傳遞資訊的，所以準確的掌握語言的資訊就可以很好的應對這種題型。關鍵是要平時多閱讀些英語材料，多積累些詞彙量，對付閱讀理解也不把全文的每個詞彙都理解的透，但是要能知道文章說的什麼，關鍵資訊在哪裡，然後再把題目帶到文章中去閱讀，我記得我以前做這種題目都是先看題目再看文章的，我覺得這是很好用的方法。

4.作文

寫作主要是要能寫出些高階語句出來，要整一些高階詞彙和高階的固定搭配，而不是指示會個 There is，There are，I am It is 這樣的句子，這樣的作文寫的再多也不會有高分。所以需要平時多積累些高階的固定搭配，和高階詞彙，還有每段開頭都儘量寫點高階語句，老師一般也著重看這塊。

關於英語學習我的方法就這些，我以前也是這麼去做的，效果很好，而且不僅僅適合初二學習，也適合高中的學生去應付考試，至於想掌握好英語口語那就另當別論了，希望對廣大學子就所幫助。

初二應該有一定的詞彙量了，這個時候重要的就是基於現有的水平，全面提高聽說讀寫各方面的能力。

本人已工作多年，還在不斷學習提高英語水平，結合自己學生時代的經驗和近期學習心得，給你下面幾點建議。

現在的英語教學使用的原版教材，一般不會出現我們當初受老師口音的影響的問題，跟著教材配套的英音或美音學習，對發音有好處。

現在是網路學習盛行的時代，對於發音不太好的同學，推薦學習賴世雄美音音標，可以糾正多年錯誤發音，還有一個不錯的課程，也是我正在學習的，就是流利說課程裡面的14天音標訓練營，這裡將發音方面易犯的錯誤一一糾正，上完課程，基本就明白了為啥別人的發音那麼優美，有節奏了。

解決了發音問題，對英語的興趣和信心應該也有一些了。

對於閱讀，是學生很重要的一項能力。這裡推薦一種比較簡單的方法，收集一些有趣和考試經常考到的短文，每天當做消遣，讀一讀這些小故事，時間長了，一眼過去，就看完了主要內容，這對於加快閱讀速度有著很大的幫助。

還有一個我很喜歡的課外讀物，就是black cat系列的童話故事，可以閱讀文字，就當在讀故事書，也比較有趣味。另外，這一套書配套的還有音訊，主播繪聲繪色地講彼得潘或者美國西部牛仔，很有意思，也很適合初中學生的水平。

隨著閱讀的增多，單詞量也會慢慢增加的，興趣是最好的老師。

在這個過程中，堅持是很重要的，熬過最開始的枯燥和痛苦期，後面體會到了英語之美，那種感覺才叫美妙。而且，當閱讀達到一定的水平，還可以直接讀英文名著，想想都覺得成就感爆棚哦。

聽原著比較多之後，對於口語也就不用太擔心了，所有的語言都需要在進行大量的輸入後，才能做到流暢輸出，這是個量變到質變的過程。

對於寫作能力，有了大量的閱讀做基礎，一些表達方法，自然學會了不少的表達方式，但是還需要經常練習才能應用起來，變成自己語言的一部分。

這裡推薦一種方法，每天只需要寫一篇英語日記，可以找老師或同學幫忙修改，不好意思的話，也可以過半個月自己回過頭來看看，是不是有更好的句子表達，時間長了，寫作文就不怕了。

所有這些方法都是要基於強烈地想要提高英語的內心驅動，有了這個動力，才能堅持下去，每天重複都錘鍊這門語言。

謝謝邀請，親愛的，我已經回答過好幾次這方面的問題。我是初中英語老師，目前教初二，我們這裡是人教版教材。但無論是哪個版本，初二對於學生來說都是個一不小心就可能“天上地下”的分水嶺。為什麼要這麼說，這是由初二階段學生的身心特點和學科知識結構決定的。下面我從這兩方面說說初二英語要怎麼學。

面對突然加大的詞彙量，對於那些本來就不喜歡背單詞、也沒有掌握單詞識記技巧的孩子來說，此時是最大的痛苦和挑戰。

要克服這種心理困難期，無論怎樣都要堅持熟記詞彙，理解語法，熟讀語篇，背誦重點句型和部分經典段落，同時緊跟老師課堂節奏和作業要求，認真聽講，認真完成作業。

只要你做到以上幾點，初二英語絕不會落下。如果能做到每天抽空朗讀半個小時語篇，有助於培養語感，可以大幅度提高英語能力。成績提升自然不在話下。

青春期的孩子在面對困難時容易變得任性而叛逆，就是家長和老師越嚴格要求，他越不去做，跟大人逆向而行。特別是對於那些本來就不喜歡英語的學生。很多男生的英語成績都是在這個階段一落千丈的。但是，能異軍突起成為英語學科尖子生的往往也是男生。

現在我的英語課堂上特別活躍的都是男生，成績排在前幾名的也是男生。但這個男生在上學期時還不這麼突出。甚至他們初一時都不喜歡在英語課上表現自己。

我的方法是，抓住時機發現閃光點，適當表揚激勵，幫助其樹立信心，培養英語學科興趣。同時課下多與他們接觸，拉近師生距離，讓學生逐漸“親其師信其道”。

但是也有一部分孩子，無論怎樣根本拉不動。這樣的孩子普遍特點是，哪科都不好。