按照九年義務教育規則，不應有民辦中、小學的，可中國辦了那麼多的民辦學校！這絕對是不應該的！當然那些有錢人有錢沒處花，可全部把孩子送到私立學校學習！可現在那些沒有多少錢的家庭也跟風，把孩子送到私立學校上學，為什麼呀？獨生子女多呀！攀比呀！給自己增面子呀！為了獨生子女，為了這個浮躁的面子，一切都拼了！對孩子有效果嗎？中國有那麼多的民辦或貴族學校，可這些學校培養出來的學生大多都患有不同程度精神疾患呀，雖有少數學生成績或許有點進步！但她們當中許多人生活技能、善、孝等還是一張白紙！這就是重才輕德導致的後果呀！學習成績提高了嗎？有科研機構做過雙盲對照試驗了嗎？僅憑這些被某某某錄取了多少學生，就認為這些民辦學校教學如何好，這是沒有足夠真實依據的！一個學生的學習成績在公辦學校和在民辦學校並沒有多大區別的！成績好的學生成績還是好，成績差的學生成績還是差，甘肅有一位母親花了12萬元給自己兒子補了6個月的課，結果高考時只考了206分；一位家長為了提高自己兒子的英語成績，花了3萬元去補英語課，補前兒子英語考了70多分，補課之後英語考了40多分。任何一個老師或學校說能大幅度提高每個學生的學習成績，那只是騙子的伎倆呀！一個孩子的培養一定要在德智體美勞多方面都得到全面發展，這才是真正的教育！那種說公辦老師在課上不講，在補課上講，這是每個教書育人的老師應該不會存在這樣的情況的，是現在社會上許多孩子的父母，為了自己的面子，為了自己的榮光，編造出來的一段話，也是每個人用自己浮躁的心和都希望自己的兒子成龍、女兒成鳳所造成的！公辦老師的教學方法完全是按照國家教育大綱教育孩子們的！他們也想把自己的學生培養成才呀！沒有任何老師不願意把學生教好的！那種說公辦老師課上不講、課後才講是極端荒謬的！

與公立學校“互動”非常重要，公立學校不放人無非:一想另外收筆學籍掛靠費，很正常;二主管領導與孩子父母私交不好。說到底，還是孩子父母情商不高。公立高中配合，肯定會解決。拿國家法規當令箭，呵呵……可以轉學的。關鍵是與主管領導要取得信任，搞好關係。最差也能辦個“同一城市轉學”。轉學到自己關係好的高中，再答到“原始”目的。

若外地資源好，可以考慮。現在學籍都是電子檔案，被哪個學校錄取，很難被改變。可是，在被錄取的學校裡是可以保留學籍的，原學校不放人，無非就是怕生源流失，收的費用減少而已，實際上，你可以在原校照常交費用，就可以了，你懂得的。也可以不交。只要中層沒人說什麼就可以了。你懂的。

但你還得的明白，轉學了，高考是很麻煩的，首先是小高考，還得在學籍所在學校考試，在考試前，得有原校內部老師通知你去考試。否則你就得自己去問了什麼時間，什麼地點，准考證到哪裡去拿等等。考試時，學生來回跑，會耽誤學習時間。同樣（這點各地要求可能不同）高考也得回來考試，這個對學生的學習影響雖然不是很大，但家長也得注意。還有就是畢業證領取，考入大學後的檔案提取。

筆者去過外地讀過一年的高中，經歷如下:生活飲食很好，宿舍睡眠不習慣，交友問題最大，主要是想取悅別人的，因為想融入當地文化和他們的圈子，很是勞累，學習的精力會被分散。

祝你好運

有一個問題我想不明白，題主說的高中想去資源好的外地私立高中就讀，但是沒有學籍這點我不太理解：

1、小學、初中階段私立教學“成績”高於公立這點是比較普遍的現狀，但是在高中私立在高考上能碾壓公立的情況還真不多見。當然，也有好的，但是這種所謂的好很多時候是因為他有“公立”的背書。不過在“藝考”這方面確實是有一些私立高中做的還是挺不錯的。

2、看樣子你們是想參加高考而不是出國留學，那麼你說的“沒學籍”是因為這邊的學校不放人，還是因為那邊的私立就沒有學籍？這是因為私立學校的確是有沒有國內學籍只有國際學籍的情況，這種是面向出國教育需求的，因為參加國內高考是必須要有國內學籍的。

3、保留學籍這事兒你就別想了！學籍在而人不在，到時候你孩子參加高考沒準就被取消高考資格了！這事兒你可以參考一下前段時間深圳某高中的“高考移民”事件！所以學校不答應你也是對你的負責！更是按照國家規定來的。

4、如果你鐵了心就是要去且確認私立那邊也沒問題，那就儘量協商解決吧，實在不同意就是諮詢一下教育局或者撥打市長熱線尋求幫助。

最後我想再多說幾句：

如轉學這事兒孩子什麼意見？這點還是挺重要的，要知道換一個環境尤其是可能還是一個壓力很大的環境（我想你主要是從考學角度出發的吧？）對孩子來說也是一個很大的挑戰！這事兒可不是說你們說適應孩子就馬上能適應的。

高中想去外地教育資源好的私立學校上，公立學校不給保留學籍，怎麼辦?

這種情況我比較瞭解。因為我一個親戚家孩子就經歷過這種事情。

前幾年，親戚家孩子中考結束之後，考上本市一所普通高中，他不願意去，想上重點高中。親戚一家動用社會關係，終於花高額學費進入了附近某縣城的重點中學。但是，他轉學以後，原來高中不再保留學籍，意味著他不能從原來高中取得高考報名資格。後來據說那所重點高中想辦法，把異地就讀的學生學籍都轉到了該縣某鄉鎮中學。

所以對於取得學籍這件事，我的建議是：

1.找異地那所私立學校解決。

異地私立學校如果想招收外地生源，應該有能力解決異地考生學籍和高考報名問題。學生家長交了幾萬元學費，因為沒有學籍，將來參加不了高考，誰還會去那裡上學。現在私立學校的運營跟公司的市場營銷差不多，有專人負責不同區域的招生和公關。如果這所私立學校想開啟當地市場，一定會和當地某所中學合作，把學生學籍轉到那裡。

2.曲線救國，自行解決。

如果異地私立學校無力解決，可以自己想辦法把學生學籍轉到當地的某所中學。然後再去異地私立中學就讀。等高考報名時，以學籍地所在中學的學籍取得高考報名資格。

3.透過購買房產方式進行高考移民。

如果當地教育局對學籍管理很嚴，不允許給外地就讀學生保留學籍，只能以學生名義在異地私立中學所屬城市購買房產，學生透過房產證取得當地戶籍和學籍，這就是常說的高考移民。這種方式成本比較高，但為了孩子，不得已情況下，家長還是不惜一切代價的。

客觀地說，高中階段異地就讀的現象爭議較大。例如，目前高考中的河北衡水現象。河北衡水中學透過高升學率取得很高的社會聲譽後，以衡水一中（私立中學）名義在全省乃至全國招生，因為該校考生90%以上透過高考一本分數線，學生家長當然高興。而河北省其他市縣的重點中學則怨聲載道。抱怨衡中所到之處，尖子生土壤寸早不生。以河北秦皇島市為例，2019年秦皇島一中文科生成績不理想，堂堂市屬重點中學，某些班級考上省一本大學人數都比較少。究其原因 ，就是初中階段尖子生被衡水挖走了。秦皇島最好的初中是七中。七中中考成績前120名均被衡中挖走。而這些學生留在秦皇島一中，也基本屬於985大學檔次。

所以，當地中學不放人，請家長理解。好生源哪個學校都不願意撒手。當地中學不放人，從另外角度說明您家孩子文化基礎好。如果孩子底子好，在哪裡就讀都一樣考上重點大學。不一定非得異地就讀。

個人建議 ，僅供參考。