是啊，“鬧學”那回，差不多的小學生都出場了，寶玉，秦鍾，賈蘭，賈菌，賈薔，金榮……等等，就只沒見賈環。

賈蘭幼小，被母親獨立帶大，應該是非常聽母親的話。李紈的“事不關己高高掛起”的人生折學，多多少少應該是影響到了賈蘭，當學館裡鬧成一團的時候，在賈薔的挑唆下，小孩子賈菌都義憤填膺，說道“小球囊的，都動了兵器了！”，卻被賈蘭勸道“好兄弟，不關咱們的事”……真的不關賈蘭的事嗎？其實很關他的事，金榮欺負的是秦鍾和寶玉，他的親叔叔被打了，但他卻這樣想，那一定是母親李紈平時對他的教導——脂硯齋有批“是李紈的作派”……

在沒有父親的日子裡，只有寡母照看，奶奶和太奶奶都不大喜歡，連大祖母邢夫人也是隻喜歡寶玉，那他的心裡很不平衡，很多怨恨積存，只想好好讀書，長大替母親爭氣掙功名。這個想法倒和賈環有共同點——都恨寶玉。

賈環沒出現在“鬧學”那回，或許他應個卯就出去玩了也可能，探春當家時說過“環兒每日上學只是為了那八兩銀子”，老師賈代儒出去，賈瑞代課，賈環就不用天天釘在學裡了，他沒有賈蘭的用功勁頭兒。

《紅樓夢》第九回玩童鬧學堂時，當看到賈蘭按住賈菌手上的硯臺，極口勸道：“好兄弟，不與咱相干。”時，心裡莫名其妙地為這個孩子心疼了一下。玩童本來就是喜熱鬧的，賈蘭卻是群體中的例外，當然要問問究竟是什麼原因呢。

一、與李紈的教導有關。

李紈是死了丈夫的女子，在那個年代，她的將來就意味著只能靠兒子了。兒子想要出人頭地，只有好好讀書，勤勉努力。賈蘭的表現恰恰是李紈教育的結果。

我們看到書中不僅描寫了賈蘭勤奮讀書的勁頭，同時也要著墨過他習武的勁頭。有一回寶玉在園子裡閒逛，就碰到賈蘭拿著張弓射鹿，寶玉問他淘氣什麼，賈蘭是怎麼回的呢？這回子不念書，閒著幹嘛？在賈蘭的心目中，射鹿這樣的習武之舉也是功課的一部分。在讀書這件事上，他跟他叔叔寶玉形成鮮明的對比。

所以李紈的判詞裡寫到後來賈蘭的高中，這是有理由的，他一向不落下功課，而且文武皆來。讀書才是他的正經事。

二、這種場合也確實輪不到他發聲。

在學堂唸書的孩子們，賈蘭雖然是賈府嫡傳，但是，他的輩份很低。寶玉、賈瑞都是他的叔叔輩，長輩在胡鬧，不管對與錯，都輪不到賈蘭發話。而那個要砸硯臺的賈菌跟他是同輩的，在賈蘭眼裡，也不關賈菌什麼事，輪不到賈菌說話。所以，他要按住他。他們是來學習的，不去捲入這樣的是非當中。

按照賈府的規矩，我們多處看到，年幼的對年長的，或者小輩對長輩都是十分恭敬的。迎春吃完飯放下碗，寶玉忙站起來，因為迎春比寶玉大。現在學堂裡現在的那麼多長輩在淘氣，怎麼輪到賈蘭和賈菌說話呢？

這恰恰也證明李紈對賈蘭的教育確實非常到位。

三、當然也輪不到賈環發聲。

一部書裡的細節不可能將每一個人寫得面面俱到，尤其不是主角人物。在玩童鬧學堂那一回，寶玉是主角之一。我們看書的時候如果注意細節，但凡寶玉在場的時候，賈環都沒有正面說什麼話的。現在寶玉是事主之一，賈環作為弟弟，自然也沒有對這件事的判定權，輪不到他說話。這一回湊熱鬧的已經夠多，難道還嫌不夠麼？再搭進一個賈環？跟他有什麼關係？

賈蘭作為賈母的重孫子，在賈府的地位很高，雖然不如賈寶玉受到的重視度高，但比賈環強多了。

比如賈母有了好吃的會想著賈蘭，重大場合賈政會專門派人去請——不去請，賈蘭就使性子不去！

賈蘭書中出場極少，經常去一筆帶過，但是這一筆卻既有力度，往往是驚鴻一瞥，令人難忘。

賈蘭是由寡母李紈一手帶大，他每天最重要的事就是讀書。寶玉在大觀園和姐妹丫鬟嬉戲做耍時，賈蘭正用功讀書呢。

所以後來賈蘭才中舉，李紈才母憑子貴，當了誥命夫人。

我們來看賈蘭，他在賈府存在的價值就是少時用功讀書，大了金榜題名，好光宗耀祖，讓李紈享受榮華富貴。

所以賈蘭從小就極懂事，這和李紈的教育分不開，也是受了李紈的影響。

李紈在賈府也是安分守己，不多說一句話，多管一件事。當個老好人，被家人贊為菩薩心腸。

所以頑童們大鬧學堂時，賈蘭根本不摻和，說與自己無關。

至於賈環，他和寶玉一向不和，巴不得寶玉出事，他好高興高興！所以他自然更不會管了！

說不定還會向賈政告狀呢！

頑童鬧學堂那回是書裡最有意思的一回打架。

課堂上，混亂不堪。金榮的朋友飛起硯臺來打茗煙，卻將賈菌和賈蘭桌上的一個磁硯水壺打了個粉碎。濺了一書本黑水。賈菌年紀小膽子大，跳出來參戰。結果沒打到外人偏打到寶玉桌上。豁啷啷，書本筆硯等撒了一桌，寶玉的茶碗也打碎了，茶水流了一地。大板子，門閂子，馬鞭子紛紛亮相。

眾頑童也有趁勢幫著打太平拳助樂的，也有膽小藏過一邊的，也有直立在桌上拍著手兒亂笑，喝著聲兒叫打的。登登間鼎沸起來。

小孩子們，最喜愛熱鬧，看熱鬧不嫌事大。越大越好。可是賈蘭與其他孩子不一樣。他年齡小，但是非常冷靜。當賈菌抓起硯臺要幫助寶玉打架時，書中這樣寫道：

賈蘭是個省事的，忙按住硯，極口勸道：“好兄弟，不與咱們相干。”

賈蘭與寶玉的關係比賈菌親多了，可是賈蘭對寶玉挨欺負，絲毫沒有同仇敵愾的感覺。反而覺得不幹自己的事。賈蘭如此做的原因如下。

第一，賈蘭心裡，是非重於親情。

賈蘭是來學習的，而其他人各懷鬼胎。在學堂裡寶玉和秦鐘的風言風語，賈蘭很反感。秦鍾與香憐玉愛的眉來眼去，賈蘭看不慣。賈蘭認為他們有辱門楣，如今因為爭風吃醋而打架鬥毆是錯誤的 ，他不會參與。

第二，賈蘭與寶玉感情淺。

賈蘭經常與賈環在一起，寶玉經常和姐妹們在一起。寶玉與賈環，賈蘭也沒有共同語言。因此賈蘭和寶玉的感情很淺，不想替寶玉出頭。

第三，賈蘭認為寶玉不會吃虧，自己不必參與。

寶玉有四個小廝，四個僕人服侍上學，如今已經有茗煙參與，其他人不會袖手旁觀，寶玉不會吃虧。他不必插手。

第四，暗示賈蘭高中進士之後對賈家人不聞不問，獨善其身。

打架是錯誤的，如果賈代儒回來，有可能懲罰參加鬥毆的孩子，賈蘭不想被連累，所以獨善其身。

賈環沒出現的原因。

這次打架，賈府上學的孩子，親戚以及寶玉的小廝悉數登場。賈瑞，賈薔，寶玉，賈蘭，賈菌，香憐 ，玉愛，金榮， 茗煙，鋤藥，掃紅，墨雨，李貴。我們唯獨沒有看到賈環。

在賈府人眼裡，賈環是一個可有可無的孩子。元春省親，就把賈環寫生病了，沒見到貴妃省親的重大場面。頑童鬧學堂，依然不見賈環的身影。

其實榮國府還有一個讀書的少爺——賈琮。賈琮的存在感還不如賈環。作者在這回裡沒寫他們二人，可能因為他們沒來上學。也可能他們只是看熱鬧的人，沒有動手，也沒有打太平拳。

一場頑童鬧學堂，展現了賈府學堂亂相和小學生們的風貌。以及每個人的性格特點。

此賈蘭非彼賈蘭。有的版本寫做賈藍，可能抄錯，也可能繁體簡體的問題。賈藍後面還出場過兩次，一次隨母親過賈府在賈母前承歡。祭祖時或賈敬死時還出現過，記不清了。

從曹府的輩分看，曹寅只有一個兒子曹顒，死的早，據說有個遺腹子。曹寅又過繼了一個兒子曹頫，繼任了江寧織造之職。這樣看來，這賈蘭應該是這個遺腹子才對。有人推測，這個遺腹子是賈寶玉，所以，賈府的人際關係不等於曹府的人際關係。有人問：賈蘭為何沒有存在感？那是因為，曹雪芹把自己寫成了兩個形象，一個是寶玉，一個是賈蘭。我估計，曹雪芹真實的人生，就是賈蘭，曹寅去世時，曹雪芹才三歲的樣子，不可能有過多的表現，只是受到曹寅的關愛，並無寶玉一樣的紈絝。寶玉是奶奶寵的，當然，賈母應該是曹寅母親和妻子合二為一的形象。是故凡寫寶玉和賈蘭在一塊時，總是略寫賈蘭。那有人又問：甄寶玉又是誰呢？有人說甄寶玉是賈寶玉，其實，塑造兩個寶玉，不管走哪一條路，都無法挽回家族覆滅的命運，甄府先被抄，賈府後抄？什麼原因？因為家族已經腐朽。