【“985工程”1998年啟動，支援39所高校結合國家創新體系進行重點建設；“211工程”1993年啟動，先後有112所高校納入建設範圍，全部高校均屬全國普通高等院校。現已將“211工程”和“985工程”等重點建設專案統籌為“雙一流”建設。】根據教育部的這個回答內容，不能直接就認為“985工程”和“211工程”是被取消了，而是把這兩個重點建設專案統籌為“雙一流”建設。

39所“985工程”高校名單:【名詞解釋】世界一流大學和一流學科建設，簡稱為“雙一流”。

“雙一流”A類大學名單（36所）:

“雙一流”B類大學名單（6所）:

把上面“985工程”高校名單與“雙一流”建設高校名單進行對比後可以看到，原來的“985工程”高校全部被統籌進“雙一流”建設高校，並且，還把鄭州大學、雲南大學、新疆大學這3所原來的純“211工程”高校也納入到“雙一流”建設名單。

不過，除了這42所原“211工程”高校被統籌、納入進“雙一流”建設名單，其餘的“211工程”高校並沒有被納入進來。

也就是說，現在的“雙一流”建設高校基本上就是以原來的“985工程”高校為基礎，只是增加了鄭州大學、雲南大學、新疆大學。

至於“雙一流”會不會被人們廣泛認可，我的看法是“會被認可，但會有一個相對漫長的認可過程”。因為原來的“985工程”、“211工程”早已深入人心，得到了民眾的極廣泛認可，想要短時間內改變這種看法，不是那麼簡單的。

比如現在的很多公司、企業，我估計他們在今後的相當長一段時間內，仍然會保持原來對“985工程”、“211工程”的認可度，而不會那麼快轉向認可“雙一流”。說白了吧，學校還是那學校，它們的實力也還是原來的實力、甚至還繼續增長，社會大眾憑什麼不認可呢？

我女兒是在河北省唯一的一所281學校，河北工業大學上的本科，當初報讀也就是衝著281這個牌子，其實四年讀下來沒有什麼與眾不同，讀的專業也沒有什麼特色，畢業以後我們也沒有干與這個專業相干的工作，所以說281到底有哪些過人之處，的確與眾不同，真正體現出它的學科，專業一流，引領河北高校科研，教學，師資一流，281的存在與取消對我們來講不重要，重要的是學生們能學到真正的知識，畢業以後能幹上與專業相干的工作。

這個問題只有時間能夠給我們答案，一個東西都需要時間的印證才會被人們廣泛認可，這個也是一樣。

985和211已經在人們的心中留下了不可磨滅的印象，有一個流傳的說法是，211不如985，其他學校都不如211。無論是知名度還是重點學科，都是其他學校無法比擬的。這麼多年來早就深入人心，一時間是不會被廣泛認可的。

取消985/211之後，雙一流學校如果要被人們廣泛認可，還是需要一定時間的。

前兩天，教育部官網上的一個回覆引起了網友們的圍觀，越來越多的人開始意識到，985、211工程已經走進了歷史。但也有很多人堅信，985、211作為一塊金字招牌，並沒有那麼容易被人忘記。

對此，我的看法是：由來只有新人笑，有誰聽到舊人哭，未來一定是雙一流的天下。真經是2000年上的大學。那時，985、211工程剛實施不久，差不多就像雙一流出現到現在這麼一段時間，而且，那個時候網路不發達，我們這些在小縣城的孩子，壓根不知道985、211，甚至連我們的老師也不知道。但大多數人都知道全國重點大學，所以，我們那個時候填報志願，就按照重點大學來選。比如說西南政法大學，就是藉著重點大學的餘溫吸引了很多人的注意，當年分數很高。有好幾個同學分數能夠得著川大重大的都去了西政。後來讀到大三大四的時候，網路發達了，才發現自己就讀的學校不是985、211。現在學校又錯失了雙一流，現在，誰要能上四川大學卻報西南政法大學，肯定要被人當另類。除了西南政法大學，類似的還有大慶石油學院（現在的東北石油大學）、東北重型機械學院（現燕山大學）、湘潭大學、阜新礦業大學（現遼寧工程技術大學）等等。這些學校當年都是全國重點大學，在06年左右我剛接手人才招聘工作時，都不敢接受這些學校不是211高校。但時過境遷，雖然這些大學還殘存著較強的實力，但在多數人心中，地位已經一落千丈了，尤其是在用人單位心中。相反的例子是蘇州大學，一直到1981年重點大學最後擴容時也沒能進入全國重點大學的行列，但是，它卻如願進入了211行列。現在的蘇州大學，已經成為211高校中的明星，有幾個人還記得它曾經的落寞呢？歷史總是相似的。目前985、211工程實施已經20多年，已經在人們心中留下深深的烙印，但是，隨著時間的推移，人們一定會慢慢淡忘這兩個帶有歷史意味的數字——98年5月，21世紀100所大學。當然，由於在雙一流高校的第一次遴選中，所有的985、211高校都沒有掉隊，都進入了雙一流隊伍，所以大多數人都會覺得，985還是985，211還是211，你葛大爺還是你葛大爺。

但是，眾所周知，雙一流是動態調整的，再過上5年、10年，一定會有高校掉隊，然後從明星舞臺上跌落，並漸漸遠離大眾視線，成為一所用人單位眼中不入流，甚至過不了門檻的普通高校。而那些發展迅猛的高校，則很可能借著雙一流的東風，站在歷史的前沿，成為考生們和用人單位心中的寵兒。比如深圳大學，就很有可能實現逆襲。

咱們拭目以待！

這個不一定，只是學校換了一個名字而已，又不影響學校的整體老師的教學問題，學校的名字好與壞是跟老師教育有關的，名字再好教育跟不上有什麼用，一個學校主要看老師的教育能力，所以我覺得影響不大。

認可是逐步的一個過程，不可能因為取消就說廣泛認可。

985、211有20多年的歷史

從98年開始到現在20多年，在期間中國高等教育經歷了大發展，高校合併，招生數量，在校生數量、硬體建設、軟體提升等方面都是突飛猛進，同時也是高等教育分化最嚴重的時期。

985、211，一本、二本、三本的概念也得以強化，教育中從上至下的歧視，一直到社會招聘，就像一個金字塔。

雙一流也有3年的時間，接受還需要一個過程

雙一流從2017年開始，三年的時間大家開始慢慢接受這個新名詞。

一流高校之所以更容易被接受，一是數量少，二是與985高度重合，更多人還是喜歡985的稱呼。

一流學科高校與211的概念有了區別，不是學校整體，而是某些學科，這對於原本的211高校是有衝擊的，也從一個方面確認這些高校並不是所有學科值那個高分的。

對新進入的學校有幫助，提升高考分，知名度。

985、211取消，接受雙一流也需要一個過程

現在的家長經歷過的是985、211，再過幾年新的家長經歷的就是雙一流。

那個時候就很少人提985了，就像985時代，很少有人提全國重點大學這種老的稱呼。