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  • 1 # TiandirenisAmituofo

    中國強勢母親家庭摧毀了多少兒子,怎樣改變這種現狀?說實話,這個問題不是一個科學的問題。如何知道強勢的母親一定摧毀自己的兒女前途和生活?雖然沒有一個精確的統計,但透過觀察周圍的環境就可以發現,有的母親強勢的家庭也成就了不少的兒女的事業和生活。譬如,古代的岳母刺字:精忠報國,岳飛的母親對岳飛的成長起著很大的作用,也對岳飛的教育比較嚴格。在古代社會里,宗法制度和家法制度都要比現在嚴格得多,尊崇棍棒出孝子的育兒觀念,也成就了不少的人才。所以,家長強勢與不強勢,並不必然摧毀自己的子女的事業、前途和生活。因為任何一個教育過程都是一個雙向的交流和互動的過程。是教育者和受教育者互動交流的過程。在這個過程中,教育者的才能和藝術固然很重要,但受教育者的接受能力和態度,以及奮發向上的精神更重要。

    一個強勢的家長也無法阻擋一個想要成就一番事業的兒女,同樣地,一個懦弱的或溫柔的家長也未必能夠培養出一個心理健康的兒女。這是因為受教育者自身的素質和心理需求更為重要。除了這些之外,還有一個因素很重要。那就是我們生活的時代環境。在一個家庭教育都非常嚴格的時代裡,比如,古代社會里,整個社會氛圍使得子女不得不對父母孝順,因為三綱五常的教育和社會法律,要求子女必須做到這樣才能在社會中安然地生存和生活下去。現代社會,這個環境氛圍變化了。家庭教育也變得五花八門了。有些家庭能夠進行嚴格的教育,有的家庭不能夠做到,特別是青春叛逆期的孩子的教育更是難上加難。

    就我個人的認識而言,教育要兩手抓,兩手都要硬。第一,就是愛的奉獻的教育。讓孩子知道父母的辛苦,自己的愛心,同樣地培養孩子的感恩之心。在呵護和保護孩子的成長的過程中,只要條件允許,就讓孩子自主成長,自強自立,獨立思考和判斷,父母儘可能只作為他們的參謀長和顧問。第二,就是當孩子犯錯誤的時候,有必要給孩子一定的懲戒。當然,這種懲戒是在比較合理和安全的範圍內。沒有規矩不成方圓。當然,這兩方面都必須建立在父母正常合理的言傳身教的基礎上。

    我們的社會都是疏堵結合的。疏導方面靠教育,堵塞方面靠法律法規。科學的家庭教育也應該是這樣的,不是嗎?

  • 2 # 塵埃落定192133499

    中國強勢是繁榮昌盛!母親對一個家庭來說是一個很重要的位置,母親的言行是孩子的榜樣,母親的強勢父親的弱勢會給家庭帶來毀滅性的家庭破裂!毀掉家庭毀掉兒子!母親應該為孩子犧牲自己的強勢成為一杯水一杯茶,多給孩子一些關愛,讓孩子感到母親的愛,讓孩子細細品嚐母親這杯茶!母親在兒子的眼裡就像一杯水,清澈透明而感到溫馨!

  • 3 # 55460514055

    中國強勢太平盛世。在強勢母親也不會摧毀兒子,這種教育想法;做為父母都望子成龍,家庭教育從小養成良好習慣,學習等各方面,開導指引孩子學習進步能力,細心培育孩子有規律性獨立生活,扶持改變他走向人生現狀。希望每位母親不要用暴力摧毀孩子,且不能一時渺茫方試毀了家庭。

  • 4 # 天空

    這個問題應該分兩面看待,不能如此定義。1.一個強勢的母親可能從小給孩子很多自己的理念和想法,導致孩子處處依靠父母,性格懦弱,而沒有主見,長大了要麼是媽寶男,要麼人格缺陷。2.一個強勢的母親也許會從小給孩子獨立,自主,堅強的性格感染,讓孩子更加歷練。

    總上所述,孩子不一定會完全受母親的影響,還要看孩子在成長過程中大人的引導和幫助。我們在孩子方面要多引導,從小培養孩子,讓其能堅強而有責任。

  • 5 # 林林媽媽

    第一,強勢母親在孩子小的時候能引導孩子少走彎路。看看周圍強勢的母親,一般都給孩子規劃好了人生,孩子按部就班走的比較平穩,尤其是智慧型的強勢母親,絕對是孩子成長的好幫手。強勢母親的家庭,孩子一般比較中規中矩。如果母親有能力切強勢,孩子往往是比較容易成功的。如果母親窩裡橫強勢,兒子往往容易成為媽寶男,婚姻很難幸福。女兒往往成為媽媽的翻版,甚至青出於藍勝於藍。

    第二,強勢母親的家庭孩子往往會走向兩個極端。強勢的母親如果自己事業有成,說話做事往往比較乾脆,對孩子也是說一不二。孩子小的時候往往會唯唯諾諾,大了就可能發展成兩個極端,要麼沒有主心骨事事聽母親的。要麼翅膀硬了特別逆反。總之,對孩子的自身發展是有很大限制的。

    第三,賢妻良母的家庭才是孩子發展的最好氛圍。縱觀古今中外,孟母也好,岳母也罷,愛迪生母親更甚。幾乎每個成功的人都有一個智慧的母親。孩子的成長,母親是最最重要的。父母是孩子的第一任老師,也是孩子終生的老師。所以,孩子是否成才母親起著至關重要的作用。

    總之,我覺得智慧女性才是孩子最好的母親!不管你事業多麼成功,沒有教育好孩子就是母親最大的失職!

  • 6 # 使用者52990952626紅亞

    一個強勢的母親不一定能教出一個知書達理的孩子,中國有句老土語有什麼老就有什麼小,強勢母親教育出的孩子,1,強量,霸道,2,不論理。

    我的鄰居就是這樣,她的孩子和別人家的孩子打架,她孩子一吃虧她就又打又罵,她就罵孩子說你長個手幹嘛呢,端豆腐用的不會打他嗎!看著自己的孩子打別人的孩子,就站在旁邊笑,教育孩子從小獨立,強勢,但是他會失去很多,沒朋友,沒合作伙伴,沒親情,最後會讓孩子覺得孤獨。

  • 7 # 華大應用心理研究院

    回答:

    這是一個關於心理認同的話題。我們都知道,每個人的重要信念都與他/她生命中的重要他人有關,比如父母、養育者、老師等等。他們要麼會竭力效仿這些人的某些特質,要麼會極其厭惡這些人的某些特質,力求表現得截然相反。

    我們的行為與態度都不可避免地會受到認同的影響,然而認同的內容卻是變幻多端的。正如題主所說,強勢的母親大多數會養育出懦弱的男孩。但是,假如這個男孩認同了母親對家庭的辛苦付出,認同了母親對權力的掌控方式,那麼在行為上也許就會趨於表現得強勢,以此來得到母親的讚賞與愛。

    顯而易見,男孩正在竭盡所能的表現得與母親嘴裡如此不堪的父親截然不同。

    有意思的正是如此,當我們在意識上不斷強化“不要這樣”、“不要那樣”的時候,我們潛意識反覆提取並記憶下來的是“這樣”、“那樣”這些具體的詞彙。所以,當這個男孩長大成人,面臨全新而陌生的核心家庭關係時,那個不要成為的樣子,就成為了潛意識中唯一可以呼之欲出的關係模式。

    逃離家庭,正是這個成年男孩個人自尊建立不良的表現,也正是他最不願意看到的那個弱小與不自信的自我。

    然後,故事開始迴圈上演。被漠視與忽略的妻子,成為了獨當一面的母親,然後用憤怒的不滿指責著在家庭中缺位的父親,固化出一個不負責任的、無情的男性形象,再次將下一代吸附在母親的身邊,延續著一代又一代的魔咒。

    實際上,在人類繁衍過程中,父子之間更多的是一種緊密相連的合作關係,老話有一句叫做:“上陣父子兵”,父親的形象象徵著孩子成長的資源,這個資源包括力量、勇氣、智慧等等。父親無論被母親如何貶損,即使是被母親逼到牆角,他也一直都存在著。而這些資源,將以怎樣的形態傳遞給孩子,這既需要母親的退後,更需要父親的擔當。

    說到底,父親只有自己有勇氣站回到自己父親的位置,才是真正的強勢,才能教會下一代真正的父母之愛。

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