自主招生屬於國家統招計劃範圍內的招生！

招生物件

2012年，教育部在《關於進一步深化高校自主招生選拔錄取改革試點工作的指導意見》檔案中對自主招生招收物件有具體規定：“招收的主要物件是具有學科特長和創新潛質的優秀學生，試點高校的自主選拔錄取計劃不超過本校年度本科招生計劃總數的5%，納入本校年度招生計劃中”。

具體來說，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。例如，超常的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能以及學科競賽獲獎等。一般來說參加自主招生的考生可細劃分為以下3類：

1、高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生；

2、在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；

3、高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得獎勵的考生

繼續教育則不在國家統招範圍內，屬於成人教育！繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。！

招生物件一般為社會在職人員！

自主招生學生畢業後獲得國家承認的國家統招本專科畢業證及學位證，含金量較高！

繼續教育學生畢業後獲得國家承認的成人本專科畢業證及學位證，含金量較低！

首先明白透過大學自主招生途徑與參加高考被大學錄取是沒有區別的。

自主招生只不過是省去了全國高考這一次考試，但也要透過高校的測試，可能比高考還要難透過。

再說繼續教育，是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動。就學歷證書含金量而言肯定自主招生要高於繼續教育。

自主招生與參加高考後錄取的待遇是一樣的，是全日制文憑。現在社會現實情況就是全日制文憑是認可度最高的。

但繼續教育是一種在工作後在閒暇時間繼續提升自己文化水平的方式，在職稱評定以及崗位晉升等方面有積極作用。

自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。2003年，中國教育部開始推行自主招生，結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。透過高考自主招生筆試和麵試之後，可以得到相應的高考降分政策，一般透過考試後招生學校會與其簽訂招生考試合同，簽訂合同後，一般可享受降低十分至幾十分錄取的優惠政策，另外還有專業選擇方面的優惠，具體合同要與學校談。高中畢業生透過考核後，可提前確定意向高校的錄取名額，並在參加高考後享受降分優惠。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試點學校年度本科招生計劃總數的5%。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。

自主招生學校有三類

第一類:高水平大學自主招生，如"四大聯盟"等。

自主招生的院校有"四大聯盟"之分，它們分別是"北約"、"華約"、"卓越"和"京都"名校聯盟，清華、北大、浙大、吉大等名校都是聯盟成員。

第二類:單獨試點的自主選拔錄取改革試驗院校。

復旦大學、上海交通大學等名校針對上海等地考生單獨試點的自主招生

第三類:本省高職自主招生試點院校。

考生參加這些院校自主招生測試合格並且公示後，可直接被錄取。

繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。

教育形式一般有4種

成人高等學校招生全國統一考試(簡稱"成人高考")。考試分專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)和高中起點專科(高升專)三個層次。

遠端網路教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，教育部批准如清華大學遠端教育，對外經濟貿易大學遠端教育學院等68所普通高校學校開展現代遠端教育試點工作，允許上述試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，透過現代通訊網路，開展學歷教育和非學歷教育。

遠端網路教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，教育部批准如清華大學遠端教育，對外經濟貿易大學遠端教育學院等68所普通高校學校開展現代遠端教育試點工作，允許上述試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，透過現代通訊網路，開展學歷教育和非學歷教育。

電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式，基本特徵為:以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。

含金量個人認為自考會高一些。畢竟考試難一些

首先，自主招生和繼續教育根本就不是一個概念，也不是一個型別。

自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。包括國家重點大學自主招生與高職自主招生兩大類。2003年，中國教育部開始推行自主招生，結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。自主招生是普通高中高考的範疇。根據教育部公佈的全國高等學校名單，截止2017年5月31日，全國共有1243所本科高校，而具有自主招生資格僅有80~90所，且都是原985或211高等院校。所以說並不是誰想自主招生就能招的。

一般來講，考生只要參加了自主招生，己經入圍並通過了筆試、面試和公示，並且同意“調劑自願”，那麼，高考分數達到本省一本線，就可以說板上釘釘地被錄取了，就己經是該校的準大學生了。至少，也可享受該校在本省錄取線30、50、70或更高分數的“優惠”，這要看各具有自主招生資格的院校的《自主招生簡章》，裡面有詳細說明。

自主招生一般在高考的前半年舉行，即頭年的11月份報名，開始投簡歷、報有關獲獎證書、每期考試分數和其它相關證明。有的"省級示範性普通高中"還擁有“推薦資格”或“保薦資格”。非“省級示範性普通高中”的考生只能“自薦”。但只要考的好，兩者在錄取時沒啥區別，一視同仁。

高校審驗資料以後，就確定“入圍”人選，一般為自主招生計劃的120%以內，按道理應該淘汰下20人，但在各校生源大戰的今天，大家只要發揮的好，除北京大學、清華大學一些大牌大學“刷”的很殘酷以外，很多學校會惜才如命，入圍圈大，錄取圈也大，無非增加錄取名額而已。

入圍之後，到元旦或春節左右就開始筆試。一般情況下，每個考生可以報幾所大學，但水平相近的大學間會因為競爭，把筆試放在和對方同樣的時間，比如“北約”(北大等幾所高校聯盟)和“華約”(清華幫)，他們同時考試，使你不得腳踏兩隻船，魚和熊掌只能取其一。

繼續教育一般指成人教育，可分為脫產學習和函授學習，是學歷提高、進修的一種手段。

自主招生是“高考”的一部分，而繼續教育一般指成人考試！如果是函授進修，雖達到同等學力(或學歷)，但含金量差的不是一星半點，而是天壤之別，“用人單位”非常看重第一學歷，即高考！