你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大的心聲

多二胎家庭的父母，都覺得自己是不偏心的，還反覆的對別人說：“這兩個都是我的孩子，我都是疼的。”

但是當老大和下面的弟弟妹妹有矛盾的時候，或者是要分什麼東西的時候，做父母的又總是會對老大說：“你是大的要懂事，就不能讓著弟弟（妹妹）嗎？”

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大的心聲

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大們的心聲

很多老大為了成為父母心中的合格的懂事的乖孩子，都會選擇讓著自己的弟弟或者是妹妹，但是其實老大的心裡，是有一點委屈和不滿的，他們往往都藏在心裡不說，然後默默地期待父母能對自己多關注一點，就像對弟弟妹妹一樣。

當然，也有的“老大”是直接把這種想法表達出來了。當父母說：“你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？”他們會直接回答說：“他是小的我也沒有大多少，都是你親生的，都是小孩子，為什麼總是讓我讓著他？”

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大的心聲

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大們的心聲

這樣的回答，可以說是說出來老大們的心聲了。“你是姐姐，要讓著弟弟”或者是“你是哥哥，要讓著妹妹”，這句話成了哥哥姐姐們心裡的一根刺。

那些二胎家庭的父母，不能因為生了老二就忽視了大寶，不要總是覺得他是老大就應該像個大人一樣懂事，不能鬧情緒也不能和弟弟妹妹爭寵，這是不可能的。

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大的心聲

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大們的心聲

二胎家庭的父母應該知道，在生二胎之間，老大得到的是父母全部的愛，生了二胎之後這份愛的大部分都被分走了，老大們自然會覺得惶恐不安。因為二胎年齡小，所以父母更加關注那個小的，但是不要因此而忽略了老大的感受，要和老大說：“你小時候我也是這樣照顧你的。”因為你不說，他就不知道，他就會覺得父母是偏心的。

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大的心聲

你是大的就不能讓著弟弟妹妹嗎？這樣的回答，說出了老大們的心聲

父母不偏心，不僅僅是對待兩個孩子一樣的照顧，大寶二寶不是同時出生的，這一點也是不可能一樣的。父母與其要求老大處處讓著小的，不如要求他們相親相愛。

父母把老大當成他們的好幫手，希望老大能幫著他們照看弟弟妹妹，希望老大處處給弟弟妹妹做榜樣，一般的弟弟妹妹還是很畏懼老大的。但是有的弟弟妹妹天生就調皮不聽話，喜歡做壞事，父母拿TA都沒辦法，老大能拿他們怎麼樣？弟弟妹妹學壞又與老大有什麼關係？

手心手背都是肉，小的時候，家裡的老大也就比弟弟妹妹大那麼幾歲，TA在父母的心裡也還是個孩子，只不過有了弟弟妹妹後，父母照看不過來，就讓大的看小的，騰出空來做點家務事。老大TA也就是能看著弟弟妹妹不要磕了碰了，大一點的能帶著弟弟妹妹玩玩.看看書.寫寫作業.看看電視等等，對於教育弟弟妹妹還是父母的責任，因為老大可能還沒有分辨是非的能力，即使有這樣的能力，TA可能也沒有震懾弟弟妹妹的威力。長大了，弟弟妹妹學壞，這和老大就更沒有什麼關係了，因為弟弟妹妹已經懂道理了，有自己的判斷是非能力了，能為自己的行為負責了，老大這個時候最多就是苦口婆心的勸說，聽與不聽還是看弟弟妹妹了。

所以在孩子的管教問題上，父母必須承擔這個責任，古人云:子不教父之過。我認為弟弟妹妹是否學壞不能怪老大，不是老大的錯，如果有父母責備老大的話，請這樣的父母好好檢查一下自己，想想自己是怎樣教育孩子的，是怎樣為人父母的。

認為弟弟妹妹不學好是老大的錯，能這樣想的家長，也是養育不岀好孩子的。

養育孩子本來是父母的責任，孩子們學不學好也完全取決於父母的養育方式，為什麼要把責任推到老大身上去呢？

也許有人會說，老大和弟弟妹妹們都是同一個父母，在同一個家庭中長大，就像我們經常所說的“在同一個屋簷下生活，吃同一個鍋裡的飯”，為什麼長大後卻成為了不同模式的人。

《原生家庭生存指南》告訴我們：“就算是親生的兄弟姐妹也不具有‘一模一樣’的父母。因為每個父母對待每個孩子的方式都是非常不同的，這些兄弟姐妹可以說是在不完全相同的家庭裡成長的。”

《原生家庭生存指南》將人生最早的6年拆解開，用一系列的科學依據和名人例項為我們闡述了父母對孩子在早期養育方式的重要性，讓我們也得以解讀自己的童年經歷，認清真實的自己，探索岀一套更健康的模式以處理原生家庭問題。

奧利弗·詹姆斯認為，在我們嬰幼兒時期，不同型別的撫育方式可能使我們最終成長為不同的人。

老大作為父母的第一個孩子，在弟弟妹妹沒出生時，除了得到父母全身心地呵護與照顧外，同是也承載了父母大部分的希望。

隨著弟弟妹妹們的出生，父母對老大的期望高，相反，給予的關心還會相對的減少，父母通常會偏愛家中較小的孩子。

奧利弗·詹姆斯列舉了英國皇室的長子查爾斯王子的成長軌跡進行說明。

查爾斯王子生來羞怯而敏感，在童年時期，他的父親菲利普經常貶低他，有時甚至採取冷酷和敵對的態度，而他們則十分偏愛查爾斯的妹妹安妮公主。

為了所謂的讓查爾斯王子大膽起來，不管查爾斯王子願不願意，強行把他送到高登斯頓那樣有著殘酷環境的學校。

之所以說殘酷，小說家威廉·博伊德是這樣描述的：“在當時的高登斯頓學校，精神虐待是很常見的。男孩們成群結夥，在博伊德的宿舍橫行霸道，歐打小同學，索要食物和錢。”

而對於一夥男孩來說，打查爾斯王子則是一件很光彩的事，威廉·博伊德曾聽到男孩們誇口：“我們剛剛打了英國未來的國王。”

他的父親菲利普其實也曾在這所學校就讀，他應該知道，以查爾斯的性格，很可能會在學校受欺負。

奧利弗·詹姆斯認為，菲利普可能嫉妒他兒子，因為兒子是王位繼承人，而他是女王的配偶，一個靠邊站的角色，對查爾斯的羞辱使他感到滿意，於是，菲利普把他情緒上的不安全感集中在查爾斯身上。而女王則並不干涉菲利普對查爾斯的照顧和教育。

因此，如果是安德魯或愛德華王子是長子，菲利普親王也會這樣對他們的，

從查爾斯王子的經歷中，我們得知，縱然是王子，同樣也需要父母發自內心的關愛和肯定。

對於孩子，父母把他（她）放在什麼位置，他（她）扮演什麼角色。

說實話，我也正犯著同樣的錯誤，因為老二的出生，減少了對老大的關心，在他們發生爭吵時，不管青紅皂白首先對老大一頓痛罵，然後抱起哭得眼淚雙流的老二百般安慰，把所有的耐心和溫柔都給了老二。留下老大獨自傷心痛苦，長此以往，這份傷心痛苦則可能轉化為怨恨，透過叛逆等形式表現岀來。

曾看到這樣一句話：“幸福的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年，”不奢求什麼榮華富貴，只願每個孩子都能擁有一個充滿愛的童年！