最基礎的是我自己情商智商都高。可以遺傳給我的孩子。

其次，這兩種東西都可以經過後天學習獲得（說智商天生的人，請你們去搜索一下智商的定義。邏輯思維能力記憶能力等都屬於智商範圍）學習之後，在日常生活中加以運用，掌握技巧之後就可以都變高。

一、多與孩子互動

一些家長認為，孩子只要餓不著凍不著就行了。做好這兩樣之後，家長就該幹嘛幹嘛去了，再很少跟孩子互動。殊不知，孩子小時候，最需要的是親情的看護。這個時期，他的精神世界正處在慢慢建立時期，需要有愛的呵護和溫潤，讓他們感知到世界的美好和Sunny，才能完整起來。不知道家長們有沒有認真觀察過，每一個臉上充滿純真笑容的孩子背後，都有一個和諧溫暖的家庭。

而充滿愛心的互動，不僅加深了孩子與父母之間的感情，也會使孩子在互動的過程中，學到更多關於愛和常識方面的知識，孩子肯定會越來越懂事，聰明。

死板的教學方式，是最不受孩子歡迎的。同樣，在家庭中，總是一本正經教導孩子該如何如何的訓誡，也會引起孩子的反感。那些高情商的家長是從來不做這種事兒的。他們只會與孩子互動，做遊戲，然後在遊戲中順便將一些常識和知識滲透給孩子，讓他們不知不覺間就增長了見識，儲備了知識。

社會在與時俱進，對孩子的教育也應該如此。

孩子難免會犯錯誤，或者做不好某件事情。這個時候，千萬不要橫加指責，對他們進行人身攻擊。最好的成績，都是鼓勵出來的。孩子如果做得不好，本身就很難過，你再批評他，就是雪上加霜了，很容易會引發孩子的逆反心理，孩子也是有自尊心的。

所以，在這種時候，必須要記得鼓勵孩子，告訴他，下次做就會好許多。或者告訴他，自己以前也這樣，可是多做幾次就會變好了。總而言之，一定要雪中送炭，讓他對你心存感激，從而能夠更放心大膽地去學習或者做事兒。

自控力是現在人很難駕馭的能力。比如說，幾點起床，幾點睡覺，吃東西要合理化等等。

許多家長都會對孩子嚴格要求，他們往往忘記了約束自己。你自己都做不好，有什麼資格去要求孩子？別說因為你是家長。那樣，只會讓你與孩子越來越疏遠。孩子是一個獨立的個體，有自己的尊嚴和想法，我們必須要支援他。

所以，我們要從自身做起，嚴格規範自己，給孩子做好榜樣。孩子看到你都這樣做，他們也就沒有了理由和藉口。長此以往，你和孩子都會擁有自控力。

總結：想要孩子情商高，智商高，父母就必須多與孩子互動，寓教！

許多家長都會經歷這樣的時刻，眼看著別人家的娃，又聰明又懂事，每個學期都能拿回獎狀和獎品。而自己家的娃，智商平平不說，小小年紀就想跟父母頂嘴，吵架了。每次遇到這種情況，家長都會酸溜溜地對自己的娃說：看看人家，跟你一樣吃大米饅頭的，怎麼人家就那麼有出息？

為什麼呢？其實，家長如果能夠避免幾個帶孩子的誤區，情形會大有改觀。

一、多與孩子互動

一些家長認為，孩子只要餓不著凍不著就行了。做好這兩樣之後，家長就該幹嘛幹嘛去了，再很少跟孩子互動。殊不知，孩子小時候，最需要的是親情的看護。這個時期，他的精神世界正處在慢慢建立時期，需要有愛的呵護和溫潤，讓他們感知到世界的美好和Sunny，才能完整起來。不知道家長們有沒有認真觀察過，每一個臉上充滿純真笑容的孩子背後，都有一個和諧溫暖的家庭。

而充滿愛心的互動，不僅加深了孩子與父母之間的感情，也會使孩子在互動的過程中，學到更多關於愛和常識方面的知識，孩子肯定會越來越懂事，聰明。

二、寓教於樂

死板的教學方式，是最不受孩子歡迎的。同樣，在家庭中，總是一本正經教導孩子該如何如何的訓誡，也會引起孩子的反感。那些高情商的家長是從來不做這種事兒的。他們只會與孩子互動，做遊戲，然後在遊戲中順便將一些常識和知識滲透給孩子，讓他們不知不覺間就增長了見識，儲備了知識。

社會在與時俱進，對孩子的教育也應該如此。

三、鼓勵大於批評

孩子難免會犯錯誤，或者做不好某件事情。這個時候，千萬不要橫加指責，對他們進行人身攻擊。最好的成績，都是鼓勵出來的。孩子如果做得不好，本身就很難過，你再批評他，就是雪上加霜了，很容易會引發孩子的逆反心理，孩子也是有自尊心的。

所以，在這種時候，必須要記得鼓勵孩子，告訴他，下次做就會好許多。或者告訴他，自己以前也這樣，可是多做幾次就會變好了。總而言之，一定要雪中送炭，讓他對你心存感激，從而能夠更放心大膽地去學習或者做事兒。

四，讓孩子與自己一同擁有自控力

自控力是現在人很難駕馭的能力。比如說，幾點起床，幾點睡覺，吃東西要合理化等等。

許多家長都會對孩子嚴格要求，他們往往忘記了約束自己。你自己都做不好，有什麼資格去要求孩子？別說因為你是家長。那樣，只會讓你與孩子越來越疏遠。孩子是一個獨立的個體，有自己的尊嚴和想法，我們必須要支援他。

所以，我們要從自身做起，嚴格規範自己，給孩子做好榜樣。孩子看到你都這樣做，他們也就沒有了理由和藉口。長此以往，你和孩子都會擁有自控力。

總結：想要孩子情商高，智商高，父母就必須多與孩子互動，寓教於樂，讓孩子在歡聲笑語中度過每一天。有愛心的孩子，是最聰明懂事的。

這沒法保證。因為他的命運沒人知道。只是做錯事和做得不對的時候要嚴加管教外。讓他多多喜歡藝術。因為往往如此喜歡藝術的人情商自然變高。喜歡科學 物理 考古 理科方面的人情商都很低。這是我觀察的結果。這只是一部分。能讓孩子情商變低的最大原因是家庭不和父母吵架。離婚。甚至父母的行為沒什麼可值得學習時。那種孤獨感。對孩子來說是感到非常落寞 比如父母的出軌。謊言。不守信用。對孩子罵罵咧咧。等行為。 對孩子來講生長的環境非常重要。情商也來至於自信。不過太過於自信反而會成為自私。腦殘和常人的區別在於。懂得輕重。想讓自己的孩子變得更優秀。多給孩子支援和鼓勵。同時少給孩子錢小時候開始讓他學會怎麼花錢。因為錢能讓幼小的心靈轉變的邪惡的頑童。長大了最後手裡沒錢了就喪失理智無惡不作。培養一個優秀合格的孩子談何容易。孩子對父母的影響意識改變他的生活態度。父母的一舉一動的言行舉止 以及生活狀態。孩子從小看到父母過得很苦 那孩子的經歷很豐富 特別是情感方面波動很大。相反父母過的很富裕 孩子生活在富有的家庭裡嬌生慣養的長大。結果不說也都清楚。但是有那麼極少數的孩子成為天才。

如果自己做到了，孩子90%的情況都不會太差。

如果自己沒有做到，他們會60%的地方像你，30%是他們與你的對抗，10%是他們的變數，也可能變成你的70%，也可能變成對抗你的40%，並且隨著年紀的增長而使這些變量出現不可逆的親子關係，最差的情況可能就是90%地對抗，最好的情況……

一般這樣要求自己孩子的人，唉，恐怕親子關係都不太好