以我個人角度，我對書法是一種愛好，只是喜歡，沒有靠書法賺錢的想法。

首先如果要靠書法賺錢就沒有時間研究和臨帖書法，把大部分時間都用在怎樣賺錢上，比如開書法班，網路上秀書法，這樣會本末倒置，得不償失，雖然賺到錢了，自己的書法水平會原地踏步，沒有創新和專研書法的時間，經歷和時間都用在了賺錢上。

如果靠書法生存就得大部分時間用在教學上，人的精力是有限的，這樣對自己的書法學習會有影響，教書法和書法學習是兩回事，只有專一一種才能學好書法，專一教學就要好好學好書法理論，這二者不發生關係。

書法是藝術，一是書法家，一是字匠。

書法一旦與名利掛上了鉤，我不敢用“有志者事競一成”來勉勵。因為人心一旦為名利所誘，心有所累，也就不能專心致志了。

書法可以作為一種愛好，作為謀生的飯碗，可以類比於跑龍套的想成為名演員作類比。個人努力可以使書藝長足進步，但未必獲得毛爺爺賞識。況且一進入這種利益圈子，水深無比。即使你有王羲之的書法水平，作為普通人，作品會被那些個“磚家”“叫獸”評為“俗”“無新意”“格調低”而對於有各種裙帶關係的，信手篆隸，冠以“樸拙”“高古”撩撩草草，如亂柴爛木掛牆，則被冠以“率意”“自然”“嚎放”，致使狗尿苔近廟堂者，比比皆是。單靠努力加實力，參賽成名，提高自己附加值的能有幾個人成功？所以，普通人單以書藝謀生，只能是餓不死！

絕大多數人都是普通人。如何蛻變？

愛好者轉換專業化，學轉教，書法藝術生存是一門科學和藝術；20/80法則。

愛好者相對來說沒有經過專業（刻意），學習訓練，建議報考專業學習書法的院校，系統學習書法，提升自己書法水平。

學與教是兩回事，教育是知其然後的知其所以然，知道怎麼學習是對的，知道怎麼分解融合在一起，因此施教，語言表達與組織，過程管理與控制……更是專業的能力。

市場細分，誰是你的客戶使用者，如何獲得客戶的過程，服務於客戶使用者的價值的邏輯，等等

假如一項業務按100分計算

專業知識可以讓你做得到50分

專業技術可以讓你做得到60-90分

想要得到90分以上，那就是需要藝術。

20%頂尖的人賺到市場80%的錢；

你需要做到20%頂尖的那部分才能生存；

這要看市場狀況，人民群眾認識能力在一天天提高，靠忽悠炒作越來越不靠譜，人民愚不可及的時代早已經過去。有錢人也慢慢不玩這些虛的了，經濟的發展及人們日常生活的困擾而不是四平八穩享受生活，人們的焦慮致使人們在忙於日復一日的奔波勞作，哪有閒錢顧及到一片片黑鴉鴉自己都不認識的塗鴉。會寫字的看不上你的字，不會收藏的。不會寫字的看誰的字都一樣，檢最便宜的掛掛，用不幾年就送到垃圾埸了，書法終為小道，靠書法生存很難。自我愛好，增加點文人修養，養氣健身，倒也不失為好的選擇，別把這玩意當成謀生的路子。

根據這個思路，我用了3年時間，才實現從0到1的脫變，併發明瞭一種快速高效的練字格，讓家長帶孩子免費試學的第一天，從練字效果看，就能讓孩子喜歡學，從而獲得家長的認可。

俗話說，天時不如地利，地利不如人何。人的好多事與運氣有關。我認為普通人可以靠書法生存下來，而且還生存的很好。

看看全國大小長成鎮的書法培訓機構，就有數以萬計的書法愛好者在傳授硬筆和毛筆書法，有的已幹了好幾十年了，並且發了一點小財，要說他們的水平，有的市書法家協會會員都不是，但書法培訓卻辦得風聲水起，有聲有色。

普通人靠書法生存確實很難，書法作為中國傳統文化流傳幾千年至今，真正成為名家的少至又少，喜歡書法的人確實很多，其實書法和美術、攝影、音樂、舞蹈等等都一樣，做為一種大眾藝術對沒有接受過專業訓練的普通人來說，只能是一種陶冶情操的愛好，如果你把書法做為一種謀生的工具，那就很難了，簡單說吧，書法是藝術的也是精神的，最終是帶給大眾精神愉悅的，但它不是生活當中的必須品，可有可無、可多可少，喜歡書法的群體還是有限的，做為普通人從0到1的蛻變，確實得下很大功夫，得有＂十年磨一劍＂的功夫，還要具備藝術天賦，才能一鳴驚人！

古代社會，沒有寫字匠與書法家之區分的，那時候是為了科舉考試、公文書寫、歷史記錄、樓閣扁額裝飾等實用及觀賞並用為前提，取得社會官方大眾認可的都可以可以實行的，能書善寫是沒有學院派別的，多是師承或自學成名的，不從今天的硬框框，什麼學院派，只要文憑高、學歷高、權力高，難道這樣取得什麼家的稱謂就能寫得好字嗎？成為什麼家就是當今世界鐵門檻、鐵飯碗的安樂窩了，裡面容納了很多濫竽充數的、圖有虛名的劣分子，當然他們為了這個窩而不遺餘力去維護他們終享清福而去努力，有權力去製造各種各樣的挑選為其服務創造條件的合適人選，對他們不利的是排他異己的手段加以制約，總使你寫得多好，不懂內部的潛規則，仍然是不會入圍的，只是以不為名不為利去寫字吧！陶冶情操，交朋處友，舒懷興趣，修身養性去寫字，籮卜白菜、各求所想，願者上鉤，興趣之餘也可以裝表自己所書作品，裝飾襯托室內外之美感，若有人求之，有求必應，可以兼職書畫裝裱等業務，生意商業能大能小，總之，一根草一點霧，天無絕人之路的，如古代賣藝為生的不必多說，家喻戶曉的江南才子唐伯虎就有賣字畫為生的故事！現在就得他與我吧！書法家的字人家不喜歡，就偏偏看中我這寫字匠呢！餓不死我的！

書法是一種愛好，把字寫漂亮，有一種成就感，但要靠賣字來養活自己，不是不行，這樣的人只是鳳毛麟角。在我認識的人中，的確有以賣字為生的，大多數都是個人愛好。

書法只有修身養性的功能，如果成了升官發財，謀取功名利祿，養家餬口的實用器，那不僅是對書法的褻瀆，也是對自己的減壽。

人類賴以生存的唯一來源，有且只有靠大自然。至於問題中所講的只是個人生存的能力，那就取決於人們之間的相互需求，以及彼此競爭的結果，當然能力越強，越努力，人際關係越好，你的生存條件也就越好？任何事情從0到1是最難的，看準了，認定了，剩下的只有努力，努力，再努力，就一定能突破！加油！

普通人要靠書法生存很難，或者說是幾乎不可能的。因為書法，是一門藝術，一般人很難評判一個人寫的書法好與壞。而且，靠書法生存，除了自身書法水平真的很高之外，還要有市場的宣傳推廣、有人脈背景等等方面。這些都是普通人難以做到的。

大家都知道“”劉姥姥進大觀園“”的感覺吧！

自從書法作為藝術那天開始。就給書法定義為“”高門“”獨享的產品。

首先，接近書法的人。就接近了高知、高雅的範疇。書法除了技法之外，還要有一定的文學修養，才能理解書法。辨識書法作品的藝術價值，與審美的品味階層。

有的人是自幼酷愛；有的人是有一定的文學修為後，想用書法這門藝術形式作為自己表達，宣洩感情的工具等。需求不同學習書法的方式不同，要達到的目標高度不同。

學書法之前，先給自己定個位。然後確定要達到目標的學習方法。

書法，偏於技法為先。然後是結構。學習方法不同，消耗的時間不同。只要堅持用什麼方法都會有所突破！

張大千書法家就是其中的一個，還有古代的米易、顏真卿等那些書法家們，全靠賺到的大錢來維持一家人的生存的，書法是藝術的價值功高。書中的大法，是它的藝術風格獨特所呈現出來的靈感象徵。一個普通人，是無法釋懷書中的那些所謂高手藝術。而是辦不到的。

書法家的作品，都是從0點開始，然而走出了一條充滿Sunny的新“書法篆刻”的天地，從沒有的想象，發展到非常高的藝術價值水平，這就是書法不斷探索創新成長和完善的功能創作與提高自身相結合，從而闖出一條屬於自己的路，這就是從零到一的蛻變過程，最後獲得成功後的榮譽價值，然而繼續地生存下去。

古代的四大書法才子佳人，這就是書法文化走向頂尖的佳績，他們為中國的文化事業及教育文化發展帶來了不可估量的經濟效益和社會效益的重要法寶！

很難，喜歡書法的人多，肯掏錢的人少，寧可掏錢請客，也不肯拿紙墨錢．

人經三師手藝必高，普通人沒必要非要靠書法生存，習書只不過閒來找樂，為個文化傳承罷了，只要人勤就沒有難事。古人作書也是閒時而作，至於當今的書者咱普通人不論，更無需論。

我們必須正視這樣一個實際情況：如果沒有其他的工作和收入，僅靠書法或繪畫，肯定會生存艱難。

古代鄭燮（板橋）字寫得不錯，但他要靠官俸過日子。現代齊白石畫得出色，但他解放前只能勉強維持生計。

書畫者，雅事也。以平常心態研習，總會有所進益。以此成名並謀利，一靠實力，二靠機遇，三靠投機，難矣哉！

得不說利用書法去賺錢，很困難。有碰機遇，因為有的時候家長會給孩子請一名家教老師教孩子怎麼寫字，但是這種家長是很少很少的。書法它更多的應該成為生活的一項，打發時間的興趣愛好。就像畫畫一樣，像評書法評話會話來成為自己的主職業，這需要很多的時間精力的投入，不是一個喜歡，不是一個自己會寫兩筆書法就能夠成的，真正的畫家，書法家要經歷很多很多的練習，很多很多時間的沉澱，他們才能在茫茫的書法界繪畫界有自己的一席之地。

不建議將這種書法作為自己謀生的主要手段，可以把它做成自己的一個興趣愛好。因為想成為書法大家，不是自己練習自己努力就可以了，還要有名師去指點，而我們國內又沒有專門的學位，或者說專業來練習書法，這隻能靠機遇，如果說沒有相應的人際關係，家裡沒有相應的背景很難去找一個特別有名望的書法大家來指導你，來讓你成為一種質的蛻變。

主要的一種賺錢手段，其實是自己開一個補習班，書法的練習班，或者說自己做一個家教。但是這需要際遇，不是想做就能做的，就想說做家教你要有家長需要，然後你恰巧又知道了這個訊息，你才能有機會去發展自己的職業生涯去拓展自己的書法生涯，所以說要看機遇也要看自己的努力程度，最重要的是你的書法基礎，並不是會寫兩筆字就叫書法，書法是一個非常博大精深的藝術活動，不是一年兩年就可以學得明白的。

所以還是建議，找一門兒自己能夠終身從事的正當職業。想透過書法這樣的一個活動來作為自己經濟生活的基礎，把它當成自己的組織也很困難很困難，要付出的努力遠比其他行業要多得多。

目前書法家分兩種：一種是專職書法家，一種是兼職書法家。

專職書法家以書法為正業，工作中心圍繞書法行業開展，其收入來源一般依靠以下幾種：一是書法比賽所獲獎金，在總收入中所佔比重較少；二是舉辦書法培訓班或者擔任書法培訓老師，透過培訓獲取一定收入，佔比較大；三是出售書法作品，俗稱潤格，不過當前書法家透過此途徑獲取的收入也佔比不大；四是為公司、單位、公園等題詞題字獲取一定報酬；五是部分有學術修養和理論涵養的，可透過講座獲取一定的專家指導費；六是目前多數書法家旁涉其他專業，比如精通篆刻的話，可以透過篆刻獲取收入。主要是這些，不一定全，但基本是目前的行業現狀。

生存的能力你自已寫！受傷了，就告訴自己不能走的路！社會太多忽悠人的老師！我用了十年時間！今天走出來……

老師的路是他走的，跟你半毛錢關係都沒有！過好基本生活，走自已的路線