回覆列表
  • 1 # 李橋怡

    之前研究生時候在心理健康機構裡面實習過,主要是帶領兒童做注意力培訓,認知課程,感覺統合訓練等一些課程。在兩年多時間裡接觸過不少孩子和家長。遇到的大多數家長都想要提高孩子的注意力。今天就從心理學角度結合自己經驗來聊聊如何提高注意力。

    首先,人總是容易被新奇的、快速發生的事物吸引,從而使得注意力從原先的關注點轉移開來。因為兒童自我控制能力較弱,而如今物質生活如此豐富,每時每刻都有無數新鮮的事情發生,所以,小孩子的注意力很容易快速轉移。如不加以正確的引導和適當的教育,長此以往,兒童的注意力很難培養起來。

    而注意力的培養對兒童智力的發育有著至關重要的作用,也是兒童今後學習的重要基礎。

    那麼,家長應該如何幫助孩子提高注意力呢?

    1. 和孩子一起智力大開發

    兒童讀物中有一類是智力開發類的益智遊戲/讀物,益智遊戲可以找益智積木、七巧板、樂高等,書籍類可以玩找不同、走迷宮、塗色書等。在家長的陪伴下,讓孩子在遊戲的過程中逐漸沉下心來思考,既是對孩子思維的訓練,在鍛鍊孩子觀察力、記憶力、創造力等的同時,輕而易舉提高孩子的注意力。家長在這個過程中,既可以增加親子共處的時間,更能夠清晰瞭解孩子的成長狀況。

    2. 培養孩子的閱讀習慣

    家長可以給孩子選購一些適齡的書籍讀物,低齡兒童可以從繪本讀起,高齡兒童可以開始獨立閱讀一些小小的故事。如果孩子一開始沒辦法專注,家長可以採取陪伴共讀的形式,或是讓孩子出聲朗讀的形式。在閱讀結束後,透過設定一些跟內容相關的問題,來檢測兒童的閱讀狀況,幫助兒童更好的理解內容。不僅是注意力提高的過程,還可以提高孩子的理解力,是對思維很好的訓練。

    3. 制定一些家庭規則

    如果孩子已經出現一些注意力不集中的狀況,建議家長可以開始制定一些家庭規則來培養孩子的專注力。一個時間內只能做一件事情,比如,吃飯時候不許看電視,學習時候不許玩玩具等;每天抽出半小時陪孩子做一些小小的專案等。每天堅持下來,孩子的注意力會逐漸提高。在此要注意,家庭規則對所有家庭成員都要有效哦!因為,家長是孩子最好的榜樣。

    4. 採取獎勵機制,給孩子正向強化

    在孩子有進步的時候,家長也可以採取一些獎勵機制,給孩子小小的獎勵,以此鼓勵孩子再接再厲。這在心理學中被稱為正向強化。使用獎勵機制的要點是一定要有明確的獎勵規則,以及每次獎勵的時候,要清楚告訴孩子是因為什麼給的獎勵,獎勵物也一定要是孩子喜歡的東西哦!這樣才會起到鼓勵孩子的作用。

    5. 營造專注的家庭氛圍

    培養孩子的專注力,良好的家庭氛圍也很重要。古有孟母三遷,現在的家長更應該注意家庭氛圍對孩子成長的影響。想要培養孩子的專注力,家長應該給孩子營造良好的家庭氛圍,比如,讓孩子在安靜不被打擾的環境下學習,孩子專注於做某件事情時候,家長應該尊重孩子,而不是盲目的打擾。家庭成員一起努力,孩子注意力才會提升哦!

    而注意力的提高不是一蹴而就的,更需要持之以恆的積累。堅持就是勝利!希望對大家有幫助

  • 2 # 蘇凡靜心

    短期提高專注力的方法,去做個右腦的潛能開發,我曾從事過,確實可以短期做到提升。

    孩子教育問題從來不是短期的,孩子成長教育,不是工業品生產,一錘子下去就是你想要的樣子,而是植物種植,靜待花開的過程。

  • 3 # 中國幼教集團研發專家

    簡單有效的一個訓練方法是舒爾特表格,可以嘗試一下。這是世界上公認的訓練專注力的經典的方法。很多專注力訓練機構也用這個方法訓練。

  • 4 # 聚之肖

    結合自己的經驗,寫點簡單實用的乾貨,分享給大家:

    1、清空大腦

    把雜念全寫下來,看著它們,彷彿大腦被清空。

    很多時候我們無法集中精力,是因為腦子裡的雜念太多了,比如:想晚上吃什麼;想下週有個考試;想明天的約會.....

    似乎“待辦事項”在不斷地催促你這要做、那要做...這種狀態下怎麼可能專注?我喜歡把雜念寫下來,比如:

    現在感覺如何?感覺靜不心來,有點煩。

    有哪些雜念?今晚房間要大掃除/明天朋友約我吃飯/下週有一場重要的考試

    看著那張紙,想象把腦子裡的雜念都搬到了紙上,跟它們say goodbye,最後將紙揉成一團丟進垃圾桶。之後你會感覺腦子被清空了一樣,輕鬆不少。

    這是因為寫下雜念時,腦海裡雜亂無章的想法都呈現在了紙上,之前模糊混沌的感覺一下清晰起來——這就是“思維視覺化”。慢慢的,你的思路越來越清晰,不再被“待辦事項”的焦慮所籠罩。

    把跑道的障礙清除掉了,自然跑得更快,不是嗎?

    2、預熱階段

    把干擾物放得遠遠的,熬過預熱期。

    別小看這種做法,當我們想玩遊戲、看劇卻發現還要重新下載安裝,心裡想的是:算了,這麼麻煩,看書吧。這樣增加了分心的成本,我們就會傾向於選擇專注。

    還要注意,前幾分鐘的預熱期一定要熬過去,不要隨便放棄。

    大腦有個特點,就是經過一定時間的預熱,神經元才會進入活躍狀態,那時大腦的工作效率才是最高的。如果大腦預熱一半被打斷,就無法進入活躍期,學習的效率就不可能提高。

    剛專注時可能會有點難受,那是因為你在經歷大腦預熱階段,只要進入活躍期,保證你根本停不下來。

    對於預熱期,我只想說:堅持這幾分鐘,你馬上會體驗到“心流”的快感。

    3、隨心筆記

    在過程中記筆記,想到什麼就寫什麼,好像你在和作者互動。

    做筆記是我覺得最有效的專注方法。推薦的筆記方式是:

    ①同義改寫。把書本的一段話改寫濃縮成自己的語言。

    ②聯想。由內容你想到了什麼?

    比如我在看《如何閱讀一本書》時做的筆記:

    讀書的四個層次:

    1、基礎閱讀:文字的識別,明白字面意思

    2、檢視閱讀:速讀,大概的內容

    3、分析閱讀:細嚼慢嚥

    4、主題閱讀:立足於若干本書,找出關聯、提煉

    對於內容我用自己的話去解讀。在語句轉化的過程中,大腦參與度越來越高,也更加活躍了。

    隨著筆記的深入,你慢慢地與書本融為一體。

    做筆記有兩大好處:

    ①這是一種與書籍互動的方式,就好像你在和作者說話,更有樂趣,更容易投入。

    ②知識經過自己語句的改寫提煉,轉化率更高,印象更深刻。

    4、短暫放鬆

    一段時間後感覺到累就短暫放鬆下,可以聽音樂、散步。

    根據心理學的研究,有效專注的時間並不長,最多保持幾十分鐘。而低效學習幾小時可能才相當於專注學習一小時。如果不顧疲勞繼續學習,只會事倍功半。

    趴桌上休息十五分鐘、去樓下散步、聽輕音樂都是非常好的放鬆方法。

    注意,切勿把看劇、玩遊戲當做放鬆。理由如下:

    ①消耗精力,放鬆的目的本來是恢復精力,看劇、玩遊戲讓精力消耗更嚴重。

    ②分散注意,看劇、玩遊戲都屬於高刺激的活動,人一旦熟悉了那種快感水平,就提高了感受閾值,之後很難對看書學習這類低刺激的活動提起興趣。

    短暫的休息是為了下次更專注的學習,對吧 :P

  • 5 # 多樂幼教

    短期內提升專注力的方法,您可以試試讓孩子看時鐘,每天一次,每次增加10秒,期間不可以做任何事,不可以受任何打擾,看看孩子的專注力能否提升。

    過年了,祝您新年快樂!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 都說“蜀道難,難於上青天”,可為什麼滅蜀卻很容易?