孩子由奶奶帶，對孩子的身心發展有影響嗎？

答案是，會有影響的，但是因人而異。

現在生活節奏這麼快，年輕人壓力大，很多都是爺爺奶奶在家給照顧寶寶，父母在外面打拼以給孩子最好的生活。我就是個例子，在大妞上幼兒園的時候我和她爸爸到了另一個城市上班，她在家和她奶奶一起上幼兒園，本來我已經忘了那種分離的感覺，前幾天翻看微博，我把當時的心情都記錄下來了，那種刻骨銘心的思念真的一言難盡，好在孩子只在家和奶奶生活了一年，我們就接到了身邊，雖然那時候是租房子，但是覺得能在一起就好。

透過我的經歷，我覺得對孩子還是有影響的，我女兒變得膽小敏感，不過這幾年和我們在一起糾正了不少，還有現在生二胎了，她雖然很愛弟弟，但是女兒的爭寵意識也很強，這個也得慢慢開導。

所以，如果迫不得已孩子給老人帶，就儘量找時間多回家看看孩子，如果實在回不去，那麼，每天都打個電話回去和孩子交流溝通一下最好。一是在情感上能陪伴孩子。二是在孩子教育問題上也和老人多交流。

會不會影響孩子要看你婆婆的思想了，如果是一位明事理的婆婆那麼她會好好教育孩子，基本不會影響孩子，但是隔代教育終歸沒有親自教育好，兩歲九個月可以上幼兒園了，可以送幼兒園，或者是喊你婆婆來你家帶，這樣你每天都能看到孩子，兩歲多的孩子有記憶了，她會一直記住媽媽，也可能會很想媽媽，前段時間看過一個新聞，一個小孩把有客誤認為媽媽，一直要她抱，所以對於孩子來講，媽媽是很重要的，也是夢給孩子安全感的，勸你還是自己帶吧，或者是別讓孩子離你太遠。

我也是兩個孩子的媽媽，一直是我帶，帶倆孩子雖然辛苦，但更多的是幸福，在孩子懂事之前喔必須好好教育，儘管我也很想有工作，有自己獨立的收入，可是和孩子的教育比起來，我更重視孩子的教育和身心健康，但又不想手心向上，於是做起了兼職，當然也可以說是全職，就是雲集微店，我已經做了三四個月了，你可以跟我一起做啊，不影響教育孩子，也能賺錢

一般情況下會有一定影響的，不知道您的父母多大年紀是做什麼的，我老家是農村的，我的孩子也是我媳婦自己帶，一歲多了我個人覺得要麼就是跟老人一起帶要麼就是自己帶，到不是說老人帶會造成什麼不好的影響，只是在孩子的成長過程中有些比較重要的事情是需要重視的，否則一旦養成習慣再改就比較難了，比如孩子脾氣大，不聽管教，自私懂得感恩，不願意跟同齡孩子玩耍等。老人都是隔輩親，一般對小孩子都是言聽計從，逐漸會養成嬌慣的性格，從生活上老人帶孩子沒有我們那麼仔細，我覺得仔細些不是壞處，不過也不用過分小心，有一次我岳父給我兒問了問啤酒的味道，我心裡就很不願意，其實也沒有我想象的那麼嚴重。只是多注意些罷了，如果條件允許其實可以自己帶的，現在手段這麼發達，靠網路有些人就可以月進數十萬，可以多考慮些網路方面的工作，不一定非要去上班的，關鍵是要有一定的收入。是吧？

兩歲多的孩子給姥姥回鄉下對，對孩子的影響必定會很大的。

我們國家有古語：“三歲看老。”意思是說，一個人的成長，實際上很多習慣在三歲就開始形成，會影響他（她）一生的發展。

（網路配圖，下同）

孩子原來由媽媽帶，就教育子女來說，媽媽角色顯然比姥姥角色要合適得多。一是媽媽比較年輕，思維比較活躍，加上和女兒本身有一種最親近的血緣關係，所以女兒更能接受媽媽的教育引導；而姥姥帶孩子，則是隔代教育，即使很會教育孩子的老人，也會因為隔代而有所顧忌。這樣，孩子成長的路上，可能因為姥姥的寵愛而養成不少不好的習慣。

我的女兒就是在兩歲多給我媽媽在鄉下帶的，我媽媽特別寵愛她，加上我媽媽做事比較慢，對孩子百依百順，現在女兒長大了，做事的時候，依然可以在她身上找到她奶奶的身影：慢騰騰，比較任性，不愛聽別人指點。

在鄉下成長，也利弊參半。有利的一點是，鄉下可以玩的地方多，花草樹木、鳥獸蟲魚，這些都可以讓孩子增長見識，開啟心智。但不足的是，鄉下相對城市，比較閉塞，生活條件也難以超過城裡。這樣，孩子在鄉下成長，容易膽小怯懦，不容易接觸到藝術方面的培養，弄不好還會錯過某些方面的教育機會。

另外，把孩子給姥姥帶，媽媽則在城裡上班，也不利於親子關係的培養。很多老人帶大的孩子，和遠在他鄉的父母一點兒也不親。看著自己的孩子不願意接近自己，任何一個媽媽都會傷心落淚。

如果可能的話，建議還是自己帶孩子。帶孩子是孩子越長大，父母越輕鬆。堅持一下，就挺過來了。祝孩子健康成長。

一個寶寶和爸爸媽媽親不親，很重要的就是看0-3歲或0-6歲的階段有沒有跟爸爸媽媽在一起。否則，孩子的一生都會覺得家是爺爺奶奶或者外公外婆那個家！4個月-3歲的孩子時安全感形成的關鍵時間

如果寶寶這個時候得到足夠的心理營養，那就能夠獲得足夠的安全感。如果這個時間段沒有足夠的安全感，後期的焦慮和缺乏自信會長期相伴。

嬰兒期建立的安全感將使影響孩子一生

據研究表面，在嬰兒期沒有建立強烈和安全的依戀關係的孩子，一生中都將缺乏與他人建立深入而親密的人際關係的能力。

一個缺乏安全感的人，沒有足夠的力量去信任別人，當他連信任都不願意去付出的時候，那就更不用說他能為對方復責任了。父母通常要求自己的孩子有自信.勇敢，那就要從小給孩子足夠的安全感。

愛，在孩子早期，就等於陪伴，高品質的陪伴。沒有足夠的陪伴時間，親子關係就沒有足夠的厚度。

建議題主，如果有可能，還是接回來和自己一起生活吧！自己苦點.累點，為孩子的一生，值得！

首先個人覺得能自己帶儘量自己來帶，女兒兩歲九個月了可以送幼兒園了這個年齡正是 丫丫學語學吃飯認識周圍很多的事物東西的時候，身體健康最重要。當然送回老家給老人帶有利也有弊必經帶孩很辛苦。利 1、老人有較多的育兒經驗，有充裕的時間和足夠的耐心。 2、由於祖孫的血緣關係，老人會本能地對孫輩產生慈愛之心，這就有了隔代育兒獲得成功的心理基礎。 3、多數老人們常有一種兒童心理，特別喜歡和小孩玩樂，極易形成融洽的關係。因此，為教育孩子創造了良好的機會和條件。 4、老人豐富的生活知識和深厚的人生閱歷為教育孩子提供了資本和權威性。

不好方面是 1、霸道寶寶任性病： 有了奶奶的保護傘，寶寶們總是提出“放肆”的要求。這樣任性的愛讓寶寶形成嬌氣、霸道、自私的性格，在寶寶以後的成長中有著極為不利的影響。比如，和同齡寶寶不容易相處；一旦自己願望不能達成，寶寶會大哭大鬧，父母難以管教。 2、寶寶愛依賴人不獨立： 奶奶帶孩子時最容易出現這樣的場景：孩子要吃飯，奶奶嚼好了喂；孩子會走路，爺爺奶奶還要抱著；孩子的玩具撒了一地，奶奶收拾好了。寶寶正處在認知事物，學習嘗試的時期，這種愛只會剝奪了寶寶學習的機會。事事包辦的教育方式培養出的寶寶依賴心強，缺乏獨立性，遇到事情只會等別人解決。 3、寶寶老人病，愛靜不愛動： 和老年人呆久了孩子都慢慢被同化了，奶奶那一輩的習慣也逐漸轉移到孩子身上。有的孩子張口閉口就是成人腔，有的視野狹窄，不樂於接觸新事物。這些“老人病”讓孩子失去了天真活潑、好奇好動的個性，嚴重的還會讓孩子心胸狹窄，心理老年化。

為了孩子好爸爸媽媽要自己帶孩子，下班休息時間陪伴孩子念念書、出去玩玩。這樣教育出來孩子才能獨立，因為孩子本來就是應該由父母來教育才能成才。