一、“如何做父親，這個問題幾千年來亙古不變”

今早我的女兒生了我的氣。當然，同時我也生了她的氣。我倆進入到了一個不歡的局面中。通常這種情況，都是以我的各種討好而收場。

而今天不一樣了。

今天我除了想著該怎麼討好之外，還想了一些別的問題。我想著，她越來越大了，以後這種局面會更加常見，她也不會為一張貼畫一塊糖而輕易和我和好。而我也不能總是這樣，總失去一個做父親的威嚴。

愛、寵愛、威嚴、嚴厲、軼序，這些關係如何平衡。父親這個角色，在家庭中到底怎麼定位會更合適？

可能世界上最難學的本事,就是怎麼學會做父親了。

這個問題幾千年來亙古不變,男人們幾乎都會遇到。我們先看看，千年以前，當時對父親的理解是怎麼樣。

甲骨文"父"

在甲骨文父字的構成中，下面部分是一隻手的形象，左邊是一豎，整字表示父親手上拿著著一件東西。這件東西可能是件武器，也可能是棍仗。拿武器，表示父親有保衛家園、保護家人的責任和義務。棍杖則表示強權，它意味著父親要有父親的權威。

這一豎表示的兩個意義一個是向外，一個是向內的。

向外，表示父親要手拿著武器去驅趕來犯之敵。我們知道，甲骨文時期，自然環境不如現在軼序明晰，在人居住的地方，很容易見到猛獸，那麼作為父親，在那種時候,不管心裡怎麼害怕，還是得壯著膽子上。還有，在當時，食物匱乏也是常態。趕走了老虎，做父親的還要去打只豹子回來給家人吃。這都是做父親的責任。

向內，表示父親在家庭軼序構成中的地位。父的手裡的棍杖，表示了他的權威、他的強權地位，他對子女等家庭構成成員的支配方式。

依據這個造字邏輯，幾千年前，古人對父親的理解就是，能弄來吃的，能保護大家，在家裡可以支配他人，有著不可動搖的權威地位。

孩子頑皮，老爸也可以頑皮，但是老爸要懂得教育孩子，根據他的興趣、愛好去教育引導他，多溝通多陪他，教育孩子要多些問答題和選擇題。要給他塑造良好的形象。

關於與父母和孩子相處感覺迷茫的；或者相處不是很融洽的；再或者家裡雞飛狗跳的都可以給您解惑！讓你茅塞頓開.

透過以上的問題,讓我們深深的反思,常言都說;父母是孩子最好的老師,父母好好學習,孩子才能天天向上.對孩子最大的愛,就是陪伴,引導,支援! 要做一個教練型的父母,激發孩子的天賦潛能,都是選擇"九港基因"檢測兒童天賦, 每個孩子都具備未來照顧自己的能力,每個孩子都是天才/

【一】父母想培養孩子卻無從下手！8招培養孩子孝敬父母"

1.fm

和孩子一起孝敬老人；2.讓孩子感受家務，多給孩子孝敬父母提供機會：3.從日常生活小事上對孩子提要求，4.讓孩子體驗父母的辛苦；5.用親情故事啟發孩子孝敬父母的意識。因為在孩子成長學習的過程中30%是父母教育出來的，其餘70%是在社會環境中成張學習所獲得的，所以做為父母要以身作則，言傳身教對孩子的作用的非常巨大的（娃的未來=先天基因+後天環境影響）【二】培養孩子樂觀的性格1.選擇週末全家外出晚餐，看場電影等；2.給孩子自由選擇和發言權利；3.會唱歌的孩子最快樂；4.少在孩子面前，有負面的評論；5.幫孩子培養廣泛的興趣；

6.親近大自然和小動物；

孩子的性格愛好也很重要，關乎孩子未來人生的發展；如果您還不知道孩子的興趣愛好，就給孩子做一次兒童天賦基因檢測吧，如果孩子音樂天賦高就可以針對性培養孩子，可以給孩子報音樂的興趣班讓孩子更好的發揮潛能，不要等孩子長大了才發現孩子的天賦潛能！

【怎樣處理好老爸和頑皮男孩子之間威嚴和親密的關係？】

總而之“子不孝父之過”一般頑皮的孩子有兩種原因；一.是父母或家人對孩子的溺愛，一味地寵著孩子，慣著孩子，覺得以前小時候生活的特別苦特別累，不能讓孩子和我們當年一樣於是就慣出了這樣頑皮的孩子，二.是孩子骨子裡基因裡含著種頑皮 是與生俱來天生的。每個人的基因都不同，這種頑皮如果父母不利用好，將會是氣死父母不償命。這個頑皮的性格利用好了，將是孩子人生的財富。

天底下的男孩子大多數是頑皮的，文靜的孩子固然好，但頑皮的孩子帶起來更有趣！帶孩子不管是頑皮的還是文靜的，主要是要經營好這份父子親情。感情培養好了，頑皮不頑皮的，他能不聽你的嗎？

我家正好有一個男孩子，有時我陪他瘋玩起來，被妻子等人定性為兩個長不大的孩子。

下面，我們來聊聊父愛、父子親情吧！

記得幾年前網上瘋傳一張照片，是一個父親帶著兒子在雨中漫步，父親把傘全部給兒子帶，自己淋雨，感動了億萬人，當時我看了，我笑了：“呵呵”。

什麼是父愛？

父愛不僅僅是把傘給孩子帶而自己淋雨這麼簡單！父愛是相互的，需要互動的，你的付出讓他能夠感受到，讓他能夠參與進來，讓他也懂得用愛來回應，來互動，那才是真正的成功的父愛！

如果你的付出根本沒有得到孩子的認可，或者孩子根本就沒有感覺到，呵呵！即便你感動了全世界，那他也不知道是怎麼回事。即使你把整個世界搬來給他，他也毫無感覺，更不用談父愛，父子的關係如何能夠融洽？

那張照片中的父子，如果是我和兒子，那我不會像他們那樣做，而是我揹著兒子，讓兒子打著傘，護住父子倆。那樣，我自己不用完全淋雨，而兒子不但不淋雨，而且避免了地上濺起的雨水，這才是最佳應對方案，這是一次難得的親子互動機會。

在這裡，你讓孩子感覺到濃濃的父愛：父親為了不讓我淋雨，揹著我，那麼，我也不能讓父親淋雨，我要用傘遮住他。

於是，孩子就參與進來了，這樣的父子之情才是真正的父子親情，將影響深遠！

多一些這樣的互動，父子親情關係何愁建立不起？

偉大的革命先驅李大釗同志教育兒女時說過：“學就要好好的學，玩就要痛痛快快的玩。”這句話很有道理，我們可以按照此話去做。該陪孩子玩時，就把自己年齡降到和孩子一樣大，瘋狂的玩吧！要督促孩子學習時，就重新迴歸為威嚴的父親樣子。當然，規矩是要立好的，沒有規矩不成方圓。有了規矩孩子也會遵守的。

頑皮的孩子無非就是喜歡瘋玩一些，你都和他瘋玩了，他哪裡會不聽你的，威嚴是從兩人親密的感情基礎上慢慢建立的，你對孩子有足夠吸引力，雙方有著難以割捨的父子親情，孩子就不想失去你的這份感情，他也會衡量得失的，也會懂得去經營維護這份感情的，那他就只得對你做一些讓步，要聽你的話。轉換到你，就是你建立了自己的威嚴，這也是一種微妙的平衡關係，記得不要輕易打破哦！

這個問題我覺得我還是很有經驗回答的，我不是作為一個老爸的角度回答，而是作為一個頑皮男孩的角度回答！

我高中是一個很頑皮的人，到那種已經父母快要放棄自己的狀態了。那時候幾乎玩樂，打架，抽菸喝酒啥都幹。到後面我後悔，努力學習考上大學，後面跟爸的關係很好。這些變化都在高二一年！說到底我的變化那麼大，我爸佔的主導地位。

在中國傳統思想中棒下出孝子，出聽話的孩子。但是這句話用在這個社會是錯誤的。很多家長在遇見頑皮的孩子，就是以暴制暴，或者無條件的服從孩子的要求。這兩種方法是最蠢的方法，這樣你們的關係會越來越差，最後見面就吵。真正你想和頑皮的孩子處理好關係，你首先得讓他知道是非，知道什麼是好什麼是壞。他懂的你對他的好，你們兩關係也就好了！