不可能的！要在小學開展足球活動，必須與學校教育的目標相吻合。學校教育與體育職能的吻合之處在於“增進健康，培養全面發展”我們要在小學開展足球活動，要讓學校發自內心地支援，就應當定位於此。過去足球界是要求教育口配合我們搞足球，要教育為足球服務，現在我們應當擺正位置，讓足球配合教育口完成他們的目標，讓足球為教育服務，這樣路子才會越走越寬。絕大部分兒童是成不了球星的，他們踢球也不是為了當球星。我們如果把目標定為培養球星，就必然失去群眾，失去學校和家長的支援，失去了普及的基礎，從而也失去了發現人才的機會。如果我們的目標和手段是為增進兒童的身心健康，則我們的事業就會得到孩子的歡迎，學校和家長的支援，參加的人數多了，人才也就自然而然地湧現出來了。過去在學校(不只是小學)開展足球活動，考核的指標是球隊的比賽成績，是輸送了多少高水平運動員，這就導致大家拼命去抓提高。這樣會造成兩個弊端：

一是層層拔尖子。某幾所對足球特別喜愛的學校利用特殊手段或優惠政策把其他學校的好苗子挖過來，造成別校無法抗衡的優勢，別校也就不搞了。時間一長，搞足球的學校越來越少，普及的基礎就被破壞了。是以比賽成績作為對學校校長和老師的工作業績的評價指標，促使大家都拼命追求比賽成績，受利益的驅使，虛報年齡，冒名頂替之類的歪風邪氣愈演愈烈，到現在已是司空見慣，積重難返。

如果我們捨棄成績，輸送等體育界的傳統指標，把小學足球的指標定為每個學校每年舉行校內比賽的場次，學校班級球隊的數量，每週參加足球活動的人數等等，學校和老師們自然就把普及放在了首位，很多不正之風也就沒有了市場。應當以培養興趣為主導由於我們一直以成績和輸送為目標，相應的在訓練中就不可避免地導致了成人化，專業化的傾向，搞長時間的，大運動量的，枯燥乏味的，態度嚴厲甚至帶有體罰的所謂“正規訓練”，而這些都是違背訓練規律的不科學的做法。

世界足球強國的訓練理論一致認為，在12歲以下並無必要進行長時間正規化的訓練，那樣不但效果不佳，還容易導致孩子產生厭倦，甚至影響孩子的身心發育。所以他們在這一階段的訓練要求和訓練水平遠低於我們。降低訓練要求利於讓更多的孩子參與，利於更多專業水平不那麼高的教練和教師的參與，也可使有限的場地、資金為更多的孩子服務，這符合普及的要求，也符合兒童身心發展的規律。我們在低齡兒童的訓練中花了很大的力氣，所做的卻是無用功。如果把這些人力財力都用到培養孩子對足球的興趣上，使參加足球活動的人數大大增加，就可能湧現出更多的人才，將收到事半功倍的效果。具體的講，在小學低年級每班每週有一堂有足球內容的體育課，再有一次學校組織的班級間的比賽就可以了。到了中高年級每班每週再增加一次班級間比賽或一次課外足球活動也就夠了。這樣學校，老師和孩子的負擔都不重，有利於長期保持他們的積極性，也符合運動訓練和兒童生長髮育的規律。

可能有一些對足球特別喜愛或特別有天賦的孩子會感到吃不飽，他們可以在課餘自行活動，或參加社會舉辦的各種比賽，培訓等，學校不必完全統起來。

應當把錢花在校長和老師身上

過去體育系統對少兒足球的投資不少，我們把很多錢投到學生身上，發營養補助，買球衣球鞋，買足球，修場地等等，但收效甚微，關鍵是沒投對地方。

在學校推動足球活動，關鍵在校長和體育教師，只要他們有了積極性，任何困難都能克服。如果他們沒有積極性，花再多的錢也沒有用。搞足球活動需要額外增加很多工作量，消耗很多的精力，我們過去讓校長老師們幹這幹那，靠的是他們的奉獻精神和對足球的熱愛，但這畢竟不是長久之計。只有讓他們在足球上的付出得到應有的報酬，學校的足球活動才能真正廣泛持久地開展起來。

以上6點是對學校普及兒童足球活動的一個基本思路，這應當主要由教育系統來實施。而同時我們的足協和職業俱樂部等專業機構也有用武之地。他們可以做以下工作：

A，幫助學校培訓教師教練；

B，技術監督和指導；

C，組織專業人員輔導孩子訓練；

D，觀察和發現苗子；

E，搞短期集訓；

F，組織小型校際比賽。

這中間應當注意的是：絕對不允許到各校拔尖子集中到某一所學校去打比賽，爭成績。絕不應當搞大型的跨省市的乃至全國性的錦標賽。到小學畢業時，我們可以把發現的較好的苗子吸收進足球學校，進而輸送到職業俱樂部的青年隊，這樣一個完整的人才培養輸送體系才是中國足球徹底翻身的保證。

世界盃不是去國外學了就能拿到，而是有實力在持續進步，就像外國的獎項那麼多，如果不具備條件而是認為出個國深造就能拿到獎，那也真是讓人大跌眼鏡了。

本土實力不弱，去哪國也能得獎，有許多其他領域已經證明了。

問題出在哪裡，也不是我這個不懂的人能說清楚的。

希望就在他們的心裡，成功就在他們付出的路上。

應該讓專家，科學家們研究，中國足球敗落是什麼原因，找出不足，才有目標。沒有目標和方向，就不能施以方法，你就是去了外國強隊還能母雞變風凰？

足球強國的職業運動員都是從小訓練的，而且不同的年齡有不同的訓練方法，不會為了在低齡階段為了出成績而採用成年人的訓練方法，比如大運動量等，天朝喜歡用這種作弊的方法來在低齡組贏得成績，卻堵死了球員發展的可能性，另外人家各個年齡組都有比賽，很多的比賽，而且人家無論球員還是教練都不會為了踢球放棄文化學習，都是有文憑的，有個球星甚至在職業生涯期間拿了兩個博士學位，甚至南韓球員都比我們的球員有文化

第一根據現在的時代發展，資訊時代的便捷，讓球員們看到國際上優良球隊的踢法、隊形、風格、做派什麼的應該不難。沒有什麼多神秘的法寶。

第二踢了這麼多年足球，這樣多的國內國外球隊比賽，經驗應該說不少吧？分析瞭解應該不少吧？對應對策應該不少吧？

第三國家隊就是踢不進世界盃，那些所謂的專家、大腕、專業人士說說到底根子原因在哪些方面。他們拿出專業水平分析，對症解決唄！或者請外國專業人士分析一下中國隊足球國家隊的問題，看看人家咋說的。

第四是我們華人本身體質特點不行嘛？就輸人家一節嗎？未必！中國是人口大國，應該選出類拔萃的尖子範圍更廣。

第五是我們的選拔管理環節有問題嗎？查一查捋一捋那些不符合現實的改一改。回回輸，問題在哪裡，下狠心改掉以前的缺點不足。

第六是我們的後勤保障不好嗎？是隊員的前途未來後顧之憂太多嗎？不可能分析不出找不出來吧！

第七我們的軍人戰士為什麼能在國際比賽上拿第一？這能不能借鑑其有用的東西。

多年沒有大進步，大突破，一定存在很多問題.有人去認真研究解決嗎？有人能大刀闊斧的改革嗎？幹啥吆喝啥，光吆喝沒有用，光喊沒有用，實踐中去解決才是真的。踢不進世界盃就是有問題，把問題解決了就有踢進去的那一天。

任何運動都有適合的選擇，比如巴西足球，中國乒乓球，非洲的長跑，美國的橄欖球...這是歷史長期的結合人種、生活習慣影響等諸多因素的綜合結果。

偏偏有以為靠人傻錢多去投入就一定有收穫的一大把人有這樣意識怎麼辦？

我覺得不大可能，足球需要堅實的大量的人才基礎累積才能厚積薄發，靠三年兩年時間幾十個人很難有成就。像日本一樣，夯實基礎抓好青訓才是正確的路線。