嗯，差不多都有父母的處理方式有關。

很多家長希望孩子像小綿羊一樣聽話，如果發脾氣或者不按照家長的安排做，都統稱叛逆。

叛逆這個詞不是消極詞。應該是一個積極向上的詞。是一個孩子思維方式、性格養成、價值觀形成的關鍵時期。如果孩子出現反抗期，就是自主意識發展的高速時期。這個期間家長如果能靜下心來好好傾聽，積極引導。對孩子以後的身心發展很重要。

1.2-3歲一般出現第一個叛逆期。主要表現幹啥都不要，不行，大哭，打人等症狀。現在階段孩子比較小，也不會委婉的表達自己。所以看起來很剛。很多父母就受不了，非得糾正過來。其實是完全錯誤的。我建議多看看孩子拒絕的背後到底是喜歡什麼。儘量按照他們喜歡的方式來。

2.再就是比較重點的青春期。

青春期為什麼會叛逆？首先身體飛速成長。學習壓力，精神壓力，時代飛速發展與父母的代溝很大，孩子對自由權，獨立權有更高的需求等。

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我統一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之後，孩子可能就不會那麼叛逆了，起碼程度不會更深。

做一個用心的家長，相信孩子。接納孩子。不斷調整自己的教育方式。正確度過叛逆期。

祝更好。

孩子的叛逆，是一定與家庭和父母密切相關的。這個話題比較長，也比較沉，簡單說下我的想法。

之所以感覺現在的孩子叛逆的多，我想是因為兩方面的原因：

大部分家庭還是獨生子女狀態，畢竟二胎的開放政策還沒多久；即有二寶登上家庭舞臺的，作為家裡最小的也是極受寵的。

而當初獨生子女作為家裡的至尊寶貝，簡直比眼珠子還重要，寵溺孩子的結果是顯而易見的。

孩子養成了唯我獨尊的性格，說一不二就成了習慣。一旦家長的說與做不合他意，必定就出現了孩子叛逆現象。

40-50年前，大多數家庭都有四五個以上的孩子，基本上都是老大帶老二、老二帶老三長大的，孩子多了父母也沒有精力過分寵愛哪個，頂多就是重男輕女的傾向嚴重一些而已，通常只有受寵的那個會侍寵生嬌而忤逆父母，其他的孩子不會有這個毛病。

這個時代的父母大多數都比較焦慮，也許是因為社會大環境的影響，也許是因為生活壓力的原因。

當焦慮的父母遇到不諳世事的孩子，一定會產生矛盾的火花。每家都只有一兩個寶貝兒，被父母寄予了太多的希望。很多父母自己沒實現的願望，被寄託到了孩子的身上。

讓孩子的所作所為達不到父母的期望值時，父母就會覺得孩子不聽話，孩子叛逆。其實是孩子錯了嘛，也真不見得！

孩子作為一個獨立的個體，青春期之後隨著年齡的增長，開始逐漸有了自己的見解和主張。而此時父母並沒意識到孩子已經長大，不知道孩子的所思所想。

當父母一廂情願地把自己的想法強加到孩子身上，得不到孩子的積極迴應時，就覺得孩子忤逆了自己。

比如，我小時候的願望是做個救死扶傷的醫生，但高考成績不好，我的願望破滅了。於是我把這個希望寄託到兒子身上，娃兒爹曾為此嚴肅的跟我談過，不能把自己的想法強加到孩子身上。

我也曾無數次的試探過兒子：如果能做個外科一把刀，多威風啊……但兒子小時候生過幾次病住過院，對醫院的感觀極差，對我的說法向來不置可否。

直到前幾年醫患關係緊張時，我宣佈：將來你喜歡什麼職業就考什麼院校，不用做醫生了。娃兒無比慶幸的拍拍胸口說：太好了，終於不用面對那血淋淋的現實了……

這時我才真切意識到，孩子當初有多麼不喜歡我對他的安排，只是他還小，不懂得反抗！

其實在生活上，很多時候父母應該是決定自己做什麼，而不是讓孩子去做什麼。

比如，中午吃完飯，我要求兒子洗碗。他可能會拖到晚飯前都不洗，那麼我就不做晚飯。他不怕餓，那就拖著。我不嘮叨也不吵，只用實際行動表態向他表明合作是雙向的。

又比如，我從不要求兒子把要洗的髒衣服放在浴室的盆裡，但我只洗盆裡的衣服，他房間的我決不會主動去拿。他只要遵守我的遊戲規則，生活中就沒有什麼矛盾了呀。

後來我才知道，我這是“正面管教”的方式之一。只是我當時還不太懂這些，教育孩子就是摸著石頭過河而已。

很多時候，孩子只是嘗試在做某些事，但家長看不慣，於是矛盾產生。

《正面管教》裡有個說法叫“共情”，意思就是想孩子之所想，讓自己和孩子同頻道，只有處在“共情”及同頻道的情況下，才能理解孩子的所思所想，也讓孩子理解自己的所思所想，那麼生活裡的矛盾就會少了，也不會出現叛逆的行為。

家長應該少一點參與意見，指點江山的行為。事情該做還是不該做，其實孩子心裡是有數的。有時候你越是阻止他，他越就想去做，家長應該學會看淡一些。

家長不必總是在有意無意地宣佈主權，也千萬不要把自己變成債權人的角色，更不要沒主題地嘮叨，這些都是令年輕人反感的行為。

叛逆的孩子確實和父母的行為和家庭教育有很大關係。

舉個眾人皆知的例子，成龍和吳綺莉的私生女從小就叛逆，不好好上學，和母親對著幹，喝酒紋身，甚至出櫃哪一件事情都夠震驚世人，可謂是叛逆的典型。

可說起她是這些行為背後的原因，人人都知道是因為父親犯了“全天下男人都會犯的錯”，母親心性高傲，不聽勸阻執意要生下女兒做籌碼。這樣一對名人男女，生下孩子確給不了她一個完整溫馨的家，試問誰的心理會平衡？她無法排遣自己內心的苦悶，也不能理解大人之間的糾葛和爭鬥。只有用叛逆來宣示自己的存在和不滿，在叛逆的行為中，她才能證明自己，甚至發洩鬱悶，有一絲報復的快感。

青少年犯罪心理學專家李玫瑾說過，那些少年罪犯，大都來自父母離異或分居的家庭，而且他們的父母教育孩子的方式都很粗爆，動輒打罵，孩子在這樣的家庭環境中找不到溫暖，只能有樣學樣，到社會上去流浪犯罪。

還有一種家庭的父母，雖然表面看來知書達理，溫文爾雅，可是他們為了讓孩子成才，對孩子實施的是嚴苛的家教，雖然他們不經常打罵，可他們也是不苟言笑，經常的說教指責對孩子也是一種無形壓力，這樣很容易培養一些“隱型叛逆”的孩子，前一陣的北大學霸弒母安案，就是一個例子。

所以，做為父母，我們也需要終身學習，對自己的孩子要做到：

1 生孩子之前，要做好為人父母的準備，如果沒有能力，就不要倉促勉強去生。

2 孩子出生以後，夫妻和睦，家庭溫暖給孩子一個健康成長的環境。

3 孩子不是父母的私有物，可以任意打罵，要尊重他們，給他們自由發言的權利。

4 一旦孩子犯了錯，家長要有耐心陪他們改正，而不是一味指責和打罵。

5 對那些性格內向和不善言辭的孩子，父母更要給予更多關注和愛護，因為他們如果叛逆，後果往往更為嚴重。

為人父母，並不簡單，但也不必畏懼，每一個孩子都是天使，我們用愛心耐心平常心對他們就好。