圖片和繪本 特別需要培養孩子的讀書興趣 有很多優秀的繪本值得3到6歲的孩子培養興趣，培養美感和思維想像空間。

3歲以上的小孩子有什麼特點呢，就是好奇心大漲，而且開始具有自己講故事和思考問題的能力。因此這個時期的孩子不再單單依賴父母來講故事，而是適合跟父母互動，

《巴巴爸爸的誕生》

大衛不可以

我爸爸

我媽媽

你看起來很好吃的樣子

很多很多經典的繪本

個人建議:先從孩子喜歡有興趣的東西看起，先培養他看書的興趣，我家孩子喜歡車，我就買車的繪本給他看，

1.童書繪本，媽媽首選。

因為這類繪本，圖畫精美，以圖畫為主，文字少，顏色鮮豔，很容易吸引孩子的目光，激發孩子的想象力。給孩子選擇書本，從繪本開始入手。

推薦《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《我媽媽》《子兒吐吐》等。

2.漫畫書

漫畫書以圖為主，字少幽默輕鬆。家長讀給孩子聽，能夠緩解壓力。對培養寶寶幽默風趣的風格有幫助。

推薦《父與子》等

3.故事書

睡前可以講給寶寶聽，家長在讀的過程中，可以發揮自己的想象力，在閱讀中培養親子感情。

推薦購買有趣的童話故事，寓言故事，成語故事等。

4.國學讀本

國學是中國傳統文化的精髓，包含數千年以來華人的思維方式，行為方式。

推薦《三字經》《弟子規》《百家姓》《千字文》等

5.科學讀物

家長要從小引導孩子用科學的思維解決問題，培養孩子的思維方式和動手能力。

推薦《十萬個為什麼》《大百科全書》

在育兒方面，家長的迷茫往往來自於對孩子成長的目標和成長的規律的不瞭解，下面我從三個方面與大家交流一下。

第一，孩子的成長方向。

很多心理學家，從不同的角度出發，對兒童的智力進行過分類，其中比較簡單易懂易於應用的，當屬美國心理學家加德納的多元智慧理論，該理論把智慧分為以下八個方面：（1）語言智慧（2）數字邏輯智慧（3）空間智慧（4）身體運動智慧（5）音樂智慧（6）人際智慧（7）自我認知智慧（8）自然認知智慧。

有很多證據支援這種劃分方法，限於篇幅就不做展開。有了這8個發展方向，相信家長在選幼兒園，選興趣班，選擇圖書等，就有了大概的方向了。

第二，3-6歲孩子的認知特點。

瑞士兒童心理學家皮亞傑認為，在個體從出生到成熟的發展過程中，認知結構在與環境的相互作用中不斷重構，從而表現出具有不同質的不同階段。他把人的發展分為四個階段。其中3--6歲孩子，屬於前運算階段(2～7歲)。進入前運算階段，兒童的言語與概念以驚人的速度發展。在這一階段已經內化為表象或形象模式，具有了符號功能。

這個階段孩子的認知特點還包括，延遲模仿，泛靈論，自我中心性（參考三山實驗），思維的不可逆性和刻板性（參考思維守恆實驗）等。作為家長，在瞭解孩子這個階段的認知特點後，在與孩子的溝通時，繪本的選擇等方面，就要用孩子理解得了的語言來表達，才會有事半功倍的效果。

第三，什麼是繪本和繪本的選擇。

繪本不同於漫畫書，有圖片的故事書或者畫本等。繪本最大的特點是，圖畫本身也是一種語言，不看文字，也可以讀懂繪本里的故事。繪本的文字簡潔優美，所以繪本是最適合孩子閱讀的書籍。

現在繪本內容及其豐富，涵蓋了孩子成長的各個方面，比如有培養孩子社會交往的，有培養孩子控制情緒的，有培養孩子刷牙習慣的等等。這就是繪本的工具屬性，家長可以針對自己孩子的特點，選擇相應的繪本來陪伴孩子閱讀。

最後，再好的繪本，也不如家長有效的陪伴，多陪陪孩子，多些耐心，控制情緒，少些應酬等，才是最好的教育。

3-6歲的寶寶處在一個興趣培養的階段。這個時期培養孩子養成熱愛讀書的興趣，對孩子將來的學習、生活都是有益無害。選擇什麼樣的書給孩子呢？

許多家長往往在選擇書籍時偏好傳統的暢銷書籍，例如經典名著、時下暢銷書等，這類書字數偏多內容對尚且年幼的孩子來說有些晦澀難懂，並不適合用以培養孩子的閱讀愛好。在書本選擇類別方面我建議五種類別。

第一類，繪本類，幼童的首選

繪本相較於普通書本，繪畫偏多，字數偏少。圖片色彩鮮豔，繪圖精美生動。很容易吸引孩子的注意力，對內容產生興趣，對於激發孩子的想象力大有好處。唯一的缺點是繪本較於其他書籍價格偏高，但作為孩子的啟蒙閱讀讀物，父母還是應該給孩子選購幾本合適的人繪本的。

推薦書籍：《猜猜我有多愛你》、《小熊和最好的爸爸》、《小兔湯姆系列》、《我爸爸》、《我媽媽》等。

第二類，故事書

選擇一些精悍短小寓意深刻的故事書給孩子。家長在講故事的同時，孩子會在聽的過程中對故事產生記憶，家長可以鼓勵孩子自己複述故事，不僅鍛鍊孩子的記憶力，還開發了孩子的想象力。同時，故事中的每種寓意對孩子來說也是對孩子教育的過程和機會。作為孩子學字的讀物也是十分適合的。

推薦書籍：語言故事、童話故事、成語故事等。

第三類，漫畫書

漫畫書的特點是圖畫豐富，內容生動，字數較少，比較適合還未認字的孩子。漫畫書雖然沒有很深刻的學習作用，但對於孩子打發時間，豐富閱讀樂趣是十分適合的。簡單的漫畫風格也能夠啟發孩子繪畫的興趣，許多孩子在閱讀漫畫後會有創作有故事劇情繪畫的興趣，也是一個不錯的愛好。

推薦書籍：《父與子》、《小豬佩琦》、《三毛流浪記》等。

第四類，國學讀物

國學內容伴隨孩子的全部讀書生涯，無論是學習中還是生活興趣都是不可缺少的。對國學愛好的培養應該從小開始，讓孩子從幼年起體會國學的魅力，對孩子未來語文學科的學習也是大有好處。從小的閱讀培養不僅提升孩子對國學的興趣，也能加深孩子對國學的理解能力。

推薦書籍：《唐詩三百首》、《百家姓》、《三字經》等。

第五類，科學讀物

孩童時期相信每個人都看過《十萬個為什麼》，在幼童成長期，孩子對身邊所能接觸到的一切都充滿了好奇，總喜歡纏著家長老師問“為什麼？”科學讀物能夠滿足孩子豐富的好奇心，培養孩子探索未知的樂趣，開拓孩子的眼界。家長在陪伴孩子閱讀科學讀物時，正確的引導和分享能夠很好的培養孩子正確的科學觀念。

推薦書籍：《十萬個為什麼》、《藍貓淘氣三千問》等。

在孩子閱讀的這條路上，書籍的選擇固然重要，家長的陪伴和引導同樣非常重要。要培養孩子樂於讀書的好習慣，家長也應該以身作則，儘可能的放下手機，拿起書籍，與孩子一起體味閱讀的樂趣。

三到六歲的孩子是孩子性格和行為習慣的養成期。建議多讀一些好習慣養成，性格情緒管理類繪本，多多的陪孩子，關心孩子良好的行為習慣的養成。

0到6歲是孩子語言形成的最佳時期，而三到六歲的孩子漢語已經掌握了，所以建議可以在這個時候對孩子進行外語的啟蒙，這樣既不會影響母語的學習，又能抓住孩子語言形成期，事半功倍的掌握一門外語。我是慕慕媽媽，親子閱讀推廣人，如果您也想和我一樣帶孩子掙錢兩不誤，請私信我，一起做更好的媽媽！