這年頭，沒點才藝，都不敢生孩子。這些天正在緊鑼密鼓的排練，作為上幼兒園中班孩子的媽媽，這已經是第二個六一兒童節了。每年學校以班級為單位，劃分幾個節目組，差不多要排練半個月，雖然很累，但想到能和孩子一起登臺表演，將來也是滿滿的回憶。

感謝邀請，說到六一兒童節，我也陪孩子過了7個了，除了第一年以為，每年都會好好陪孩子過！今年也不列外，剛好是我生日那就一起過了吧！說說往年吧，早上孩子去幼兒園參加學校的表演活動，大概就是10點左右就完了，提醒一下大家還是等著都表演完了再走吧，畢竟後面的孩子也需要掌聲，我孩子的幼兒園會在完了後發蛋糕，所以沒有人走！完了後我們去縣城玩，有時候去遊樂場，有時候逛街買玩具，中午吃點孩子愛吃的，有時候爸爸有空就一起吃個晚飯回來，有時候就回來吃，總之讓孩子開心就好，也有寶媽說買書籍或者去博物館圖書館之類的，我這裡是小縣城沒有這些，如果孩子願意也是非常不錯的，但我覺得吧，既然是節日那就讓孩子開心快樂吧，畢竟一年就一次，大家有更好的歡迎討論！

六一兒童節就要來到了，孩子們最愛的節日哦！為了讓祖國的花朵們燦爛綻放，我們一起來慶祝吧！

一、學校方面。

學校舉行六一表演活動。每個班都要參加表演，節目有全班性的合唱、手語表演等；每個班根據情況還有唱歌、跳舞、樂器、朗誦、相聲、小品等活動（孩子的特長優勢可以發揮出來了）。

這段時間孩子們每天在早讀、午讀、放學後抓緊時間排練，熱火朝天的排練氣氛充斥著整個校園。

六一當天，學校組織六一遊戲加大食會活動，以班為單位，每個班都設定了各種遊戲和安排了各種美食。

遊戲是老師們和孩子們共同選定的，一般有孩子們喜歡的猜猜猜，貼鼻子，夾玻璃珠子，投球，頭頂書，圍棋、跳棋遊戲等等。

美食是家長們和孩子們一起親自動手準備的，一般有糕點類、特色小吃類、壽司類、水果、糖水等等，健康又美味，想起來就流口水。

二、家庭方面。

每個家庭都會有不同的慶祝活動。我和好朋友們喜歡把孩子們聚在一起慶祝。如準備好孩子們要玩的遊戲，遊戲道具，獎品；確定好遊戲的適宜場所；以及遊戲後的自助大餐。

一切準備就緒就可以出發了。孩子們在遊戲中盡情歡樂，遊戲後有獎品又有喜歡的自助餐，真是歡樂地不要不要的！我們大人們也可以趁機相聚，拉拉家常，交流交流育兒經，何樂而不為呢？

我們經常會在六一兒童節前一天或兩天舉行文藝匯演。有唱歌，有詩朗誦，有武術表演，有舞蹈。。。。等等，搞得非常熱鬧。很多的家長都過來參加觀看。學生是全部參加的，他們排著整齊的方隊進去會場，然後有序坐到指定的地方。

【戲墨說教育】

兒童節是孩子們的節日，一般情況下學校都會進行策劃安排，開展豐富多彩的活動，讓孩子度過一個快樂而有意義的節日。

各個學校會結合學校實際，比如說學校規模、場館設施、學校傳統、學校特色等，來安排富有學校文化特色的“六一”慶祝活動。會有學校透過排節目用開聯歡會的方式來慶祝“六一”！

今年，我們（揚州市江都區龍川小學）是怎麼來給孩子過兒童節的呢？

有這麼三個關鍵詞：“愛國”（今年是偉大祖國七十華誕）；“豐富”（今年我校是豐富年級層面活動，簡化學校層面活動）；“快樂”（無論是校級層面活動，還是年級層面，以老師、學生、家長自娛自樂為主導）。

龍川小學慶“六一”活動方案

2019年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。

一、活動主題：

爭做新時代好隊員

二、活動目的： 

2.組織百名同學，畫百米長卷，慶祝祖國華誕，記住這個難忘的六一； 

3.組織遊園活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一； 

4.組織紅歌合唱比賽；增強愛祖國、愛人民的情感；

5.看抗戰電影，回顧歷史，激發愛國情，感受我們幸福生活。

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);

2、落實所以遊園專案；

3、加緊對節目的排練。

四、活動時間： 

2019年5月31日

五、參加人員： 全體師生及部分家長志願者六、活動內容：

1、校級層面：童心執筆慶國慶，百米長卷繪祖國每班至少挑選兩名同學，參與繪畫活動 。

2、各年級安排：

一年級：入隊、觀看經典抗戰電影；

二年級：遊園活動；

三年級：包餃子活動；

四年級：“我驕傲，我是華人！”演講比賽；

五年級：“我的祖國”紅歌合唱匯演；

六年級：“共敘畢業情，同啟夢想路 ” 茶話會。                                                   

江都區龍川小學 德育處    

2019年5月

（這是我校剛剛結束的德育品牌活動“少年軍校”閉營儀式上的學生彙報表演圖片）

六一兒童節是孩子們一年一度的節日，是小朋友們最快樂的一天。我們學校是每年都要給小朋友們過兒童節的。不但過兒童節，而且過得很豐富。

一、準備充分

在每一個兒童節到來之前，學校領導都很重視。老師們也積極準備，帶領孩子們認真排練節目。學生多，班級多，節目也多。每個節目都要準備一段時間，幾乎都是高質量的節目。節目內容豐富，各種型別的都有，用豐富多彩形容，一點不為過。

二、領導關懷

我們學校每年給小朋友們過兒童節，每年都有市區領導參與。他們不但參與過節，而且還給孩子們講話，鼓勵孩子們努力學習。讓孩子們感到溫暖，孩子們給領導們帶上紅領巾是一種幸福。

三、媒體關注

除了領導關懷，同時還有媒體關注。報社、電視臺的記者都派人來採訪。同時電視臺還派出專業人員對我們學校的兒童節表演全程直播。此時此刻，所有老師和學生都可以看直播。早上8點開始，11點結束，節目多，時間長，讓孩子們盡情歡樂。活動結束，還要在政府公共頻道播出。

四、外援助陣

在兒童節當天，本地鶴舞高原藝術團和一些藝術家也來助陣。他們都在活動中表演各種節目，給小朋友們帶來豐富多彩的視覺享受。小朋友們發出陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。當然，既然是小朋友的節日，絕大部分節目都是小朋友表演，如果都是其他人表演，小朋友們就不快樂了，他們會不高興的。哈哈哈哈

五、遊園活動

早上的活動結束，下午繼續。只不過下午是遊園活動。遊園活動主要有猜謎語、丟乒乓球、夾珠子、滾鐵環等等，專案是比較多的。由於學生比較多，以每個班為單位，由老師帶領逐一參加。獲勝或者成功的小朋友會得到一些小獎品。目的是讓他們過得更快樂。

不過在活動的過程中，學校成立領導組，負責組織活動有序開展。而安全是重中之重，有專門的老師保護。班上的老師全程參與，保證學生的安全。

學校都是要求給孩子進行節目展示，教室佈置，家長與孩子一起表演節目。

學校統一安排，每個班級都有節目，老師也有節目，就成為了六一的聯歡活動。