英語親子閱讀，首先必須得有一定的英語語言環境吧，另外選取簡單的繪本書！我一直和孩子進行親子共讀，但不是英語的！

如果你英語口語過硬，你可以給孩子營造一個雙語的環境，三歲是孩子需要發展的一個關鍵區，正確的引導能夠事半功倍，日常用語可以夾雜著英語，還可以進行一些親子英語小遊戲。此時的英語閱讀，以聽和看為主，看則以圖片為主，英語為輔。

如果你的英語口語一般或是中式英語，你可以提前學習你即將要教授孩子的英語對話，並且陪伴孩子看，聽，說，日常的英語對話，當孩子到達四歲以上時，你還可以對他說，寶寶，你可以教媽媽英語閱讀嗎（在孩子面前體裝作弱勢一點，孩子會更有學習的積極性，並且來認真的教你，既學習又鞏固）孩子特別喜歡幫助他人解決問題，會比原本屬於自己的事情還上心。孩子說的好的時候你可以複述，說的不好時可以加以引導。

對，首先是，你本身的英語口語水平較高，或者發音比較純正，比較正確，否則的話就不要進行，因為你錯誤的發音或者不純正的發音，會給孩子帶來不好的影響.如果你的發音不好的話，可以找一些英文的音訊或者影片播放給孩子聽同時你也要參與進去.第二，要創設英文環境，氛圍，創設一個場景，給孩子對話，場景中要有實實在在的物體，引起孩子的興趣，最好是有聲讀物，或者點讀模式，還有孩子一定要感興趣，不能逼著孩子.選材，要根據孩子喜歡的東西來決定，只要孩子感興趣，願意讀願意模仿，願意說，而且能夠做到那麼就是成功的

兒童英語的培養主要在興趣和環境這兩個方面，以下3點建議:

1、多聽，由淺入深，從生活中常用單詞片語入手，但不要刻意讓孩子背單詞。

2、多讀英語繪本，父母多陪伴孩子一起閱讀。找到孩子的樂趣。推薦小豬和大象漫畫故事，很短很有趣味。

3、口語對話中多掌握詞串，可以提升孩子英語的邏輯方法。

孩子自幼兒開始便進入了對語言的敏感期，這已經是眾所周知的秘密，所以很多有家庭語言環境的孩子從1-2歲開始便開始了英文啟蒙教育，有的孩子略晚一些，但基本上到小學階段也開始接觸英文了。無論孩子開始學習英文的年齡段如何，要保持他們持續的學習勁頭，最重要的是建立他們對英文的親密感和提升興趣度，因為這才是激發孩子內驅動力的根本所在。

因此，無論多大年齡的孩子，最重要的是以英文為媒介，去撲捉他們感興趣的內容，即選材。比如，幼兒期的孩子，喜歡押韻的兒歌、識別類圖書、有熟悉角色的簡單的英文繪本（例如小豬佩奇）；兒童期的孩子喜歡有故事情節的橋樑書或章節書。

除了隨著孩子的成長準備不同型別書之外，對於有大小寶寶的家庭，我們也可以用同一本書對大寶和小寶採用不同的讀法，這樣既降低了成本，又在互動中增加了孩子們的閱讀樂趣。比如，一下這本書，對於兩三歲的小寶寶，他們感興趣的是圖片上的人物（動物）角色、表情、色彩等單一的元素；而對於五六歲甚至更大一些的孩子，他們感興趣的是這些單一元素之間的聯絡和文字所傳遞出的故事情節。根據這些特點，就可以用同一份素材，對不同需求的孩子有傾斜性的講英文故事來抓取他們的注意力和興趣點。

此外，環境對人的潛在心理有一定的影響。因此，條件允許的情況下，可以在家裡為孩子專門留一片閱讀區，可由孩子按照喜好自己佈置，這樣他有小小的成就感，也更願意在自己親手打造的小天地裡度過更多的時光，不知不覺中增加了閱讀時間閱讀量，自然閱讀興趣也會隨之越來越濃厚。

重點提示：3-8歲孩子的英語閱讀如何做？

最近我的女兒剛剛三歲，我們兩個已經進行英語親子閱讀，大約兩個多月了。

現在比較有收穫的是孩子已經愛上了英文，經常會蹦出來幾句，當提到某個單詞的時候還會舉一反三，比如一本書上說咖啡是brown的，她問“是brown bear，brown bear，what do you see？的brown嗎？”

其實之前直播的時候我試過好多方法，比如一天讀一本，但效果不好。後來採用一週讀一本的方式，但是用的循序漸進，兼做遊戲的方式。

比如和媽媽去超市的繪本，我們先不看繪本，先玩畫畫猜東西。

接下來兩天和孩子玩我說你放遊戲，將不同物品用同一句型“I put * in the trolley”，等玩熟了，再讓孩子說，我來放。這樣熟悉了之後，再來看書。

現在女兒越發喜歡讀英語了。最近一段時間咳嗽，嗓子不舒服，就沒直播繪本，她還問媽媽怎麼不讀了。

剛好我們家的大寶再過幾天就要過8歲的生日了！剛好我也是儘量每天做到和他進行親子英語互動包括閱讀繪本！

所以在此和你分享一下我的經驗！

根據我的經驗，對於年齡3~8歲的我應該分兩個階段，第1個是3~6歲，學齡前階段！第2個階段是6~8歲小學一二年級階段！

3~6歲是時間最寬鬆，小孩子語言最敏感的時期！這一階段最應該把握好的時期，多進行英語可理解性輸入包括親子閱讀！

6~8歲這一個小學期的時間相對比較緊迫，有的時候我想和他多學一會兒英語，誰曾想時間太短，他還有其他的功課需要去學習！

無論是哪一個階段，對於3~8歲的孩子親子英語學習，親子英語閱讀都要做到第一點是每天都要堅持！

第2點就是，親子英語教育是以孩子的自願學習興趣為前提的，千萬不能強迫！

如何激發孩子的學習興趣？可以透過有趣的親子英語繪本，透過遊戲互動，透過有趣英語原版動畫等等！

第3點就是親子閱讀教育，每次的時間不宜過長，當然要根據孩子的情況判斷！

第4點如果有條件的話，就是父母可以讀，給孩子聽，如果孩子有一定的單詞量基礎的話，可以讓孩子自己再讀！如果父母英語不好，可以藉助音訊讓孩子多聽！

第5點，親子英語閱讀教育的過程中，不要動不動就問孩子這個單詞，中文什麼意思？不要動不動就糾正孩子的一些錯誤的地方，因為這容易讓孩子覺得英語是一件枯燥無味的事情！

第6點就是父母在親子英語教育的過程中起到非常至關重要的作用，一定要讓整個的英語互動過程中充滿著快樂有趣！

目前我們家的孩子有空的話就會看十分鐘左右英語原版動畫，最近讓他看的wow english ，慢速播放0.9倍，感覺效果不錯！

除了短時間定期看動畫聽歌曲，每天還會安排親子英語繪本閱讀！效果都不錯！

當然還有其他的需要做一些事情，需要在親子用於教育的過程中不斷總結！

親子閱讀我太有感觸了，家裡的老大6歲了，小的也快三歲了，老大是從四歲開始堅持每天讀書，比起他們說的從0歲開始閱讀，我沒有做到，因為孩子牴觸就想玩，也就沒嚴格要求。

說一下我這兩年的親子閱讀經驗吧，首先，和孩子一起佈置一個讀書角，買個兒童書架，讓孩子對讀書充滿期待。然後，買繪本，讓孩子自己選喜歡的繪本，繪本顏色要鮮豔。最後，給孩子固定一個你們能一起讀書的時間，每天堅持下去，這個需要父母的堅持了。開始對孩子來說會有些牴觸，慢慢的他們就會養成習慣，到讀書時間就很自覺的讀書。我們現在能自己讀一些簡單的繪本了，英語閱讀也是固定的時間磨耳朵，只要父母能堅持住，孩子也是沒問題的。

如今我們快三歲的寶寶，看看到姐姐讀書也跟著讀，不用老大開始那麼費勁的培養了。

親子閱讀最重要的是父母的堅持，還有父母在孩子面前要做好的榜樣，我們讀書時間全家人都會看書，手機是不能看的。