入職27年還是科員，可能也過了提拔的年齡了。所說的提升，應該落腳在個人能力和健康上。多學點東西，退休後找個其它工作，繼續發揮餘熱，我覺得這才是需要提升的。

四十五以上了，如是公務員職級並行四年了，不犯錯誤再怎麼也是副主任科員(也只能這樣，主任科員還得十五年，年齡不等人)。所以定型了，在單位處好關係，少幹活，多操心家庭。

你不適合需要提升自己，你需要找差距，找原因為什麼27年機會總是給別人。然後儘快補上。儘快止損吧。雖然不好聽，但是這是事實。

然後還有就是，其實過得好壞，不一定非得靠晉升，每天開開心心的其實最重要。不知道這個道理你想過嗎？

入職27年還是科員？

入職27年，還是科員，估計是在市級以上機關工作的吧。

因為，按照中央關於在縣以下機關建立公務員職務與職級並行制度的相關規定：

自2015年1月起實行，任科員級或科員滿12年，級別達到23級的公務員，經民主測評和考核，自然晉升為副科級。

而且，縣以下機關實行職務與職級並行制度規定，年度考核為優秀等次的，1年可以折抵1.5年任職年限。

所以，入職27年還是科員，肯定是在市級以上機關工作的公務員。

僅供參考。

在體制工作27年，算起來差不多50歲了，在這個年齡還想著怎麼提升自己，而不是抱著茶杯混日子，心態很好很積極，首先要為你點贊，不容易。事業單位現在都叫職員，定級科員的，基本上是行政機關，在行政機關幹了27年還是科員的，在地市級單位比較少見，多數是在縣區或鄉鎮。在這個層級，像你這種情況的不在少數。長時間無法提拔，與縣區和鄉鎮職數有限有關，也有個人能力因素、際遇和機遇因素，或者也可能和個人性格有關。無論哪種情況，可以肯定的是，在政治前途上，你已經沒有希望，撇開這點，現在你能期望的只有兩點：

第一，待遇上的提升。6月1日公務員開始實行職級並行，縣區以上機關有60%的一至四級主任科員比例，假如你在鄉鎮有20個公務員編制，那麼就有12個一至四級主任科員，你工作了27年，首次套改後再次晉升怎麼也能撈上個主任科員，漲點工資，再往上就別想了，職數限制在哪裡，上面還有好多人等著呢。

我已是幹了39年還是科員。還曾經連續三年優秀公務員二次，後面這次連續三年優秀公務員還附帶一次三等功。在區縣級的基層公務員真不容易。

入職27年還是科員，你是怎麼混的啊，最不濟也弄個副主任科員吧！不過，現在職級並行政策已經開始實施了，並行個三級主任科員是沒問題的！1.科員提拔為副科只需要3年，提拔為正科只需要2年

按當前的公務員職務晉升序列來說，科員基本上是最低一級的職務層次，大專以上畢業生剛參加工作一年試用期滿後都定為科員，科員任職三年以後才符合提拔為副科級條件，副科級任職滿兩年以後可以提拔為正科級領導職務，副科級滿三年以後可以提拔為正科級非領導職務，也就是主任科員。

在市級以上機關來說，工作27年一般不可能還是科員，除非曾犯過重大錯誤等特殊情況，市級機關一般工作十年以內肯定可以提拔為副科職務，一般到退休大部分都可以提拔為正科職務。在省級以上機關就更不用說了，副處以下都是按年限自動晉升，到退休前都可以提拔為副處級職務，絕大多數可以在正處級職務上退休。

而你工作27年還是科員，只能說明你在縣以下機關或鄉鎮工作，這種情況還是比較多的，尤其是縣以下公安機關、法檢等公務員較多而職數又比較少的單位，很多人確實工作一輩子也就只能在科員崗位退休。但是，任何現象都是原因的，工作多年得不到提拔也許你會覺得社會不公平，會覺得沒有關係就不可能提拔，而你有沒有想過從自己身上找原因，就縣以下公務員來說，除了公安機關這種職數實在太少的單位來說，其他單位如果工作近30年都得不到提拔，只能說明你自己的能力還是有很大欠缺的。

不過，這種情況也不要太擔心，畢竟國家已經專門針對這種在職務上得不到晉升的情況的解決辦法，那就是出臺了公務員職級並行政策。按你工作27年仍然是科員的情況來說，你是符合並行三級主任科員的條件的。不過，下一步能不能繼續晉升二級主任科員，還需要看單位職數的限制和你個人的努力了。

首先，我很欽佩你與世無爭的為人和積極進取的心態。我看部分答主很同情你，好像入職27年還是科員，就是很失敗的樣子，我不這樣認為。下面我從晉升難度、當前環境、下步發展方向做以分析，以供參考。

一、在基層晉升科級的難度比考重點本科還要大。以河南一個縣為例，縣域人口百萬左右，共有在職科級幹部約1000人（本次機構改革消化領導職數後更少），大概是1000人裡邊才會產生一個副科級幹部。具體到在職人員，一個鄉鎮六七十人，只有10個科級幹部，比例大概是百分之十幾，這還是好的，一些比較大的局，比例更低。比如國土局，局機關加上下邊鄉鎮國土所，三四百人，科級幹部就那十來個，最多百分之五左右。現在重點本科的錄取率已經達到百分之十五左右了吧，有些重點高中的錄取率比這還要高。就拿科級幹部佔比還算高的鄉鎮來說吧，很多人到退休也就是個科長或是股長，屬於中層幹部，當然，還是科員。這個科長應該可以同比高考的二本吧，難道說考一個二本就是很失敗的嗎？超大系統的教育系統就更不用提了，一個縣六七千位教師，科級幹部的比例連百分之一都不到。難道說做一個初中或是小學的校長也是很失敗嗎？（初中和小學的校長不是副科級，高中的校長才是）

二、國家正在努力改善公務員的待遇。近年來，國家對公務員的待遇逐年提升。可以體現在三個方面。一是工資待遇。科員工作十五年就可以享受副科級工資待遇，副科級工作15年就可以享受正科級工資待遇。（僅僅是工資待遇，因為沒有組織部門的科級幹部任職檔案，實際上你還是科員）根據不同級別，還有不同金額的車補，一年也有七八千塊錢。下一步還可能會有加班補助等等。二是工作環境。以前提的最響的是農民減負，現在農民種地不用交錢了，還能有補貼。開始關注公務人員，特別是基層的公務人員的負擔。從上至下，從減少開會次數，縮短開會時長，減少發文數量，減少督查內容等等，讓基層不必整天忙於應付各種檢查。有時間和精力去真正幹一些實事。當然，這段路可能會很漫長。三是輿論環境。以前媒體總是一報道，就是哪個地方工作突出的原因是他們實行“五加二”“白加黑”（正常工作五天，週六週日也不休息，照常上班；白天干不完的活，晚上連軸轉），不眠不休幹出來的，被當做一種時代的精神廣泛推廣，好像誰不加班熬夜就是不敬業似的。現在基本上很少提了，媒體更多是一種人本主義的呼喚。帶薪休假正在被更多的接受和實踐。

總之，要放平心態，並以愉悅的心情去擁抱每一天的生活。

加強學習，一是向書本學，二是向網路學。書本里網路上，有不少的"提升指南"，可以挑選自己所喜歡的反覆品讀，仔細咀嚼。三是向實際學，四是向過來人學，多看看那些成功的男男女女的為人處事。這其中，最為重要的一點：一些所謂的"提升指南"，只可意會，不可言傳，全在於自己如何去感悟，自己有怎樣的見解，自己學有所用的拿來。