博雅學校是衡陽市市級文明校園。
衡陽市博雅學校是2014年依託衡陽市成章實驗中學創辦的一所九年一貫制民辦學校,隸屬於衡陽市八中教育集團。
辦學6年來,學校以燎原之勢,迅速發展為擁有55個教學班、在籍學生近3000人的宏大規模。這所教育界的後起之秀在短短几年時間就聲名鵲起,成為莘莘學子嚮往的理想學府,得到社會各界的廣泛認可。
擴充套件資料:
師資配置
學校教師的招聘、培訓、調配透過程章實驗中學控制,部分教室直接由程章實驗中學、程章實驗中學啟東分校、程龍實驗中學組團學校派出;有些老師來自其他學校。
2、教師績效評價“資料庫”
為了實現教學質量的突破,收集教師績效評價“資料庫”。
學校花了20多一萬元購買配備各種資訊形成一套完整的裝置,增加60多個監控系統,完整的資訊監控指揮平臺建設,實現類的活動記錄,上課老師有一個比較,學校活動,同步資訊,教師和學生的管理,確保科學教師績效評估資料,確保安全對人民的責任。
靈活使用教師綜合業務監控平臺,構建整個建築真正的教學業務基礎資料庫,可以快速查詢學校員工和學生的位置,實現教學任務,使用固定資產,安全隱患整改資料,如學校管理已基本實現了“一鍵式”排程和平板導體。
以2015年衡陽市八所高中教育組教學技能大賽為例,衡陽市博雅學校獲得一等獎5名、二等獎2名、三等獎1名。
博雅學校是衡陽市市級文明校園。
衡陽市博雅學校是2014年依託衡陽市成章實驗中學創辦的一所九年一貫制民辦學校,隸屬於衡陽市八中教育集團。
辦學6年來,學校以燎原之勢,迅速發展為擁有55個教學班、在籍學生近3000人的宏大規模。這所教育界的後起之秀在短短几年時間就聲名鵲起,成為莘莘學子嚮往的理想學府,得到社會各界的廣泛認可。
擴充套件資料:
師資配置
學校教師的招聘、培訓、調配透過程章實驗中學控制,部分教室直接由程章實驗中學、程章實驗中學啟東分校、程龍實驗中學組團學校派出;有些老師來自其他學校。
2、教師績效評價“資料庫”
為了實現教學質量的突破,收集教師績效評價“資料庫”。
學校花了20多一萬元購買配備各種資訊形成一套完整的裝置,增加60多個監控系統,完整的資訊監控指揮平臺建設,實現類的活動記錄,上課老師有一個比較,學校活動,同步資訊,教師和學生的管理,確保科學教師績效評估資料,確保安全對人民的責任。
靈活使用教師綜合業務監控平臺,構建整個建築真正的教學業務基礎資料庫,可以快速查詢學校員工和學生的位置,實現教學任務,使用固定資產,安全隱患整改資料,如學校管理已基本實現了“一鍵式”排程和平板導體。
以2015年衡陽市八所高中教育組教學技能大賽為例,衡陽市博雅學校獲得一等獎5名、二等獎2名、三等獎1名。