作為一個老婆嘴裡還算合格的奶爸，說一下自己的辦法吧。女兒馬上七歲了，大約在她二歲的時候，每天睡前，我堅持給她講半小時故事，久而久之就行成習慣了，每天不聽不行，不講不睡。半小時故事什麼概念？大概是三個故事左右，我也儘量讓她形成聽完三個故事就睡覺的習慣。那個階段，只要她調皮搗蛋，或者鬧瞌睡等等洪荒之力發作時，我就告訴她要減一個故事，她馬上就不鬧了。當然，如果她表現好了，我還會補齊三個故事的。這個辦法，一直到現在還管用。順便給大家看看我丫頭的書。一本本講下來，簡直要我老命啊！這就是我的辦法，不知道對你有沒有幫助。

看細節描寫的具體事件，是孩子很困想睡，媽媽要她刷完牙再睡，孩子吵睡鬧彆扭，媽媽心煩吼孩子。

這本是小事，但媽媽事後內疚了，內在有了衝突：覺得自己的堅持可能不是對的。

人與人之間，感覺比思維更真實。以孩子的需求為需求的，是媽媽在這一刻看見孩子（愛的具體行為），無傷三觀的尤其是生理需求的，請以滿足孩子的需求為宜。

當媽媽讓孩子以自己（衛生標準）的需求為需求時，是把自己做好媽媽的需要擺在前面了。

好習慣很重要，但不爭朝夕。讓孩子很困了就睡（難得的）、開心就笑、難受可哭，孩子發展出來的才是真自體。

第一，擁抱孩子，讓孩子的因哭鬧煩躁的心平靜下來，給孩子最直接的安全感，讓後哄孩子到床上，給孩子講故事到慢慢入睡。

第二，轉移孩子的注意力，這個時候一般會說出孩子最喜歡的事情，比如，告訴孩子我們現在要睡覺了，睡飽了媽媽帶你去公園坐小飛機，但是前提是睡覺，讓孩子帶著美好的憧憬去睡覺。

第三，也是我經常用到的殺手鐧，給孩子奶喝，雖然孩子三歲了，但對奶還是情有獨鍾，孩子最需要的兩種食糧，精神食糧和腸胃食糧都滿足，

總之，三歲的孩子正是獨立意識形成的一個過程，很多習慣需要慢慢養成，比如吃飯，睡覺，鍛鍊孩子獨立完成並按時，以為上幼兒園做準備。

父母都是這樣的，批評之後又覺得心疼，很矛盾。我認為，教育小孩要慢慢和他溝通，為了完成某件事都是帶哄的，偶爾兇幾次，沒關係，反而小孩很聽話。 但平時不能吼他，吼習慣了，打習慣了，這小孩也就皮的了，無所謂了。 所以要多溝通，多想辦法，我的小孩當初就哄她不用牙膏就不能把蟲子殺死，就會吃了你的小牙。或者明天買個玩具吧，給你看會動畫片。恩威並重，賞罰分明，過於溺愛是不可取的。

恐嚇確實可以使孩子馬上安靜下來，雖然小孩子不記事，但是這種害怕的感覺會跟隨他的一生，變得孤僻，自卑，軟弱，甚至形成性格缺陷。所以因為孩子偶爾的鬧覺，採取這個措施是不提倡的。

如果孩子不想用牙膏也沒關係，刷牙主要目的是去除殘留的食物殘渣，這個過程中，牙膏只是輔助作用，而關鍵的是刷牙方法要對，也就是上下刷，左右刷，牙面溝壑部位轉圈刷。

一次兩次不用牙膏不會影響牙齒健康，所以不要以大人的思想去控制孩子。我們家長在孩子的事情上，往往過於緊張，無情拒絕孩子的正當請求，忽略了孩子的感受，傷了孩子，太不值了。

孩子已經三歲了，該按時上床睡覺，睡前要給他制定一套睡眠程式。比如洗澡、刷牙、講故事，然後入睡。

每天這樣執行，孩子就習慣了，不刷都不行了。不要等孩子困的大哭大鬧，再採取措施，這時候，父母非常被動，孩子困得難受，會想盡辦法來為難父母。

相信題主已經有答案了，孩子困了要睡，不用牙膏都是正確的，為什麼要阻止孩子做正確的事情？如果非要馬上讓他安靜，那麼正確方法就是哄他睡覺。

不知道家長此時平靜下來了嗎？你的做法真的很不妥哦！

首先，家長一定要換位思考。

我們成年人在很困、想睡覺的時候，都不想動，甚至不想刷牙。

不知你有沒有過這樣的想法，反正我有過，有時掙扎又掙扎，最後靠意志力才起來去刷牙。

其次，家長要看到孩子的閃光點，不要過於較真。

孩子在困鬧的時候，能去刷牙已經難能可貴，還強迫孩子用牙膏，真的有些過分哦！

要知道，再溫和的兒童牙膏，也有刺激性氣味，而人在昏昏欲睡的時候，最不希望被喚醒，牙膏的刺激味道就容易有這樣的情況。

所以，孩子不想用牙膏，當然可以理解，當然要理解啊。

第三，想讓孩子刷牙，就不要趕在孩子困鬧時。

晚飯後，就不要讓孩子吃任何東西了，就可以讓孩子刷牙、用牙膏，孩子那時情緒飽滿，看著滿嘴的泡沫，沒準還會覺得很好玩，把刷牙變成親子愉快的玩耍，多好呀，

這樣，頂多臨睡前漱漱口就可以了，

沒必要非得趕在孩子困鬧的時候刷牙，孩子鬧，大人急，你說呢？

孩子在又困又鬧的時候，真的是超級混的，怎麼鬧都不行✋！擁抱沒用，哄哄抱抱親親舉高高都沒用，只能等他過了這個混勁就自己睡著了！然後等他醒來以後再和他溝通講道理，告訴他自己的做法哪裡有問題，建議他怎麼做，這樣可能會更有效一些。

凡事都不能使用暴力的方式。你的出發點是好的，但是對孩子吼，只會讓孩子覺得你比較粗暴，以後看到你，他會比較害怕，不敢與你交流了。

其實，你得告訴孩子，為什麼要用牙膏?使用牙膏的好處是什麼?若他沒有使用牙膏，則會出現什麼情況,會導致什麼結果?當然得以一種友好的方式給孩子介紹，不然他會排斥的，同時也不能介紹太長，因為孩子可能沒有耐心。

同時，你讓孩子用牙膏，那你自己也得示範一下，這樣孩子看到你用牙膏刷牙，他也會學樣，跟著一起刷的，可能一兩次不一定湊效，但是你常示範，孩子總會感染的。

讓孩子安靜是要講究方法的。關鍵是要知道真實的原因，找到合理的對策。其實孩子是很容易哄的，這就需要不斷的觀察與學習，同時總結經驗，才能成功。

3歲的孩子可以非常調皮，但同時也可以能夠聽懂媽媽的話，能夠理解到媽媽的意思，所以要讓孩子安靜下來家長得引導是必不可少的。

首先需要讓孩子知道哪種情況需要怎麼做，就是培養孩子的意識。家長可以先告訴孩子怎麼做，耐心的講為什麼要這麼做，3歲的孩子是可以聽懂的，下次他就會印象深刻。

其次對孩子要有要求，獎罰分明。不要覺得孩子小不懂，但我們的好習慣是玩花時間和實踐養成的，並且家長是要幫孩子一起執行，比如現在是看書時間，那麼孩子就需要安靜下來學習，如果不能就去xxxx，孩子能夠自覺做到了家長當然也需要表揚……

給孩子機會、時間，鼓勵對於孩子任何時候都適用，同時用到合適的地方也是家長的一個秘密武器，所以請家長能夠多鼓勵自己的孩子，讓孩子始終保持一顆積極向上的心。

最後如果孩子不接受父母的言語講解，父母可以採取嚴厲的態度來強行制止，部分孩子情緒激動或者疲於父母言語的就需要父母嚴厲來解決，每個孩子的接受度都不一樣接，所以也決定著父母的教育方式不一樣。

為人父母，以身作則。孩子的行為習慣來自父母，所以孩子也是父母的一面鏡子！

如果是發燒、嘔吐等急著推拿的話，我就放動畫片給他看一邊推拿，要是保健推拿就等他睡熟了再做，畢竟電視看多了對寶寶眼睛不好。