中國現在的中小學規範化學校對教室的照明都有統一的標準，沒有達標的學校不能評為規範化學校，已評為規範化學校後因照明改造後不達標的，規範化學校的牌子要摘下來。在廣東省，有80%以上的中小學都已經是規範化學校。因此，造成學生視力問題的主要原因不是教室的照明問題。

那麼，什麼原因造成學生視力下降呢？

據本人分析，主要有兩個方面的原因要引起家長和老師的注意：

一是隨著教育現代化資訊化建設的普遍推廣，大多數教室裡安裝了高亮度的大螢幕顯示裝置，如果學生每節課都是注意力集中在這些亮度很高的螢幕上，對視力的影響是非常大的。

二是課外有的學生會長時間看手機和電腦、電視等顯示器，也對視力也造成較大的傷害。

為保護學生的用眼健康，建議：

1.學校要科學合理利用教室大螢幕進行教學，制訂螢幕使用的管理條例。

2.家長要嚴格管控好孩子使用手機、電腦和電視的時間。

3.老師和家長要注意指導學生正確的看書和寫作業姿勢，養成良好的的用眼衛生習慣。

4.鼓勵孩子多參與戶外活動和體育鍛練，提高體質，保養眼睛，主動減少消耗視力的活動。

針對孩子們近影片發的現象，需要全社會共同行動起來，一起呵護好孩子們的視力健康，讓孩子們擁有一個光明的未來。

學校教室照明作為直接關係到學生視覺健康的因素正逐步被大眾所熟知，一個良好的教室照明環境能有效降低學生的視覺疲勞，在近視防控中起到至關重要的作用。

在教育部、國家衛生健康委員會等八部委聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中，明確要求學校改善教學視覺環境，為學生提供符合用眼衛生要求的學習光環境，學校教室照明衛生標準達標率要達到100%。

但是現如今教室照明的現狀是學校室內照明情況不容樂觀，教室內課桌和黑板的平均照度低，照度不達標，眩光值偏高，燈具位置過高。那麼針對上述問題，學校該採取何種措施呢？

2018年，國家市場監督管理總局、國家標準化管理委員會批准釋出了《中小學校普通教室照明設計安裝衛生要求》（GB/T36876-2018），在這項新標準中對中小學校普通教室桌面、黑板面照度和設計安裝衛生要求都進行了詳細規定：

教室桌面維持平均照度不低於300lx，照度均勻度不低於0.7；黑板面維持平均照度不低於500lx，照度均勻度不低於0.8。

所以孩子們平時的習慣也是很重要的，需要大家一起正確面對。

答：教室照明亮度設計應該嚴格按照國家規範標準來執行，如果不達標會造成學生視力下降、眼疲勞、眩暈等一系列危害！

現狀1：教室內燈光均未採用高色溫（6500K）光色偏冷的熒光燈管。

現狀2：教室內燈光采用質低、價低、能耗高、技術停留在上世紀6、70年代水平的簡式熒光燈具；且較多的使用電感鎮流器，存在嚴重的頻閃效應；

現狀3：沒有設專用黑板燈，或黑板燈裝設不規範，如用普通的簡式熒光燈當做黑板燈，不僅黑板照度低，視見度低，學生在觀看黑板時，還可看到燈管的直接眩光，極易引起視覺疲勞；

現狀4：一般都採用軟吊，吊扇又安裝在燈具的上方，吊扇與燈光同時開動時，存在嚴重的燈擺、燈光晃動的現象；

現狀5：黑板及課桌照度低於國家標準所規定的照度值，學生長期處於低照度環境下學習；

1、課桌照度300lx；黑板照度500lx；

2、照度均勻度（zui小照度/平均照度）0.7；

3、統一眩光值UGR不得高於19；

4、直接型燈具的遮光角不應小於15°（光源平均亮度為20-50kcd/m時）；

5、功率密度值：現行值11W/ｍ，目標值9W/ｍ；

6、宜採用細管徑直管形熒光燈；

7、光源的相關色溫3300～5300K。

1、教室課桌一般是面向黑板成規律性排列，宜採用頂棚均勻布燈的照明方式。

宜為2.5-2.9m，距課桌宜為1.7-2.1m。

2、光學實驗室桌上，生物實驗室的顯微鏡實驗桌上，以及設有簡易天象儀的地理教室的實驗臺上或需要仔細觀察、記錄的地方。宜設區域性照明。

3、教室照明的控制開關宜在平行外窗方向順序設定(黑板照明開關應單獨裝設)。有投影螢幕時，在接近投影螢幕處的照明開關應能獨設定，在上課時宜能關掉部分走廊照明燈具。

4、多媒體教室的照明，要滿足垂直照度的要求，在接近螢幕處的一般照明應能獨立關閉，以便能看清螢幕內容滿足正常的視覺要求。

5、燈具安裝高度對照明效果有一定的影響，當燈具高度增加，照度下降時，安裝高度降低，眩光增加，均勻度下降，教室燈具距地面安裝高度

6、階梯教室（合班教室或報告廳)中燈具數量多，眩光干擾增大，宜選用限制眩光效能較好的燈具，如帶格柵或帶漫反射板(罩)型的燈具，保護角較大的開啟式燈具。

7、繪畫、工藝美術等教室照明，一般朝北的天窗自然採光是最好的照明。因此，繪畫、工藝美術等教室為更逼真地顯示物件，應選用高顯色性的光源，採用間接照明，將物體的陰影.真實地表現出來。

8、在有電視教學的報告廳、大教室等場所，宜設定供記錄筆記用的照明和電視教學時使用的一般照明，一般照明宜採用調光方式。

9、教室黑板前應設定專用黑板燈，其垂直照度的平均值大於或等於200lx，黑板面上的照度均勻度大於或低於0.7。宜採用有非對稱光強分佈特性的專用黑板燈。燈具在學生坐位側保護角宜大於40度，不應產生直接眩光。

10、書庫照明宜採用窄配光或其他配光適當的燈具，燈具與圖書等易燃物體的距離應大於0.5rn。書庫照明用的電源配電箱應有電源指示燈並設於書庫之外，書庫通道照明應獨立設定開關(在通道兩端設定可兩地控制的開關)。

11、演播室的演播區，椎薦垂直照度〔文藝演播）宜在1000-1500lx。演播照明的用電量，初步設計時按0.6一0.8km/m估算。當演播室的高度低於7m時宜採用軌道式布燈，高於7m時可採用固定的布燈方式。演播室的面積超過200rn`時應設有應急照明。

12、照明燈具佈置原則。採用在長軸垂直於黑板的通道上方佈置，其照明效果最好。如果燈具橫向配光良好，能有效控制眩光，燈具保護角較大，燈具表面亮度與頂棚表面差別不大，燈具佈置也可與黑板平行。

13、閱覽室的照明。當有吊頂時宜用暗敷的熒光燈具，其一般照明宜沿外窗平行方向控制或分路控制。閱覽室內的插座設定宜按照等於或多於閱覽室坐位數量的15%設定。

14、計算機教室照明。應避免視覺在顯示屏上受到燈具、窗等高亮度光源的影響，宜選用具有蝙蝠翼式光強分佈特性的燈具。

15、普通教室以及階梯教室(合班階梯教室)的前後牆上應各設定一組或多組電源安全插座。

16、圖書館內的公共照明與工作（辦公）區照明應分開配電和控制。