其實孩子的學習能力比我們大人強很多，兩週歲的寶寶其實還不用刻意的讓他去學英語，因為在這個年齡階段個人母語普通話先學會比較重要。差不多等他2歲半至三歲，他的語言表達能力已經很好了，發音咬字都很清晰的時候，可以嘗試看看英語動畫片，聽聽英語兒歌，比如little star這種簡單兒歌，然後可以買點英語繪本之類的睡前故事，每晚睡前給孩子閱讀，給他營造一種英語的氛圍。我家大寶今年4週歲，本身我是相關英語專業畢業，但發音我覺得還是各類軟體上比較標準，所以我有給她下載麥田親子閱讀這個軟體，還有其他英語遊戲軟體，讓她跟讀，我們父母也參與其中，發現她讀錯了，幫她糾正。也讓她在ipad上看英語繪本英語有帶聲音那種的，我認為要像孩子將來有足夠的競爭力，還是得掌握英語這項語種。

我家寶貝是看小豬佩奇喜歡的，看過了中文的，就好奇英文的，後來又看了汪汪隊，正好有新版的需要收費，只能看英文版的，他看了以後反正明白了有我們說話以外的另一種語言，知道同一件事同一個意思，還有別的說法，後來他自己也看過其他英文的動畫片，能不能看懂不知道，反正經常看

再後來三歲多的時候就想讓他上英語培訓機構了，正好有試聽課就去了，第一次去這樣的課堂，寶貝不太習慣，一定要我陪，上完課老師還送了禮物，我兒子就特別愛去，當時還沒上過幼兒園，他很怕自己去課堂，而且輔導機構離家遠就沒有報名，在手機上體驗過99幾節課的影片英語，一直讓他了解著，怕他失去對英語的興趣，四歲又去離家近的學校試聽，有了一定的瞭解，也會配合老師，積極回答問題，試聽以後又收到了禮物，他很開心，很愛去就報名了，學校學習完以後，他回家就給我和爸爸當老師，教我們，他很有成就感，正好還能複習，到現在上了多半年了，興趣還是有的，每天都能練習一會

根據我個人經驗來看，有幾種方法，望採納。

1.藉助智慧學習機，和孩子一起學習跟讀學習機的內容，這樣不僅能提升和孩子相處的感情，也能讓孩子在關愛中成長。

2.看英文版動畫片，讓孩子模仿動畫，刺激大腦對英語這種語言有個概念，對以後英語有個印象。

3.有三年級"或五年級小朋友可以在生活中和孩子交流帶點英語常用口語類語言，如yes.no 等簡單英文單詞。

你好朋友，小孩子教育固然重要，但要循序漸進，不要操之過急，祝你的寶寶前途光明，幸福快樂。

√對孩子的英語啟蒙，家長要首先明確目的，不是要求孩子學會多少單詞，能說多少句子，而是讓孩子對英文感興趣，不排斥就算啟蒙成功了。

√既然家長的啟蒙物件是孩子，那就要選擇適合孩子的形式。諸如動畫、遊戲、兒歌、卡片、玩具等，一句話就是玩中學，這樣才能順應孩子的年齡特點和天性，孩子才能有興趣。千萬不要枯燥地像老師講課一樣，那樣孩子絕對學不進去，還會排斥。

√說英文中國式發音，是大多數家長的通病。不用怕，現在網路時代，科技發達，有很多可以藉助的工具教孩子學習英文。比大人教，更高效。

2教學內容：自然拼讀、天氣、方向、大小、顏色、時間、數字、星期、身體部位、形狀等。

3形式：動畫教學。

4推薦理由：

*這幾款早教動畫做得都是比較成熟和成體系的，不光有英語的啟蒙教學，還有其系列。

*動畫人物都是小熊、小狐狸、熊貓、企鵝等，小朋友都比較喜歡。

*語速也不快，適合小朋友學習。

*教學內容，難度也適中，比較適合英語啟蒙階段的孩子。

1､推薦歌曲：Twinkle twinkle little star/tick tock/ABCD字母歌／body歌／Bingo/old Macdonald had a farm／apple tree/ten little indians等。

2､推薦理由：旋律歡快、難度適中、與生活貼近。孩子很容易感興趣和學習。

1､這裡我比較推薦《朵拉》，因為語速適中，關鍵單詞還會設計在動畫中多次出現引領小朋友跟讀，故事情節也積極健康簡單，比較適合小朋友。

2､有的小朋友不喜歡看《朵拉》，怎麼辦？這裡我比較推薦<愛奇藝兒童版>。裡邊有很多英文動畫可選，最重要的是可以選擇快慢語速，這樣就不用擔心孩子跟不上了。

現在有很多少兒英語軟體，諸如伴魚（免費+付費）、vipkid（付費，外教1對1）、51talk（付費，外教1對1）等。

形式一般都是玩中學，遊戲的形式。

軟體中就有圖片或動畫，有老師朗讀、講解，之後孩子可以對著小話筒跟讀，然後有得分，課後作業闖關，獲得獎勵等。可以選難度等級。孩子學下來就像玩遊戲一樣，一般也會很喜歡。

家長可以根據自己的經濟情況，看選免費的，還是老外教的付費的。

小孩子都喜歡模仿大人，尤其是主要照顧孩子的那個人，一定要經常開口講英語。

發音不地道也沒關係，主要是帶動孩子說英語的熱情和積極性，讓他敢於開口講英文。

無論用哪種形式教孩子英文，進行啟蒙，家長都要儘量參與其中，一起學，一起讀，平時一有機會就要說。

比如今天什麼天氣，說完中文，就可以順帶說下英文。

教孩子中文顏色時，就一起復習下英文的說法。

做遊戲，也可以是英文遊戲，英文歌head(頭),shoulder（肩膀）,knees（膝蓋） and toes（腳）.邊唱邊指出相應部位，孩子很喜歡的遊戲，還容易記住。

最後，溫馨提示：

透過電視手機等播放動畫，家長要注意控制時長，保護孩子的眼睛。建議每次控制在10-20分鐘。

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大家好。我覺得孩子剛剛2歲，不用給他（她）灌輸好多英語知識，因為他們年齡太小，我家孩子小時候，比如吃蘋果是告訴他蘋果的英語單詞，吃梨就告訴梨的英語單詞……看見哪種蔬菜、交通工具告訴他相應的英語單詞。慢慢的長大一些再教常用的問候用語。2歲還是太小了，漢語還說不全呢

聽音訊

各種適合兒童的APP 起初階段免費的或者體驗的

都去嘗試 家長也跟著學模仿

繪本 點讀 模仿

沒什麼好不好的口音 大家都不是 native

就沒有什麼好土不土的

我是給小孩買了很多英文繪本，配了點讀筆，自己的發音不標準就不急於給他照本宣科讀，先和他一起看圖，語言充滿感情，輔用一些誇張的肢體動作和表情，發音不準的問題就被弱化了，弱化了也不影響他對整個繪本的理解。在孩子理解繪本的內容之後再去聽發音地道的音訊，就可以最大限度地把家長髮音不準的短板弱化了，在這個學習過程中，家長的發音也能得到提高。

我家孩子三歲，英文現在啟蒙的也不是很好，就是每天用一些碎片時間磨耳朵，聽一些簡單輕快的英文兒歌，先不停的輸入，你會發現有一天他就不自覺的開始輸出了。除了聽歌還有就是一些英文動畫片，短影片。