俗話說得好：不養兒不知父母恩。自己小時候的叛逆和不理解父母，當自己為人父母時，就都理解了。至於明知方法不好，也不自覺的去延續，只是一個原因：都是為了你好……

不能全盤否定當年父母對自己的教育方式。一代一代又一代的教育傳承，是一種揚棄過程。

我爺爺民國時就是小學校長，當年能把我父親綁在學校旗杆上鞭打，因為他總領著族中弟弟們頑皮，但對他學業確實是循循善誘，考進四十年代的鹽城中學。我父親也用鞋底抽過我一次，因為初一的班主任家訪告狀說我上課做小動作，他對我學業要求極嚴格，文化課不得低於九十。但又親筆書寫家鑑，裱了放置鏡框，掛在牆上，讓我們弟兄們注意執行。依稀記得有，推己及人，不諂強凌弱。息事寧人，不無事生非。我對兒子從沒有過一句粗話，更沒動過他一根手指，從幼兒園到高中畢業，平均每年要與他散步聊天一兩百次。我們這四代人都做過教師，知道點教育。時代在進步，教育也要更新。

當然不會繼續沿用以前的套路。在這個時代不斷髮展的今天，一切都在發生變化，如果我們的教育方式不變，只會讓孩子對你越來越叛逆。

比如，小時候，你的父母可能經常對你打罵，認為棍棒底下出人才，這種教育方式，當時可能對孩子有效，但拿到今天，孩子一定會非常的不服。

其實，打不打孩子，要根據情況來區分。現在很多父母都講究非暴力管教方式，採用說理的方式，這無可厚非當然沒有問題。不過，在使用時得想想，孩子能明白這些道理嗎？盲目地說，只會讓孩子覺得你可能很囉嗦，因為他們可能根本就不知道你在說什麼。

所以，孩子的年齡是很關鍵的。

對於學齡前的孩子來說，很多事情，他們做錯後，根本沒有意識到已經錯了，或者傷害了他人的權益，他們不過是按照自己的想法去處理而已。這時，父母不要和孩子講大道理，這個對他們來說有點"高深"，可以採用以身作則的方式，讓孩子自己意識到那個問題不應該這麼處理。比如，孩子玩完玩具後，總是亂扔或亂丟，那麼這時，我們就要給孩子做個榜樣，帶頭收拾玩具，可能剛開始，孩子會不願意去做，但是幾次下來後，他會意識到這個問題，之後會做出改變，家長不要著急。

而如果孩子已經上學了，明白了事理，如果有些事情做得不好，我們在教育孩子時，就可以採用說理的方法，給孩子講道理。讓他明白是非。當然如果孩子完全做錯了，適當的懲戒是可以的。但是懲罰不是目的， 最終是希望孩子能明白自己錯在哪裡，該如何改正等等。

因此，新時代孩子的教育，需要我們做父母的，隨時保持學習的精神，要與時俱進，不要總是持有老套的觀念。不斷，你會和孩子之間形成大的代溝，孩子大了，你是很難走進大的內心的。

要教育好孩子，其實就是一個交心的過程，以朋友的方式來看待孩子，比用上下級的關係去約束他，效果會要好得多。

這個屬於跟原生家庭是有關係的，因為在於他自己的一個原生家庭過程中，就存在著一些過錯，沒有及時去糾正，導致了後期對於孩子的一個教育也會出現問題。

同樣這部分也屬於情商的範圍之內，建議的話可以先把自己的問題解決，之後再去教育孩子，因為這樣的話，對於孩子也是不負責任的一個態度，如果是我去教育孩子的話，我會取其精華去其糟粕，去來教育孩子

具體問題要具體分析！中國的傳統文化有許多優秀的！父親教育孩子是天經地義，管孩子是為了孩子好好成長，具體方法可能不同。

現在的孩紙簡直不得了，不是我們小時候的味道了，基本上都缺少家教的，我們家還是老傳統的家風，小兔崽子不敢嘚瑟，

我不會用小時候父母教育自己的方式管孩子。

因為，我意識到了問題所在，並且我願意改變自己的做法，同時我在不斷的提升自己的育兒和教育能力。

這裡面有三個關鍵：意識到、願意改變、提升能力。

這代表了三個層次：想到、改變和做到。

1、意識到問題的存在，就是解決問題的開始

我的父母文化水平不高，教育方式是比較簡單直接的。我爸年青時，對待調皮搗蛋的我，採取的是暴力鎮壓的手段，打罵是常事。媽媽的做法則是說，不停的說，嘮叨講道理。他們愛我，卻用了不正確的方法，帶來的問題就是，我的性格從孩子王，變成膽小怕事內向懦弱的個性。這樣的影響直到今天，還殘留在我的個性之中。

意識到了問題的存在，看到自己是活生生的反面例子，這也促成了我自我救贖、自我突破的決心。

當然，父母也一樣給予了我很多優良品質，比如責任心、獨立、善良等等。我們不能完全抹殺父母給予我們的一切。當然了，如果父母有更好的教育方法，我想孩子一定能得到更多更好的習慣與能力。

2、願意改變自己，不斷的突破

父母所給予的，往往也是沉重的。不論從成長之路上，還是參與工作以後。比如我媽，她的理想就是讓我趕緊讀完中專，去當個會計，按她的話說，“坐空調房輕輕鬆鬆，給人算帳，還是挺好的職業。”

可是這不是我要的方向，我害怕這麼幹下去，人就廢了，因為我的個性太內向了，最好笑的是，中專三年，居然有女同學一句話也沒說過的。真是又好笑又可憐。當個會計，一輩子就關在房間裡對著帳簿算帳，這樣怎麼行呢？

所以我要改變自己，推動我這麼做的，是強烈的自卑，和羞辱感。

於是去做保險，做業務，內向就專門去做要接觸人的事，越怕什麼就越故意去幹什麼。這種與自己過不去，對著幹。才讓我在10年以後，徹底的走出來了。

3、多麼痛的領悟，所以我不願意、也絕不要，把父母給予我的教育，帶給我女兒

現在回想起來，人生走的每一步，實際上都有父母所給予的個性所帶來的影響。那是一種潛意識下的挫敗，很多時候是絕望和無力的。

走過來，真的好難好難好難，如果有跟我同樣經歷的人，一定也會有這樣的感悟。

多麼痛的領悟啊！所以，我是堅決不讓自己的女兒也像自己一樣，過得這麼辛苦。但正確的育兒是什麼呢？什麼才是對的，這就需要我去學習和成長，否則，我一定還是會用父母教育我的方式，來教育我的女兒。

於是，有了女兒後，我學習育兒知識，不斷的提升自己的認知和能力。可以說，女兒多大，我就在育兒領域有多大的耕耘。下個月就是女兒8週歲生日，她的成長，是非常值得我嬌傲和滿足的。

好了，以上就是我自己做為孩子走過來的經歷。我走得太難了，所以我絕不希望自己的孩子也是如此，我希望，她能在天性不受到打壓與扭曲的情況之下長大。我的父母受限於時代與自身認識的不足，所以他們無法給予我更多，雖然他們已經儘自己最大的努力了，我不恨他們。

但我希望，我女兒的父母，給予她的是更加自然的天空與環境。她在以後的成長中，只會有滿滿的自豪與快樂。

寫在最後

就一句話：不願意讓孩子跟自己一樣，那麼需要我們不僅僅只是想到，還需要做到，並且從改變自己來開始。

我想，這也許是我最想跟你說的。

庭爸，7歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點贊和評論，如果想要育兒乾貨，可以關注我後私信：育兒秘籍，我將送你一份很落地和實用的育兒秘籍。更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效

不會，堅決不會。

因為我是在他們的粗劣教育下走出來的，我不想我的孩子有這樣的教育。