朋友們好，我是鄉戀。題主問，優秀孩子主要是遺傳，還是後天教育？

這是個仁者見仁，智者見智的問題，答案可以有數千個。

筆者認為，遺傳和後天教育，都關乎孩子的優秀。

國家恢復高考後，走進大學門、成績優秀的學生多是哪兒？如果不妄顧事實，所有人的答案應該是一致的：農村。因為那時的教育資源城鄉共享，農村孩子比其他孩子勤奮、努力，更出成就，211、985肯定多（哪時還沒985）。

最近這些年，農村孩子吃虧了。為啥？優質教育資源相對向城市集中，城市孩子更有條件請優秀教師輔導。城市孩子就讀於211、985等名校的必然多。農村孩子再努力，師傅是二、三類苗，結出的果實會質優價高？不是有個省、有個縣、有個學校、有個班的孩子考試成績多是個位數嗎？這能怪孩子？

同等條件下，看遺傳；同等遺傳下看教師、看勤奮。這是我的觀點。

優秀孩子主要是後天教育，雖然遺傳也起很大作用，但是，沒有後天的努力是不可能成為優秀的孩子。我們分析如下：

1、遺傳再好，後天不努力也不會成功。

舉一個例子，我們學校曾有一個男生，剛升入初中時成績非常好，在班裡是前三名，年級也是前十名。老師、家長很看好他的前途，對他寄於厚望。但是，該生開始時還能認真學習，成績很好，後來就不想學習，並且談起了戀愛，老師、家長無論怎麼教育就是不改，結果，成績一落千丈，成為班級中倒數後十名了，不僅成績變差，該生的品質等其它方面也大不如前。大家都熟知的傷仲永的例子，特別聰明的孩子，出口成詩，遺傳可謂好矣，但是，每天不學習，不進取，結果還是眾人一個。無數成功者的例子，都證明後天努力才會有成功成才的那一天。

2、國外曾試實驗證明，後天環境很容易改變一個人。

我記得曾看過一部美國電影，影片講的是一個法官在法庭上發表演講，說龍生龍，鳳生鳳，竊賊的孩子生來就好偷竊。此觀點一出，即有人表示反對，他們設法綁架了該法官的孩子，讓他遠離這座城市到另一個陌生地方。當孩子飢渴難耐時，他們買通賣吃的人，不準施捨，但允許孩子偷著吃，就這樣，孩子從偷吃的到偷其它東西，越愉越多，直到被發現被逮捕。影片告訴我們：後天環境可以改變一個人，可以把優秀者變成罪犯，也可以把身處逆境的人變勇敢變為成功者。

3、總結：優秀離不開後天努力。

俗話說，聰明不幹等於笨蛋。遺傳再優秀，沒有後天的教育培養，沒有後天的努力也不會取得最後的成功。要想成為最後的勝利者，就需要不怕困難，努力奮鬥。

優秀孩子是遺傳？還是後天教育的？

孩子只能遺傳父母的性格脾氣，模樣，疾病，頭髮，牙齒等等，優秀不能遺傳！優秀的孩子靠後天家長的培養，學校的教育，自己的自律有決定性的關係！

有名的演員張國立有一個兒子張默，香港演員成龍，兒子房祖名等等有名的人，品性都不錯，但兒子都不爭氣！

父母要注意控制自己的情緒，長期處於焦慮中的家長，往往敏感易怒，經常朝孩子亂髮脾氣。

長期處於家長負面影響下的孩子，一方面會潛移默化中受到影響，變的爆淚，亂髮脾氣。更嚴重的是，父母無法控制自己的脾氣，會毀了一個孩子！

我媽媽火爆的脾氣遺傳給我妹妹了，黑頭髮遺傳給我妹妹了，我遺傳了爸爸的白頭髮，我們姐妹倆個都遺傳了爸爸媽媽的一口好牙齒，也遺傳了父母的高血壓，心臟病等疾病。

父母不”狠心”，很多教育都是無用的。

教育孩子要趁早，不要等他長大了讓社會教育他！

家長愛孩子，要讓他受勞動的苦。揚絳的父親說，教育孩子獨立，勝過當第一。愛孩子，先從用捨得用孩子開始，從日常家務開始，讓孩子動手做家務是父母對孩子最大的負責！

父母愛孩子，就要讓他受讀書的苦。

不讀書拿什麼去跟別人競爭？世界上沒有一條路是人生捷徑，但讀書相對來說是輕鬆的那條路。孩子總有一天會明白，今日為讀書受的苦，來日都會鋪成一條更寬廣的路，指引他過上想過的生活。

孩子三歲開始，就要給他養成好習慣，讓他知道什麼該做什麼不該做，讓他懂規矩，沒有規矩不成方圓。教育孩子做有教養的人，教養比什麼都重要，教養是決定孩子將來是否成功最基本的品質。

孩子六歲開始上學，作為老師是引導孩子成長中最重要的人，首先要活力四射，做學生的榜樣，老師的一個眼神，一句話，一個動作也許影響孩子的一生。

孩子喜歡語文，是因為你在作文課上，把他的文章當範文讀給全班同學聽！

孩子喜歡數學，是因為有一道數學難題他做出來了，老師表揚了他！

一日為師，終身為父。可見為人師表有多重要。

一個孩子是否贏在起跑線上，是否開發自身的天賦，家庭環境和學校教育，自己的自律起著關鍵的作用。

任何人的優秀，任何人的成功，都有艱難起飛的歷程！

凡是優秀的孩子都是後天的培養，遺傳的基因再好，沒有後天正確的培養，也不會優秀的。有的家長看到別人家的孩子，沒有怎麼教育，就很優秀。感覺自己也很優秀，為什麼我的孩子不優秀呢？誰家的孩子都很優秀，不要攀比別人，孩子不是用來攀比就優秀的。如果孩子都拿家長和別的家長攀比的話，家長就永遠不會有自信了。這說明，攀比跟風可以毀掉一個孩子。

我可以給你關於教育和家庭教育方面的建議。教育和家庭教育不一個概念，教育的定義很廣泛，家庭教育是教育的分支與細分。家庭教育又分為夫妻和睦，親子關係與子女教育。沒有和睦溫馨的家庭想把孩子培養成才，是不可能的。引導和啟發孩子身心健康成長，首先需要家長的自身修養和教育認知能力，如果家長脾氣不好，就會直接影響孩子的學習成績和生活習慣。

綜上所述，孩子的優秀，主要還是後天的正確培養，沒有後天的正確培養，再好的遺傳基因也白白浪費掉。所以，家長不要迷信遺傳基因，當孩子優秀的時候，可以改變一切不利的因素！

孩子的成長經歷太重要了，父母是孩子的第一個任老師父母的言行都會影響孩子的成長過程中他們在努力所以他們的成就感就更好了，優秀的孩子也要有一個好的家庭環境才能使孩子們長大成人後更加優秀