最好的老師是父母，15個月的幼兒正是爸爸媽媽培育的大好時光，你以為是一對一的教程嗎？孩子的成長髮育階段不容忽視。

孩子六月個的時候就可以上早教了，六月個之前就算了哈。

您的孩子15個月了應該接受早教了，早教真正看到效果大概是兩年的時間，別人要是給你一上來就安排3年的可能你不要直接答應，建議先上一年看看再說。光譜貝貝托幼中心從0歲的孩子就開始接收了，他們是日託+早教。上日託就可以免費上他們的早教課，而且老師會根據孩子的情況選擇課程，不是什麼課程都會要求家長去的。在孩子到兩歲還是要重點關注孩子的身體機能的發展，我記得光譜貝貝有一個關於孩子精細化動作的訓練課。兩歲之前的孩子應該是上上這類課程，多注意運動方面的課程，關係到身體的發展。

早教就是教孩子怎麼樣用玩來培養動手能力協調能力，以及學習一些父母很難傳達給孩子知識，嬰幼兒時期是心理發展最迅速的時期，年齡越小，發展越快。在3歲以下，特別是在0－1歲，小兒的智慧發展日新月異；因為正常的大腦發育在3歲以前最快，所以要發揮人的大腦的最大潛能，應特別注重0-3歲的早期教育。

有人認為，幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡；外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5-5歲半則是掌握數概念的最佳年齡；6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。

我個人認為，3歲的孩子不需要選擇早教機構中心了，可以送幼兒園就讀了；3歲前父母不捨得讓孩子這麼小去選擇去早教，可3歲後才開始去幼兒園教育，孩子一樣需要適應力，特別跟寶媽們習慣了，孩子也離不開寶媽們，到幼兒園也是哭好多天。大家說對不對？

至於選擇什麼樣的早教機構好，一定是知名品牌口碑好的早教機構，早教機構中心成立時間越長，相對在早教方面越成熟越有經驗；還要考察具有認可度比較高的早教機構中心，在早教課程專案比較科學、老師比較親和專業、是否建設規模符合國家要求標準、環境是否優越、孩子所玩的樂園器械是否安全可靠、具備品類繁多的早教機構中心。

注:個人觀點，有意採納，無意不用理會。

寶寶從出生開始其實就可以對他進行早教了，寶寶的每個階段都有他的成長髮展的特點，專業的早教中心會根據寶寶的年齡階段進行針對性的早教的，比如寶寶的觸覺、聽覺、視覺等都是可以引導的。

現在就可以去啊，但是不建議奔著讓孩子會背書、唱歌啥的，早教是玩的，是和小朋友一起玩的，也可以提前感受幼兒園的老師同學關係，讓孩子有一個認知，我家寶一週多就去上早教課了，是運動課，教孩子跨越障礙物、彎腰躲避障礙物、鍛鍊平衡能力、跳躍等等，我覺得還不錯，見了老師知道問好，知道和小朋友玩的時候要排隊，平衡能力也確實比那些沒上過課的孩子強，還能培養獨立意識。早教機構的選擇，要多看幾家，聽聽試聽課，最好選擇正規的機構，正常來說，一堂早教課的費用在100+，還有就是對於每一個班的孩子人數要確定，太多太少都不太好，那種一對一的vip課就不用考慮了，貴，還沒有小朋友一起玩，沒氛圍

偉大的蘇聯教育家巴甫洛夫說過：孩子從出生的第三天起教育就晚了兩天！早教當然是越早越好，畢竟胎教都有了！

寶寶在不同的年齡段，大運動、精細運動、語言能力、心理大腦發育呈現不一樣的特點，早教的培養目標和學習的課程也不一樣。

目前市面上的早教機構主要有四大品類：美式早教、日式早教、蒙氏早教、本土品牌早教。

考察機構好壞可以從這幾個方面：

口碑一個好的機構可以在市場上立足並且擁有自己好的口碑，一定有它自身的一些獨特的優勢。不僅要看早教機構在市場上的口碑，身邊已在讀的家長的口碑更具有參考價值。教學理念

教育理念透過早教機構的宣傳資料來了解他的教育理念是否尊重孩子個性的發展，是否有紮實的理論功底和長期的教育實踐經驗。

硬體要求

活動環境應適合孩子的年齡特徵，應有比較開闊的活動空間，採光充足。

活動環境還應做好安全保障，在細節上注意對於孩子平日玩耍的安全性保障，如牆壁牆角位置需要鋪上海綿以防止孩子撞傷，門窗是否有銳物易傷到寶寶，電源設定在安全位置等；除此之外，還要留意早教中心的衛生條件、消防條件、裝修風格以及用料的健康環保性，以及周邊環境應安靜整潔，有教育氛圍。玩具、教具品種的數量和質量是表現早教機構專業性的重要條件；教師面積的大小、佈置的溫馨與否也是早就機構實力的表現。師資力量

只檢視老師的教師資格證無法全面瞭解老師的能力，所以家長們在選擇機構的時候一定要與教師多溝通交流。

要看老師的言談舉止、專業知識、課堂組織呈現能力等全面素質。建議家長可以與老師多溝通自己寶寶的發展情況，諮詢一些育兒問題等，從而進行全面瞭解。

課程設定

優秀的課程內容安排一定會符合寶寶的月齡階段，有利於促進孩子的個性化發展，且隨著孩子的成長，課程安排在保持連貫性的同時，由淺及深。

好的早教機構應該能夠定期舉辦屬於孩子的聚會，給孩子提供一個展現自己、表現自己的舞臺，給孩子參加團體活動的機會，得到家庭以外的交往訓練

好的早教機構還應該創造家長和早教專家溝通的機會，把育兒當中遇到的難題向專家提出，並能夠得到專業的解答。

教學方式

正確的教學方式應注重引導寶寶，激發寶寶興趣讓他自己去探索，在探索中提高自身能力。

學習氛圍

早教中心對寶寶的關愛程度、工作人員對孩子是否有愛心。

美式高階托育早教品牌SNBB聖娜貝彼國際托育早教中心就做的很好。所有老師都是前教育專業畢業，執早教、教師資格證的、熱情開朗、專業有愛心有責任心的團隊。

孩子上不上早教，是不是必須上，應該說目前也沒有統一的定論。對於那些覺得有必要上的家長來說，擺在他們面前的問題是什麼時候開始讓孩子去上，如何挑選適合自己孩子的早教機構。孩子多大可以參加早教？

早教中心的接收範圍一般是六個月到三歲的寶寶。如果你想讓孩子參加早教，這個時間沒有準確的答案。 我個人建議，你可以先帶孩子去試聽一下，體驗一下，因為他們一般針對不同月份有不同的體驗課程。怎麼選擇早教機構，你可以從以下幾個方面考慮。

1。教育理念。早教機構非常多，而且都是打著國際教學，國外經驗等等。他們的教育理念是否是你認可的，這是你要考量的。

2。硬體如何？場地大小，房間格局設定，一般都在商場裡，有的特別小，有的是新裝修的，有的裡面的設施比較全，有的很緊湊，而且進入讓人覺得很窒息。我之前去過幾家體驗過，一個硬體全，環境寬敞明亮的環境很重要。3。師資力教室團隊素質。有的運動寶貝早教聘請很多外教，雙語教學，有的倡導中國教師。 最好還是看這些老師有沒有學過兒童心理學，是不是相關專業畢業。而不是國外留學生，甚至就是一些找來的黑人，隨便給培訓上崗的。有的老師身上都是紋身，有的看著你都覺得不靠譜。4。課程方面的設計是否科學合理。是否有一整套科學的課程規劃，而不是東拼西湊而來的課程。 這就需要你多體驗幾家，多問，多聽，多思考。5。交通是否便捷，離家距離長短。孩子小，所以為了節省時間，還是選擇家附近的比較大型的機構。