可以和孩子約好，每次進超市她自己可以選的東西的數量。我和孩子約好的是，每次逛超市她只能要一個東西，而且價格不得高於10元。自從約好，她就挺遵守這個規矩。

平時，有對孩子進行消費觀的教育引導，讓她知道父母賺錢也不容易，也會告訴她一些日常用的東西的價格，讓她對錢的用處有了一個基本瞭解。

其實孩子是非常懂察言觀色，看人辦事的。

在一個家庭裡面，孩子往往會找最寬容最好說話的那一個人，去提很多非分的要求。在要求嚴格的那個人旁邊就會非常乖。這也就意味著，孩子去超市什麼都想買，可能是家長長期無意識縱容的結果。

合格的父母，其實都是非常有原則的父母。不以規矩，不成方圓，生活中很多時候必須給孩子定好規矩。比如說買東西這件事，可以給孩子定好多長時間才能買一件玩具，玩具的價格在什麼範圍內。也可以讓孩子以幫忙做家務的形式來攢錢自己買玩具。這樣即不會慣壞了孩子，也讓孩子在得到玩具時有更多的快樂，同時讓孩子學會了等待，學會了付出。

養孩子是一門系統工程，父母又基本都是新手，多問多想多思考，父母的付出才會收到好的結果。

關於這個問題，相信有孩子的家長都經歷過，幼兒成長的每個年齡段都有不同的心理變化。以下是我的幾點看法:

一、孩子在超市買東西，他想要的是哪些東西，這些東西適合兒童嗎？

二、是不是每次去都會買相同的東西，還是每次去都會買不同的東西？

三、是不是每次都是要新玩具，還是買過的玩具，每次去要重複買？

四、每次買回來的玩具玩多久？

作為家長我們可以試著去分析孩子的心理，孩子在做每一個動作每一件事，都有目的性，也許孩子太小不會表達，只能用行動表示。

我也是一位媽媽，孩子今年六歲，上面四點我家孩子都經歷過，每次帶孩子去超市之前就會和孩子簡單點聊聊，比如:“寶貝我們今天去超市買什麼呀”？這個時候孩子的腦海裡就會浮現他最想要買的東西，可能去了超市就直奔那裡。他在去超市之前已經有了目標，所以在去到超市後就會第一時間找到他最想買的東西。說完了孩子想買的東西，接下來就和孩子聊媽媽要買的東西，“媽媽今天需要購買的東西太多了，媽媽怕會記不住，忘記買呢，你來幫媽媽一起好不好”，這個時候孩子，特別是男孩子，馬上就會很有力量的回答你，“媽媽我是男子漢，我來幫你”！透過上面的對話，可以把孩子的注意力吸引到媽媽要買的東西這邊，減少他對其他物品的觀看時間。

每次去超市呢，我都會讓孩子玩一會玩具或者是故意讓他找出某個玩具，這樣做的目的呢是讓孩子知道自己有哪些玩具？走到超市孩子會去看玩具，這個時候就可以和孩子邊逛超市邊聊玩具:“咱家都有哪些玩具，這個沙灘玩具是不是有一套？還有這個恐龍家裡好像也有一個，只是顏色不一樣呢”，看到重複的孩子就不會買了，如果孩子非要重複的買一樣玩具，可以給他商量，家裡的那個玩壞了咱在買新的。如果孩子可以做到，家長可以適當的鼓勵，比如幫媽媽選購了東西，可以獎勵孩子想買的東西，那麼下次去超市孩子還願意幫助你。

有些孩子走到超市會挑選到不適合自己玩的東西，這個時候家長就要耐心的給孩子解釋，一定要找一個能說服他的理由，或者找其他能夠吸引他注意力的事情或者其他東西。孩子買回來的東西，告訴孩子這是屬於自己的東西了，一定要儲存好愛惜好，這也是避免孩子重複的買一件東西的一個方法。

小朋友去超市看什麼都想要，看見什麼都想買，感覺把超市搬回家都不為過的樣子，這些是兒童期的一種正常現象，因為好奇，所以想要想買。當然作為家長，我們也不可能滿足孩子所有想法。個人認為應該從以下幾個方面入手:

1.看孩子如果要的吃的話，那可以給孩子說哪些是不能在她（他）這個年齡段吃的，哪些是少吃的，要有區別對待，不能把孩子拉著就離開。

2.孩子如果要的是玩具，那也是要看是不是他（她）這個年齡段能夠操作的，可以給孩子買相應年齡段的益智類玩具，開發孩子的智力，訓練孩子的思維，在玩中學，在學中玩，相得益彰。

3.如果孩子喜歡買書籍的話，這是家長所喜歡的。家裡如果有類似的或者相同的書籍，可以給孩子說把家裡的先看完，看完就買（有條件就要監督一下，讓孩子養成良好的閱讀習慣）。如果是不同的，可以少買點，方便孩子能夠及時消化，不然買了就浪費了。

不論是哪個方面，都要一味滿足孩子的要求，要會取捨，同時也要孩子養成哪些是他（她）需要或者不需要的，不能一時衝動，買些不需要的東西。

其實成年人去超市也很想買買買啊，只不過阻止答主慾望的，是錢包

因為金錢的壓力，大部分成年人學會了控制慾望，只買必需品，而非啥都買買買。偶爾的放縱都伴隨著血淚

當然，有學不會控制慾望的成年人，個人財務狀況一團糟，入不敷出。

也有很多成年人確實是收入低，生活必需品都買不起。

為什麼先說成年人？

所以，幼年時期家長或者撫養人就應該培養孩子，如何去理性選擇，如何去對待人類自身的慾望。

魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

這就是慾望的取捨。

很多時候，並不是幼生期的孩子無理取鬧，而是成年人根本沒有理性的對待孩子。

你真的把孩子當成和你一樣需要溝通的人嗎？

人和人之間的溝通，難道是用命令、拒絕和體罰來進行的嗎？

你日常這樣對待你的父母、配偶、鄰居、同事嗎？

當你用不講理來對待孩子，孩子自然就會從你身上學會不講理。他就是一面鏡子，你做什麼他做什麼。

答主是一個4歲半幼兒的母親，即使進了玩具店，也不會擔心孩子什麼都想買。

不是因為家中小兔崽子聽話，相反，他很調皮，眼珠子一轉就要作怪，不過，他已經學會了簡單慾望的取捨。

從他2歲開始要東西的時候，答主就反覆告訴他，每個人的金錢是有限度的，他要學會自己取捨，不能什麼都要。

所以，一次一次的理性商量，他知道他可以有慾望的滿足，但是有額度限制，太貴的東西（也會有策略的騙他啦，譬如一兩百的玩具）他的零花錢額度要攢很久才能買。便宜的東西，一次也只能買一個，有時候要攢貴的玩具，便宜的就不能每次買。

所以，進玩具店的時候，他會問今天可以買玩具嗎？如果不可以買，理由要和他商量（作為一個小吃貨，好吃的對他更有誘惑）。如果可以買，也是有原則的。

所以，他很快就能找到並決定想要的東西，而且很堅定，別的玩具再好再貴，與他無關。

幼兒園放學，門口有賣氣球或者食物的小攤，他也會想要買。不過，通常都可以商量，他很快就能理性接受不買，而他接受不買是為了等待，下一次他能選擇自己更喜歡的東西。

每一個孩子都會成年，他們終究是要按照社會規則生活。

當家長覺得自己孩子的行為已經不在社會規則內的時候，那就是家長已經缺乏了對孩子的正確引導教育，這不能怪孩子。

你沒有教他1+1＝2的時候，他是不可能自己學會的。

學習習慣和生活習慣都是靠一點一滴的養成。

做父母才知道，養一個孩子，很容易，當成貓狗一樣他就能長大，可是要養好一個孩子確實很不容易。

學會尊重中撫養自己的孩子，其實也是我們和這個世界和解的過程。

從孩子的成長中，反思自己的人生，最終與這世界和解，接受一切的不完美和無可奈何。