口吃是在心理因素作用下發展而來的，治療心理因素應該是治療口吃的基礎。但是，由於多年來不斷地重複和積累，形成了一年強一年的牢固的口吃習慣，矯正口吃就是兩種不同習慣的鬥爭，是言語的再一次學習，要想在短時間內治癒長期形成的口吃，必須採取正科學的發音方法.這些方法需要專業的口吃矯正學校老師去制定和配合。所以，矯正口吃的學校靠譜。
口吃矯正的關鍵主要有兩點：科學系統的發音訓練+排除說話恐懼的心理障礙！首先我告訴大家，口吃肯定是能矯正好的，這也是我們三十多年矯正口吃經驗的證明。首先，我們身邊的幾個矯正老師都是口吃過來人，他們不但恢復了正常講話，還能變成一位優秀的矯正師，這充分證明：口吃確實可以矯正好。大家都知道，口吃的形成，大多是模仿而來的，或驚嚇，或急躁，或家長教育不當引起等，一旦發生口吃，大多數吃友經過長期積累的過程，漸漸形成一個不良的“口吃”語言結果，其實簡單說就是形成了不良的說話習慣。所以，想改變當然也需要一個過程，但過程的長短與每個人的接受力、領悟力、駕馭力相關，有的人十天半月就可以流暢說話，有的人則需要2-3個月，但只要方法正確，方向是對的，就一定會不走彎路達到目標。
一旦選對了矯正方法，只要積極配合矯正，老師細緻的輔導，會讓你進步很快。常言道“細節決定成敗”，在矯正班矯正期間，既是一個集中的矯正期，又是吃友提高語言駕馭力的最佳時期，優秀矯正師的成功經驗和技術會幫你以最快的速度找到口吃的“癥結”所在。在這個矯正期內，口吃者在矯正師的指導下，經過大量的集中訓練，不但語言表達能力有很大的提升，心理狀態也有質的轉變。從原來的談口吃色變，到能夠正確的看待口吃，能夠認清口吃的本質；從原來的因口吃而自卑，到能正確的認識自己，能夠客觀的評價自己；從原來的整日沉溺於對口吃陰影的耿耿於懷不能自拔，到能夠坦然的看待過去經歷的一切，能夠對未來充滿信心，面對各種場合能夠侃侃而談，不再卡殼和難堪。
為什麼有的吃友在矯正學校期間說話很好，回家就打回原形？一是方法不正確，回家用不上（比如，傳統的慢語矯正法），說話慢吞吞很彆扭，洋腔怪調，繼而有意或無意的徹底放棄了所謂的方法；二是素質不佳的矯正師沒有真正弄明白口吃到底怎麼回事，更不能讓吃友看透、頓悟並及時放下，依然不能真正從口吃陰影中走出；三是在學校沒有學到說話的真功夫，遇到生活中各種場合語境，不能應變自如；四是有的矯正班把口吃定義為單純的心理問題，只從心理上疏導，引導口吃者看破、放下，但豈不知口吃者的心理問題來源恰恰是口吃造成的，如果一個口吃者每當說話都是結結巴巴，你讓誰能立馬放下呢？所以，矯正口吃必須要全面系統，針對性精準矯正並運用實踐中。
其實，從口吃到流暢是一個駕馭力逐步提高的過程，當你具備駕馭力的時候，你就能遇山開路，遇水架橋，說話對於你就不再是問題，你也就能很快回歸正常說話。我們為什麼敢於承諾：學不會就退費？好方法，硬技術，加上好老師，就是不一樣！實踐才是檢驗真理的唯一標準。三十多年研究實踐，獨創定樁正語、U型滑槽口吃矯正方法，會讓你有意想不到的說話感受。但有的別有用心者總說，承諾短時間矯正好口吃都是騙子，其實就是他們自己無能的表現。就好比烏龜爬的慢，就說兔子跑得快是天方夜譚一樣的道理，自己跑不快，就掩耳盜鈴地說，兔子也跑不快的，豈不是井底之蛙，貽笑大方嗎？假如你今天還騎著快馬和高鐵比賽，結果自見分曉。
口吃是在心理因素作用下發展而來的，治療心理因素應該是治療口吃的基礎。但是，由於多年來不斷地重複和積累，形成了一年強一年的牢固的口吃習慣，矯正口吃就是兩種不同習慣的鬥爭，是言語的再一次學習，要想在短時間內治癒長期形成的口吃，必須採取正科學的發音方法.這些方法需要專業的口吃矯正學校老師去制定和配合。所以，矯正口吃的學校靠譜。
口吃矯正的關鍵主要有兩點：科學系統的發音訓練+排除說話恐懼的心理障礙！首先我告訴大家，口吃肯定是能矯正好的，這也是我們三十多年矯正口吃經驗的證明。首先，我們身邊的幾個矯正老師都是口吃過來人，他們不但恢復了正常講話，還能變成一位優秀的矯正師，這充分證明：口吃確實可以矯正好。大家都知道，口吃的形成，大多是模仿而來的，或驚嚇，或急躁，或家長教育不當引起等，一旦發生口吃，大多數吃友經過長期積累的過程，漸漸形成一個不良的“口吃”語言結果，其實簡單說就是形成了不良的說話習慣。所以，想改變當然也需要一個過程，但過程的長短與每個人的接受力、領悟力、駕馭力相關，有的人十天半月就可以流暢說話，有的人則需要2-3個月，但只要方法正確，方向是對的，就一定會不走彎路達到目標。
一旦選對了矯正方法，只要積極配合矯正，老師細緻的輔導，會讓你進步很快。常言道“細節決定成敗”，在矯正班矯正期間，既是一個集中的矯正期，又是吃友提高語言駕馭力的最佳時期，優秀矯正師的成功經驗和技術會幫你以最快的速度找到口吃的“癥結”所在。在這個矯正期內，口吃者在矯正師的指導下，經過大量的集中訓練，不但語言表達能力有很大的提升，心理狀態也有質的轉變。從原來的談口吃色變，到能夠正確的看待口吃，能夠認清口吃的本質；從原來的因口吃而自卑，到能正確的認識自己，能夠客觀的評價自己；從原來的整日沉溺於對口吃陰影的耿耿於懷不能自拔，到能夠坦然的看待過去經歷的一切，能夠對未來充滿信心，面對各種場合能夠侃侃而談，不再卡殼和難堪。
為什麼有的吃友在矯正學校期間說話很好，回家就打回原形？一是方法不正確，回家用不上（比如，傳統的慢語矯正法），說話慢吞吞很彆扭，洋腔怪調，繼而有意或無意的徹底放棄了所謂的方法；二是素質不佳的矯正師沒有真正弄明白口吃到底怎麼回事，更不能讓吃友看透、頓悟並及時放下，依然不能真正從口吃陰影中走出；三是在學校沒有學到說話的真功夫，遇到生活中各種場合語境，不能應變自如；四是有的矯正班把口吃定義為單純的心理問題，只從心理上疏導，引導口吃者看破、放下，但豈不知口吃者的心理問題來源恰恰是口吃造成的，如果一個口吃者每當說話都是結結巴巴，你讓誰能立馬放下呢？所以，矯正口吃必須要全面系統，針對性精準矯正並運用實踐中。
其實，從口吃到流暢是一個駕馭力逐步提高的過程，當你具備駕馭力的時候，你就能遇山開路，遇水架橋，說話對於你就不再是問題，你也就能很快回歸正常說話。我們為什麼敢於承諾：學不會就退費？好方法，硬技術，加上好老師，就是不一樣！實踐才是檢驗真理的唯一標準。三十多年研究實踐，獨創定樁正語、U型滑槽口吃矯正方法，會讓你有意想不到的說話感受。但有的別有用心者總說，承諾短時間矯正好口吃都是騙子，其實就是他們自己無能的表現。就好比烏龜爬的慢，就說兔子跑得快是天方夜譚一樣的道理，自己跑不快，就掩耳盜鈴地說，兔子也跑不快的，豈不是井底之蛙，貽笑大方嗎？假如你今天還騎著快馬和高鐵比賽，結果自見分曉。