這明明是怪家長從小沒有教育好，小小年紀談戀愛，老師哪裡疏忽大意了？一個老師負責一個學生的話就不會出現管理疏忽了。是不是說生病去醫院看病，看不好要醫生負責？有些家長就是出事了騙錢

戀愛問題困擾的一般是初中生和高中生，對於結婚都可以的大學生來說，說的直白點就是大學生戀愛，誰有空管你啊！

初中生和高中生因戀愛導致成績下降的事例比比皆是，成績上升的只能是個例，比如我高中戀愛就從二本進入985（秘籍就是找全班成績最好的女生做女朋友）。所以，不管家長還是老師，對學生早戀是嚴防死守，在這個過程中，有時候處理方式不到位就會引起學生的不良反應，就和題主說的跳樓一樣。

在劃分責任的時候，我們要講道理。學生承擔部分責任的主因是監管問題，比如學生離開學校或者不來上課，要及時發現並尋找。如果在這個時間段發生意外，學校沒有發現，要承擔部分的責任。

針對老師，責任就必須細分，不能無辜的給老師扣帽子、定罪名。老師也是人，一樣要養家餬口，不是背鍋俠。比如，學生跳樓是因為自己的早戀被發現，學校直接開除學生引起的，和老師沒啥關係。如果是老師發現，正常上報通知家長，也沒有問題。但是如果老師發現後，當眾羞辱學生甚至打罵學生的話，引發學生跳樓的話，老師就要承擔一定的責任。

最後，我希望家長加強對孩子的管理和心理反應觀察，在早戀的問題上，學校和老師還有家長都要慎重對待，可以溝通勸導，但是不宜採用暴力方式處理。我也呼籲，學校、家長和社會的各界，多給老師一點空間，不要讓老師承擔太多不屬於他們的責任和義務。

學生跳樓，責任主要在於他本人。但是未成年人在校發生跳樓，學校應當證明自己無過錯。如果學校證明自己無過錯，學校和教師對學生因戀愛跳樓不承擔責任。如果學校不能證明自己無過錯，或者存在教師處理學生戀愛時，如果處理方式不當，例如，沒有通知家長，公開批評譴責，諷刺挖苦當事學生，教師行為就違反了職業道德，學校和教師就有過錯，它就要承擔相應的法律責任，甚至行政處分責任。

你問的問題是：學校學生因戀愛問題而跳樓，學校老師要不要承擔教育管理疏忽責任？

不管誰的責任，到最後都是學校承擔全部責任，你信不信？因為這樣的事我們學校也曾經發生過啊。

我個人覺得，家長和學生要負主要責任，學校管理負次要責任。出了這樣的事，我相信學校家長都不願意，都很難過。

總之，學生談戀愛這事，家長老師平常都要多疏導，不要一味地打壓，注意觀察孩子的變化，早發現早處理。家長也不要以為孩子扔學校都是學校的事了，要多關心他們。青春期孩子心理變化大，處於對異性的好奇，這個時候就容易早戀，這樣就會影響學習，此時也會比較衝動，處理問題缺乏理智，易犯錯誤，造成終生遺憾。

學生在校談戀愛這事，如果是大學，老師不會管，如果是初中高中，老師一定會管。但是，青春期孩子早戀，不好管，有些孩子家長都管不了。

兩千零幾年，我們學校有兩個學生談戀愛。有一天，兩個孩子都請假了，結果晚上都沒回來，老師家長到處找，找到的時候，兩個學生都喝藥了。原來是兩個自己的感情出了問題。這事責任是誰的呢？平常老師三令五申，關於早戀講的也不少，可他們還是不聽啊！出了問題，怎辦？家長除了找學校要人，沒有其他了。學校也沒辦法，除了賠錢，還是賠錢。

首先，教師一般不會承擔責任。

其次，學校應該承擔一定責任：（普法）

學校是否要對學生的死亡承擔賠償責任，應分析學生死亡原因，以及學校的作為或不作為的行為是否存在過錯。

如果學生完全是由於身身的原因而自殺，如失戀，做錯事害怕懲罰等，這種情況下學校一般不承擔賠償責任。當然，如果學校明知住校學生心理出現異常，有自殺的行為表現，或者接到第三人報告有學生自殺而不積極採取措施阻止，聽之任之，則學校應承擔賠償責任。

如果學生是由於學校的原因而自殺，如學校老師體罰或變相體罰學生，學校對學生過分的成績要求，造成學生心理失常等，則學校對學生的自殺有一定過錯，應承擔賠償責任。

如果學生不是自殺，而是由於學校設施存在安全隱患或者管理疏忽而死亡，則學校應承擔賠償責任。

如果學生不是自殺而是他殺，則也同樣需要分析學校是否存在過錯，如果存在過錯，則應承擔賠償責任，如果沒有過錯，則不承擔賠償責任。學校即使不承擔賠償責任，一般也會對家屬進行一定的安撫，給予一定的補償。

早戀問題不僅是令老師頭疼的問題，也是令家長束手無策的問題。如果兩個孩子早戀，試想老師，家長誰能阻止得了？學生因戀愛問題而跳樓，我覺得教師沒有必要承擔教育管理疏忽的責任。為什麼這樣說呢？

首先：作為老師，肯定知道早戀的危害，也經常給學生講早戀的危害。這也算是盡到了做教師的責任。至於學生聽與不聽，因人而異。不過，據我多年的經驗可知，聽老師話的寥寥無幾。現在的孩子，個性強，我行我素者居多，老師越是不讓做的事情，她偏要做。作為老師，不可能時時盯著她。只能是引導，勸誡，現在因為早戀而跳樓，實在不是老師能掌控的。因此，不要出了事情，就往老師頭上推責任。

第二：作為家長，孩子早戀，不加引導，不加制止，現在悲劇發生，那家長有沒有責任？為什麼沒有人去追究譴責家長，而要先指責老師和學校，其目的和用心，不言而喻。

誠然，教師的工作是教書育人。但是，在追究教師責任的時候，也應尊重事實，尊重教育，尊重教師，教育才會良性迴圈。否則，一出事，都拿教師是問？試想，以後老師還怎麼工作？怎麼公平公正的對待學生？

我來回答這個問題。學校有沒有責任，要看具體情況而定。如果是因為學生在戀愛過程中兩人鬧了矛盾，在校方不知道的情況下而跳樓，學校應該沒有責任。如果因為校方在處理學生的戀愛問題時方法不當，比如諷刺.挖苦.威嚇等致使學生跳樓，學校就免不了責任了。不過現在社會已形成了一種風氣，如果學生在校內發生了事情，哪怕是西瓜皮滑倒也要讓學校賠償，這種陋俗已經嚴重的制約了學校的正常管理規則，使很多教師在學教不敢管學生，使學生越來越肆無忌憚，甚至發生了老師上面講課，學生下面猜拳行令的局面。現在到了教育形勢不改就無法維持的狀況了。

如果年滿18週歲，因戀愛問題自殺，學校應該不負責任。若是18週歲以下，學校有一定的教育管理責任。筆者下面所寫就是讓學校儘可能少些責任。

現階段學校為了防止類似意外，應該進行三方面前期工作。

1、學校要進行正確婚戀觀的教育。讓每個學生都明白，男女生之間發生朦朧的好感是自然而美好的事情，但是做學生時要珍惜情感，控制情感，不要往戀愛方向發展，避免影響學習和生活。

2、做好相應資料存留。戀愛專題教育會要有圖片，要有學生承諾書，承諾書上有學生簽名，學校做好存留。一旦發生自殺等意外情況，你懂的。

3、發現學生有戀愛傾向，老師必須私下做思想工作，千萬不要公開批評，避免導致逆反同時每次談話要有記錄，也要有學生簽字。

做好了以上三點，存留好了相應資料，一旦學生出現因戀愛導致的自殺事故，即便家長找學校，拿出證據，減輕一大半。

現在學校安全壓力很大，上述做法即既是安全程式上的需要，也是在一旦出現意外分清責任的需要，安全責任都壓在學校，學校可承受不起。你說是吧？