要自律，就是自己安排的事不會因心情改變，最好的榜樣就是劉德華，你沒有才華可以，只要你踏踏實實每一步，說到做到，嚴於律己，時間久了，你就會發現，曾經比你優秀的人，慢慢被追上了

自學難在堅持，往往是頭腦發熱猛學一陣，熱度一過好久都不碰！學習畢竟是要堅持不懈才會有成果。如果是沒有很好的自我約束能力的人，最好還是找個老師或者是找個陪同的人一起學習吧！

如果覺得自己可以控制自己，那就手寫一份計劃出來，在執行，先保證能規律長期的學習下去。時間不一定要多久，但一定要堅持不能斷～讓自己養成學習的習慣，只有習慣了學習才能持久地自我學習。畢竟自我約束怎麼樣都會有鬆懈的一天，一旦鬆懈，就怕一瀉千里～

祝你成功～加油！！！

我覺得自學應該按7/2/1原則。721原則就是你要用10%的知識來源於自己透過看書閱讀或者透過影片學習。然後20%來源於根據所學的內容跟該項技能比較牛逼的人溝通，往往在溝透過程中，他可以幫你及時的反饋，你有哪些東西做得好，哪些東西需要更好的提高。還有，最重要的70%，就是學到的東西，要把它用出來。在用的過程中，你才能真正的內化成自己的東西！

謝謝邀請，關於自學我認為以有興趣為主；與其為了什麼目標，抑或達到什麼目的而制訂計劃、方法和措施去自學，其實質效果無異於趕鴨子上架，雖說也能有所收穫，但總不如有興趣自學來的自然順暢，於娛樂中長知識、出學問。綜觀中外歷史，所有發明創造以及成名成家者，都是在有對該事物有興趣愛好的前提下產生的。所以我說，有興趣的自學往往是事半功倍的。

自學之難，難於上青天。

我歸納為三難：

一是門徑之難，找不到入口。

二是進階之難，形不成框架。

三是轉化之難，得不到成果。

我是純理科生，自2014年有志於學習社會科學，曾自學歷史學、政治學、社會學、經濟學等學科，努力建立社會科學基本框架。

幾年來，閱讀近400本社科教材及理論著作，取得了一些效果，也走過很多彎路。

下面幾條建議希望對大家有幫助。

課堂教學作為獲取知識和技能的主流方式，必然有許多優點。透過分析它的優點，可以在自學過程中參考借鑑，為我所用。

課堂的優點體現在四個方面：

一是提高學習效率。

課堂因為身臨其境，吸收效果更好。

同時，教授的講解也更有利於入門，建立學科框架，瞭解學科動態，以及把握學習重點。

二是瞭解進階路徑。

許多教授在每一個章節開始或者結束前會提供課外讀物清單。

所列著作要麼是教材以及教授講課的基石，它能系統還原教材理論的起源和發展。

要麼是區別於主流理論的其他觀點，它能讓我們辯證地看待教材觀點。

要麼是理論前沿，梳理理論的發展和運用。

這些著作是我們填充理論框架的重要指引，比網上流傳的所謂書單靠譜多了。

三是學習分析方法。

著名經濟學家張五常曾6次旁聽赫舒拉發教授的經濟課，只為學習他思考的方法。

不同教授上課有不同的特點，也有不同的研究方法和技能，值得學習。

四是獲取一些獨家知識。許多教授只會在課堂上說某些東西，也只在課堂上展示一些材料，不上課就得不到那些材料。

網路公開課是每一個自學者的福音，它的存在對於減輕入門之難、進階之難具有顯著作用。

去年下半年，我開始在中國大學MOOC上學習北京大學《政治學概論》，雖然我之前對政治學早有涉獵，但透過聽取教授系統的講解，以及配套閱讀每講所附總計達90本參考書目，為我瞭解學科現狀、構建體系框架、掌握基礎知識打下了堅實的基礎，是我繼續前行的寶貴財富。

學習理論，很重要的一點是以理解代替記憶，理解得越深越準確，記憶就越清楚，而應用起來就越能得心應手。

這裡有一個技巧，就是運用例子輔助思考。

學習經濟學，透過例子能快速地理解和掌握複雜數學推導後面的經濟學實質。

大部分的著作重要的論點也就幾個，理解了作者的論證過程，只需要記住幾個核心概念以及概念之間的邏輯關係，就能輕易還原作者的思維過程，進而還原書本的大意。

但是有時候，以理解代替記憶只做好了一半。

另一半是它的反面，以記憶幫助理解。

學習是講究基本功的，這裡的基本功既有對前期知識的理解，更有記憶。

記住一些學科常用的基礎知識，才能快速理解由這些基本概念推匯出來的新的概念和知識。

我曾經記誦過年號、年表和大事記，就是為了研讀歷史的時候能更順暢也更有效率。

以記憶幫助理解的觀念，在我大量閱讀《國家與社-會革-命》《國家與市場》、《戰爭與國家的形成》、《轉變的中國》等社會歷史學、政治經濟學方面著作時，得到了強化。

這類著作通常將大量歷史資料作為論據用以論證論點，如果沒有一定的歷史積澱，那麼無異於看天書，而歷史知識是需要刻意記憶的。

當你閱讀材料時，不能只是被動地接收，而是要提出問題，提出假設，並積極地進行測試。

透過材料提供的基本概念以及作者的論證，總結提煉出作者的論點和模型，用於解釋事實。

然後在閱讀文章時思考模型是如何構建的，並嘗試著用自己已有的知識檢驗模型是否自洽。

因此閱讀的任務將是快速構建問題，提煉模型，以及檢驗模型。

這些模型可以替代你記憶繁複萬千的具象，也許更重要的是，這些模型給你直覺和做出預測的能力。

我的方法是第一遍快速閱讀並理解，第二遍是提煉概念和邏輯鏈，還原作者從事實到模型的構建過程，同時在筆記中用最簡潔的詞彙和句子記錄這個構建過程。

考試製度一直為人們所詬病，但是作為一種反饋機制卻有存在的合理性。在自學過程中，如果不設計一種反饋機制的話，不僅無法檢驗學習效果，也不利於知識轉化。

為此，我鼓勵大家多分享，因其有三個明顯好處：

一是在分享時會促進你重新組織和思考你的現有知識，在這個過程中你會發現自己知識的薄弱環節以及推理的邏輯謬誤。

二是來自聽眾的反饋會提供新的認知和視角以審視自己的知識和邏輯。

三是積極熱心的分享會換來同等的分享，而這種分享往往是無法透過其他途徑輕易獲取的。

自學對年輕人來說是一件比較簡單的事情，而對於我這個倆孩子的媽來說就太難了，完全沉不下心去，一看書就犯困，你說看手機咋就那精神呢！

我和你說說我是怎麼學的吧，我上課都不是認真聽的。首先我看課本就知道老師今天會講啥，心裡有個底，老師在上面講課，我在下面看書。當你心中有了疑惑才能解決提升。每次只有老師講到重點或者我不會的時候我才會抬頭看老師。主要還是自學。我一直以效率為主。

你可能會想，你不聽課怎麼知道老師現在講的是不是重點。 回答:透過關鍵詞，因為我複習過，我知道哪裡不好，聽老師講到這個關鍵詞時，我會條件反射的抬頭。

方法因人而異。

加油＾０＾~

分享經驗 自學市場營銷

1、購買相關書籍，透過營銷專家介紹推薦。

2、看書，把理論知識看一遍。

3、案例分析。

4、嘗試用理論去解釋當今的現象。

5、實踐