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本人初一上半學期還行,下半學期期末考試考了540多,滿分760。在班裡52名(本人在好班),年級330名左右,知道初二是分水嶺,請問在初二怎麼逆襲(也可以說說暑假該怎麼規劃)。
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  • 1 # 禾頁老師

    長時間的堅持和努力是學業制勝的根本。

    1.逆襲有方法,唯努力不可辜負。

    想要提高學業成績,就要給予他更多的時間。課本中的定義,定理,基礎知識是需要也必須花時間來記憶,理解和熟練的。

    不管學什麼,像學的好,每天長時間的練習是必要的。首先自己一定要明白這一點。

    2.拒絕拖延,立即行動。

    據調查發現,在影響個人成敗的關鍵的壞習慣中,拖延排名第一。

    不管有多麼偉大的想法,一拖延就全玩完。

    所以要利用這個暑假立即行動。先從薄弱科下手,尤其是數學和英語。利用暑假,全面趕超。制定出詳細的計劃,每天晚上進行反省總結,記錄自己每天的學習時間。只要付出了時間,肯定會有所提升。

    3.必要的時候,找老師進行輔導。

    如果自己在一門功課上下了很大的力氣。該做的題也都做了,但成績還是沒有提升。那麼,說明學習方法有問題,就要找這科的老師進行針對性的輔導。

    老師有豐富的教學經驗,會給你指出努力的方向。

    想逆襲,說明是個積極上進的學生。那麼就加油吧!成功最終會屬於努力的人。

  • 2 # 隨便看看微笑不語

    首先對你的這種自謙行為我必須要小小的“譴責”你下!你現在還不配稱之為“學渣”!就你描述的情況來看,你現在成績應該屬於中等偏上的水平。我可以很負責任的告訴你:所謂有能力逆襲的人值得就是你這類人!

    再加上你能主動的去問這個問題,那麼我有理由相信你就是那個人!是的你的行為已經證明了你是“潛力股”!所以不要妄自菲薄!接下來最重要的就是你如何為了那個目標而去努力的問題了。

    接下來我會提一系列的建議,你可以參考一下,覺得哪些跟你的想法是一致的,你就去做哪些,你不能理解的,你可以繼續跟我交流,或者參考別人的意見。

    夯實基礎

    很多人,很多人,很多人,他們總是著急往前學,而不注意過去落下的,不理解的,不懂的,積攢下的問題!

    我建議你利用這個暑假的時間,把過去一個學年的所有的卷子習題集都拿出來看一遍。重點看的就是那些曾經錯的,我相信你現在有足夠的能力去分析這些錯誤的原因,以及這些錯題所考查知識點內容。你千萬千萬相信我,現在你再回過頭來,去看這些東西的時候,你不在會發現自己理解的會更好,而且你還會發現自己竟然能夠很準確的找到這些知識點所在的章節————這是因為往往人在放鬆狀態下,去學習的時候,由於他的心態,心境的影響,使得他對東西的理解力會更強!

    把過去買留下的隱患問題通通解決掉,這是你第一任務!

    假期提前預習

    如果說初一的知識比小學的知識量提高了兩倍,那麼初二的知識比初一他又要提高兩倍。所以當你在出去的時候,沒有展示出很好的學習能力和學習成績的時候,在初二你將會面對一個更難的挑戰。

    所謂初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下,真正的差距就是從初二開始的。

    提前預習科目,尤其是數學和物理!你可以選擇報輔導班,也可以選擇買教輔,自己自學,兩者我認為都可以,因為對於初中生來說,只要你肯上進,那麼在自學能力上,絕大多數的孩子是具備的,他們往往之所以學不好的原因,是因為自己的動力不夠足。其實能夠阻止你學習的只有你自己。

    一定一定要預習!!!其實就當它是超前學習就可以了。因為以你描述問題的表達方式來看,我可以非常肯定,你不是那種提前學了之後上課不會認真聽的那種孩子,所以這種情況下,你提前學了之後,上課的時候再保證認真聽講,那麼你的知識相對而言會理解,消化得更好。

    千萬重視語文、英語的學習

    英語我就不多說了,每個人都有適合自己的學習方式,哪怕你今天不學英語,你也要背幾個單詞,或者是複習幾個單詞!

    語文才是最要命的,也是最重要的一個學科!這是因為如果其他科目考試,他有大綱,有範圍,有難度上限的話,而語文考試從來不可能出現“範圍”、“上限”的問題!更重要的是,這門課他不是靠突擊就能突擊起來的,你一年的苦讀年可能都沒有什麼質的飛躍。

    我給你的建議就是一定要認真的去“閱讀”。

    一種閱讀就是你們考試的那種閱讀,現在有很多的課程或者是影片,可以教你如何更好的做閱讀,我相信你們老師也在教你們答題的套路,但是這些套路你必須要在實踐中去,慢慢的融合成自己的一種能力。那麼做做練習是必須的!

    另外一種閱讀是各種經典的精讀。好好利用這個暑假多讀幾本經典名著。我給你的建議是在讀這些書之前和讀完這些書之後,一定要去看一看網上哪些關於這些著作的導讀也好,讀後感也好,賞析也好,點評也好……一定要對這篇名著有一個整體的認知,而不是看看就算了。如果是這樣的話,那對於你來說,它留給你的不過就是一個書名而已了。達到什麼效果就可以了,我個人認為你只要能畫出這本書的大概的思維導圖就行了。當然了,如果你有這個興趣,寫一些讀書筆記之類的,那會更好。

    還有一種閱讀就是古文、國學類的閱讀。我覺得這個不需要解釋了吧,你的老師一定會告訴你們,未來的國學類的考察會有佔比多高的變化。面對這個問題,沒有什麼很好的辦法解決,那就是在日常中多多去積累。作為初中生,有必要去做筆記了!!

    題外話

    不知道題主同學你是否有特長?我這裡的特長指的是學科上的特長,而不是那種文體類的特長。

    這是因為可能你自己也知道,高考有一個很重要的考試方式,就是自主招生。很多孩子上了高中之後,都試圖去走一下這條路線。但是我想跟你說的,假如你是想透過五大競賽去參加自主招生的話。那麼你現在要付出更多的努力了。我舉一個例子就行了,假如你打算高中階段參加物理競賽,那麼你要做的事情就是在初中階段把所有的高中課程,數學和物理全部寫完!否則的話你到了高中你是沒有辦法去更好的準備競賽的。

    題主同學,我最後送你一幅圖、一句話:

    “向上的路並不擁擠,擁擠是因為大多數人選擇了安逸!”

  • 3 # 學霸數學

    看你這成績並不差,算不得學渣.還知道初二是分水嶺,那就更加有學霸的潛質了.俗話說得好,初一不分上下,初二開始分化,初二天上地下,說得就是對於某此些初中生而言,會體現這樣的規律.要想順利度過初二這個分化期,努力是必不可少,但方法同等重要.現在如下幾點建議給你:

    1.加強基礎,適當擴充套件.基礎的重要性不必我說明白,但是掌握基礎的同時,若只停留在基礎肯定也是不行的.適當增加一點點難度,高於課本和平時練習難度的題目可以去做一做,不僅加強基礎,還可以訓練你的思維.開發大腦,對知識的理解更深一步.

    2.適當提升難度.我舉比較熟悉的數學作為分析:幾何在初中會是一個比較難,一是內容增多,二是知識點之間的聯絡增加很多.另外幾何題會增加輔助線,比較難想,也是壓軸題出現比較多的題型.學完初二後,考試試卷代數與幾何的分佈是各佔50%,幾何抓不住,那就代表數學不會好.其他學科亦是如此,適當增加一點點難度有助於深化基礎.

    3.適當預習.不得不說,這是一種很好的方法,在暑假這個黃金時間裡,你完全可以學習一部分八年級的內容先.可以自主學習的形式也可以報補習班,先學一部分等學校上課時進行擴充套件提升.這樣的學習效率應該是非常高的.

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