作為媽媽，我覺得有必要和孩子說明什麼是謊言，什麼又是善意的謊言，我個人是比較嚴格的媽媽，對就是對錯就是錯。

批評無論是善意還是惡意都不能保證教育效果，教育是一種科技含量比較高的技術，不是心態好和壞所能判對錯的，決定批評的前提是孩子的愧疚心，如果批評不能讓孩子升起愧疚心，肯定沒辦法讓孩子改變，沒有改變的批評無論是善意的還是惡意的都屬於無效教育行為，問題是，批評如果無效必定會形成孩子的內心壓力，阻礙孩子的成長。

為人父母有太多的責任，平靜的做出批評都是理智的，善意的批評其中包含了太多的想法，有時候能給被教育者一定的引導，但是又要看對方是不是能領悟，這之間確實需要折扣，沒有好壞之分，只是量力而為，善意的出發點肯定是好的，只是這個度拿捏的恰到好處不是所有人都能做的。

批評無論是善意還是惡意都不能保證教育效果，教育是一種科技含量比較高的技術，不是心態好和壞所能判對錯的，決定批評的前提是孩子的愧疚心，如果批評不能讓孩子升起愧疚心，肯定沒辦法讓孩子改變，沒有改變的批評無論是善意的還是惡意的都屬於無效教育行為，問題是，批評如果無效必定會形成孩子的內心壓力，阻礙孩子的成長。

“為了你好，所以才批評你”。子女痛恨的不是批評，而是父母為自己的“無理”批評找一個“合理”的藉口，子女啞口無言，內心怒火沖天；或是子女不認同父母的批評觀點，又在父母“愛”的壓力下，無法反駁，苦不堪言！

出現如此糟糕情況，父母的心態通常出現了問題：

1、父母認為自己的話總是有理。在孩子小時候，父母的智力和身高都要強過孩子，在生活上小孩依賴父母照顧、在生活經驗上，接受父母的指導，父母在孩子面前一直保持強勢並權威，孩子聽從父母，也讓父母習慣性以為自己的話總是有理。父母的思維固化，產生許多無效的“批評”！

2、忽略孩子的成長。襁褓中的孩子逐漸長大了，從無知到感知周圍世界，接受父母的指導後，孩子的思維能力日星月異成長中，每個階段的孩子，都會對周圍事務做出判斷，父母的思維觀念如果不隨孩子的長大而調整的話， 本應該引導孩子的判斷，變成批評。當孩子提出不同意見時，父母就以“愛”的名義，轄制孩子！

3、教育孩子的觀念僵化。中國的發展日新月異，上代人的成長環境與下一代人之間差別巨大，成長環境和社會條件發生改變，教育的方式方法也要相應發生改變。比如“80年代”出生的城市人絕大部分的人都是獨生子女，現在這群人已經是年輕的父母了，國家開放二胎，許多家庭生兩個孩子，父母自己是獨生子女成長背景，自己的孩子卻是兩個或者多個的現象。“80年代”的年輕父母無法從自己成長的經驗中學習，兄弟姐妹之間的衝突矛盾。改變教育觀念適應時代的發展，是父母最需要學習的。

教育孩子是一個系統性工程，需要父母理解家庭教育的本質（每個父母都應該成為家庭教育的專家，比起工作，把時間投資自己的孩子是最明智的選擇），其次根據孩子發展變化而調整自己的教育的方式和手段。生孩子容易，養孩子難！

1.我認為善意的批評是對的！

父母的教育是應該的，也是必須的。是言傳身教，是歷史傳承，是不虛假，也是真心實意。是傳授真功夫，也是發自肺俯。當然因為歷史侷限和所處家庭環境，父母善意的批評並不全對，甚至是錯誤的，但出發點絕大多數是對的。是望子成龍，是出人頭地，是增長本事，是子孫繁盛。是家業中興，是兵強馬壯！

假如父母是兩個憨子，對兒女不管不教，那很危險。可能開水燒手，可能摸電身亡。可能煤氣中毒，可能遛冰車禍。這個後果不可想象！假如幼年喪失父母，人要缺少父愛母愛，兒女要受大罪，心靈充滿淚水和愁悶！

有個小孩好偷，在學校偷了別人東西，回家父母表揚。小孩偷了鄰居幾百元，鄰居找來大人護短。小孩不好好學習在校過早搞戀愛，結果導致小夥對錯不知，犯了大錯，被判十幾年徒刑！

人們形容警察就象一座大廈的頂樑柱，有它覺得礙事，沒它覺得危險。有父母撐天可以享受吃喝玩樂，但不能不去接受教育和批評。在前20年，我有個同學經商掙了很多錢，他不斷笑話我個小職員工資太低。他掙錢不要命，在大霧天開車外出去搞生意，結果一去因天霧發生車禍成為植物人，半年去世。

這個是真理。人都有管限，都要有約束。人不能隨心所欲，人都要遵守法制。人不能任意胡來。人要嚴於律己，正派做人。兼聽則明，偏信則闇。良藥哭口利於病，忠言逆耳利於行！人什麼也不怕，不去接受善意的批評，也到你吃虧倒臺的時候了！

嚴父出孝子，但是出不了親密的父子關係。如果你選擇讓孩子性格堅毅勇敢可以用批評或善意的批評，如果希望和孩子像小時候那樣的親密關係還是儘量用肯定教育正面激勵的方式來教育。

無論父母怎樣的批評都是對的，因為這都是出於愛，但是要講究方式方法，要讓孩子認同你的觀點，完全的家長式的說教已經過時了，如果孩子不接受，即使口頭上不反駁，心裡也不會服氣。這樣的批評怎麼會有效果。

所以我們對孩子應該引導式批評，在孩子沒有戒備心的時候像談心一樣指明對錯，並告知危害。當孩子意識到行為不好時，這樣的批評已經成功了，家長說話要適可而止。

現在的孩子叛逆心很重，把孩子當朋友對待吧，適時的提醒，要比絮絮叨叨有效果的多。

議父母的“善意批評”。我已人生“古來稀”，從未感覺到父母對我批評過。父母平時講得最多的是：要好好學習、好好工作、不要與別人打架、站要站相坐要坐相養成好習慣；還告訢我：要好好吃飯，窮人命生苦全靠飯來䃼、要好好照顧好自己。還經常告誡我：不要亂說話、講話要注意方式方法。不好好學習、工作以後怎麼養家餬口，否則連愛人都找不著，……諸如此類談話從未感覺到父母是對我的批評。相反，感到父母對我是種關愛，無微不至的關懷。是滿滿的情意、濃濃的足足的溫暖。還有一些深情的談話回憶，無論你優秀、還是落魄，你始終是我的兒子，只耍我們有一口飯吃我們決不能讓讓你挨餓，真是打斷骨頭連著筋、血螎於水的深情，感人肺腑。父母你們巳經離我而去，我永遠記住你們對我的好、對我的好。我永遠的愛你們。謝謝您的邀請。

我覺得父母“善意的批評”是孩子成長過程中不可或許的“養分”！不急如此，父母其實不管在生活中還是學習中，都應該在適當的時候給予孩子“善意的批評”。

當然，我們必須先明確這“善意的批評”是講究技巧和程度的，是父母給予孩子合理的批評！

首先，父母“善意的批評”，對孩子而言就像道路上紅綠燈，當孩子走錯路了或者走太快了，違反了規矩了，那父母必須給予及時的警惕和教育，在孩子犯錯誤的時候，及時拉他們一把！

其次，讓孩子一直活在只有正確，沒有錯誤的完美掌聲下，其實對孩子的成長絕對不是一件好事，就像溫室裡的花朵一樣，經不起生活的任何沒雨。

最重要的是，要讓孩子知道，很多事物是不完美的，人，都會犯錯誤，而是最重要的讓孩子明白，犯錯可以改，不足可以彌補！生活很多東西，都要自己去爭取，去完善！命運是掌握在自己手中的！