近期我在追二部劇，一個是《少年派》、一個是《帶著爸爸去留學》。劇中的孩子都是個性鮮明、機智多智、叛逆十足的。我們都說小說和電視來源於生活，也高於生活，其時這些孩子也是我們現實生活中孩子們的縮影。要說孩子的叛逆期，不要說初三學生了，好多現在從小學四五年級就開始叛逆了，很多家長談到在教育自己的孩子時，或多或少會撓頭、會發愁、會嘆氣，會心煩，然而我也是這其中的一位。我來談談我的看法。

1、和叛逆期的孩子進行溝通要簡明扼要，不做囉嗦的家長。

好孩子都是別人家的，這應該是很多家長的口頭禪。然而好孩子也有叛逆期，也有讓家長心煩意亂的時候，只是我們沒看見。或者說我們只看到了表象沒有看到深處。生孩子養孩子都不是那麼簡單的事兒。我們都是第一次當父母，沒有經歷，所以在教育孩子上也是摸著石頭過河，在一次又一次的衝突中，在一次又一次的溝通中進行總結，重新出發。

我們和孩子進行溝通時一定要注意簡明扼要，不做囉嗦的家長。因為話越多，孩子越反感。好像我們要把我們犯過的錯，知道的或不知道的都想一股腦地告訴孩子，因為我們怕孩子吃虧。但有時我們的囉嗦在孩子那裡一點效果沒有，反而是互相的折磨。長此以往，孩子覺得反感，家長覺得傷心。這也是我們在親子關係上最不願意看到的。

2、和叛逆期的孩子有話好好說有話藝術地說重話輕說。

往往我們很想表達出對孩子的關心和鼓勵，可是話到嘴邊，看到孩子那不上心的樣子，突然爆發，把本可以好聽的話說得不好聽；把本可以難聽的話換個說法說得有藝術性更能讓孩子接受；最終孩子摔門而去，家長痛心不已，尷尬的局面是不是似曾相識。

我們家長在孩子叛逆期間，更要學會控制住自己的情緒。不管怎樣他們是孩子，我們做為家長要根據孩子自身，多引導，多鼓勵、多肯定、多讚美。幫孩子度過青春的叛逆期就好了。

3、和叛逆期的孩子要試著做朋友，瞭解他們的內心。

有時孩子往往在叛逆期不願意和家長們進行交流，心中的秘密，心中的不快，心中的快樂都不願意再和家長們分享，而更願意和身邊的同學和老師進行分享。這個時候我們家長要反思，是不是孩子原來和我們想要分享的時候我們打斷了，或是我們覺得孩子分享的這些都不及學習更重要。

如果一旦我們主動關閉了和孩子溝通的渠道，再想開啟真的是非常難。因此明智的家長要學會試著和孩子做好朋友，互訴自己開心的不開心的，把孩子當成自己的知心好友，讓孩子有家庭參與感，孩子也會向我們敞開心扉。這樣的家庭氛圍才能適合孩子的持續成長，特別是在叛逆期的孩子們。

首先認識網癮問題的嚴重性。看下文:

大家要認清一個基本事實，孩子的自殺，主因是孩子玩手機網路遊戲導致。其它因素幾乎是藉口。因為，中國有5000萬網癮的孩子，網癮就是腦殘，而且，腦殘就是精神病。一個孩子神經不正常才去自殺、才去殺人，所以，惡性事件頻頻，特別是孩子自殺的多，多，是腦殘孩子多。2012年10月社會科學院上海研究所已經報告，網路遊戲可使青少年致腦殘。2018年6月19日，聯合國教科文組織定義，網癮是精神病，這是人民日報報道的。實際，6年前，華人民解放軍總後勤部的衛生部已經定義網癮是精神病了，同樣，只是國內媒體沒有報道而已。我是一個研究家庭教育的老師，每每看到孩子自殺，說是什麼壓力，什麼挨老批評了，挨家長批評了，我就感覺非常荒唐，荒唐至極！我呼籲，有良心的自媒體工作者，我們必須行動起來，我們是國民，我們要作為。不能等。在網上把這些資料查清楚，然後展開宣傳，最後的目標挽救我們剩下的的2.5億青少年。這是國難當頭之際，你也許不樣看。我宣傳、呼籲：停止網路公司開發遊戲軟體已經20多年了，雖然位卑言高，但我還是要堅定不移的宣傳下去。大家可在百度上搜索《腦殘與邪淫危害中國青少年》！

孩子是一個長期持續的工廠，並不是幾個主意，幾個方法就能夠把孩子培養好，培養成人。

孩子的未來在於父母的持續堅持。

父母的深度決定了孩子未來的高度。

世界上還沒有哪一個教育專家，能夠幾句話就把一個孩子的成長問題，給解決好。

一提起孩子的叛逆期，家長們總是很頭疼，甚至有些人達到了談虎色變的程度。

其實，家長們完全沒必要這麼緊張和焦慮。孩子的青春叛逆期僅僅是一個階段，家長學會和孩子和睦友好相處，是可以平安度過的。

面對這個時期的孩子，家長要堅持兩個原則：

1）尊重孩子，多交流

初三，十五六歲的孩子，開始越來越有主見，有自己的一套見解，不再願意聽從家長的指揮和安排，並因此容易和家長髮生衝突。

這個時候，家長一定要沉住氣，不急不躁，首先充分尊重理解孩子的意見，在這個基礎上如果有不同想法，可以跟孩子好好溝通，心平氣和的交流彼此的看法，尋求最佳的解決之道。

一位教育家說過：孩子發怒，家長也跟著發火，那是把自己降低到了和孩子一樣的水平。

十幾歲的孩子，遇事易衝動，甚至會不計後果，家長如果是與孩子對著幹，你火大，我比你還大，結果只能是衝突升級，起不到任何好的作用，一點也不利於問題的解決。

2）不嘮叨

家長們望子成龍望女成鳳心切，看到孩子哪裡做的不好，總是免不了嘮嘮叨叨，沒完沒了，還振振有詞說是為了孩子好。殊不知這種所謂的苦口婆心最讓孩子反感。

孩子有欠缺和不足，適當的時候，適當的機會說一說就行了，家長沒必要不斷的重複。初三的孩子，已經很知道是非曲直，能改的早就改了，不能改的，您嘮叨也沒用，不如想別的辦法幫助孩子改正。

總得來說，初三這個時期，會遇到以下幾個問題：

關於早戀

現在的校園裡，早戀一點也不奇怪，而且是越來越多。

有的孩子是真的有心動喜歡的物件，有的孩子卻純粹是為了趕潮流，填補一下空虛的生活。而且分分合合，換幾個交往物件的都有。

家長們沒必要大驚小怪，視如猛虎。我們都是從那時候走過來的，明白那種朦朧的情感，對孩子加以正確的引導，把握分寸，不影響學習就可以了。

關於學習

初三這一年，學習已經是很緊張了，上學期進度很快，各個學校都在抓緊上完全部課程，進入總複習階段。

在那個忙碌緊張的複習階段，大家都在忙著查漏補缺，提高成績。特別是一次次的模擬考，更是讓人喜憂參半。

有的時候，家長急，孩子也煩躁，往往容易引起戰火。這個時候，家長不要逼迫孩子去學習，也不要對孩子提過高的孩子難以達到的要求，平常心就好，根據自家孩子的真實情況，制定適合的學習計劃和目標，並給孩子提供力所能及的幫助，多多陪伴鼓勵孩子就非常好。孩子再叛逆，也懂得是非好歹，家長做到位了，孩子不會太出格。

關於補習班

因為中考的臨近，好多的孩子會報補習班，去補習。這個家長也最好事先徵求孩子的意見，需不需要補習，補哪一門，找什麼樣的老師，如何上課法等等，都要事先和孩子溝通，取得孩子的認可。

這樣，孩子願意學，主動性強，更容易出成績。

總之，初三叛逆期的孩子並不可怕，家長尊重孩子，做事合情合理，彼此就容易溝通，不起衝突。