不會。

說兩個原因吧：

1、我的教育理念更多是來自於對父輩教育的反思。父母都是60年代的大學生，小時候聽得最多的是“我們都是大學畢業，你們考不上大學，多丟人啊！”…好像那時候無論我怎麼做，感覺父親都沒有滿意的時候。於是初中畢業，早早就離開家讀了中專，一生平庸。

後來自己有了孩子，我想的最多的是“孩子的童年如果不快樂，這輩子難再有真正的快樂”。並充分信任他、支援他、鼓勵他自己的人生自己負責，從他不到5歲自己提出來要去上學，到去年畢業參加工作，每走一步，我都無比欣慰，因為無論結果怎樣，孩子都是按照自己內心來選擇的，孩子很開心，我們也沒有遺憾。

2、在醫院工作了近一輩子了，生死見多了，許多事情便看淡了，也更加透徹了，人最重要的是身心健康，此條不具備、其他都免談。

總結：培養一個身心健康的孩子應是教育第一目標。

拙見、見笑，多批評指教

我是個平庸的人，相貌才華都不出眾，但依賴於現在社會資訊無障礙的流通，也有幸見識了一點點更優秀更不一樣的生活方式。我有兩個寶寶，一個認真努力，一個機敏跳脫，我盡我的能力讓她們多見多體會，但要過什麼生活讓她們自己選

當然。我要求我的子女成績優異，但我不會拼命雞娃。

自己平庸沒有什麼出息？這個“平庸”的定義每個人都不同。因為人都是不知足的，慾望都是沒有止境。

我們永遠都是“平庸”的，永遠都是向上看的。

——岳飛，在他收復家國無望時，他可能感受到自己的平庸，於是他寫下了“莫等閒、白了少年頭，空悲切！”，這是他對於後代的期望與要求。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》

會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》

少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》漢樂府……”

這些都是千古流傳的佳句，哪句不是要求出色？哪句不是要求自我實現？

古人尚且如此，現代人又該如何？

我覺得：一個人最大的自我實現就是我的成長，與我的家族在我和我的後代的經營下逐漸成長起來。

一顆小樹的成長，尚需精心地除草、施肥，何況孩子？要求子女成績優異，就是要求他成為一顆“棟樑”之才。

拼命雞娃，是為孩子培養良好的學習習慣，做好時間的管理。

家長只要適度參與，激發孩子的自驅力，然後適度引導，我想孩子就可以很好的成長。

望子成龍，是每個父母的期盼，我也不例外，雖然我自已沒什麼出息，但還是希望自已的孩子能夠讀好書，成績優異，將來能比我有出息。

但我沒有，也不會拼命雞娃，我覺得雞娃沒必要。孩子還是要健康、快樂點好。

下個蛋，讓蛋飛？小雞的基因，非要培養成雛鷹，因為王侯將相寧有種乎？太多的父母望子成龍，望女成鳳，除了壓迫自己的孩子，還要抱怨社會的不公。現實世界哪有什麼真正的公平可言，所有的一切都是相對的。相對的公平，相對的自由，認清現實，讓自己過的舒服一些，也讓孩子過的舒服一些吧。做力所能及的事，養好自己的娃，你想讓孩子做什麼樣的人，自己就要向什麼樣的人努力。不要總想培養一個富一代出來，身體力行才是最好的家庭教育！日子一天天過，財富也要一點點積累。對孩子的投資是因為你愛他，希望他更好，不是讓他滿足你的需求，更不要用孩子來還願！！

自己沒出息，但找到了當年學習路上的錯誤和不足，至少我的孩子不能重蹈覆轍，一定會對孩子有所要求，有些坑還要提醒孩子儘量避開。如果放任不管，那還算的上是家長嗎？要求孩子學好是每個家長的職責，不論家長水平和地位。如果發現孩子比自己當年強，學起來不錯，也會適度的再鼓勵鼓勵，再加把勁，雞一雞也是合適的。長江後浪推前浪，不管是大浪還是小浪，家長和孩子都要一起往前衝，不努力可能連平庸都夠不著。

平庸的自己，更應該接受平庸的孩子

“望子成龍，望女成鳳”是中國絕大部分父母的夙願，為此付出了畢生精力來完成這個看似偉大的責任。當然，這情有可原，無可厚非。我們不用去探討這是出於什麼心理，也不用去爭辯這種做法的對錯。

我們要清醒的認清一個事實：99%的人99%的可能會平凡地度過一生。

所以說：一個人如何在平凡的生活與工作中找到快樂、幸福與平靜，才是最重要的能力。

第一次的平庸：父母

時間慢慢流逝，記憶慢慢喚起，我們是否依然記得，自己第一次接受平庸的時候呢？我們是不是會羨慕同學家的房子，車子，漂亮的小裙子以及好吃的小零食？那時候的我們開始接受自己父母的平庸。接受出生是無法選擇的，有人一出生就在羅馬，而絕大多數人一生也到不了羅馬。大概那時候是我們第一次成長，很痛，很難，又不得不接受現實。

第二次的平庸：自己

三十而立？現實赤裸裸的告訴我們：四十都不一定能立。這個時候的自己，早已經忘記最初的夢想與抱負，開始慢慢的接受自己的能力，接受自己的碌碌無為，最終承認了自己的平庸。這個時候是我們的第二次成長，比起接受父母的平庸來的更簡單，更坦然。

第三次的平庸：孩子

時間慢慢的流逝，轉眼間，我們已為人父母。當初的理想與抱負，在孩子到來的那一刻，被激發出來。於是我們把希望給予孩子，讓孩子來完成我們當初的夢想。所以給孩子上很多興趣班，去遊學，日常照顧也是無微不至。可是當你傾其所有，孩子不如你想象的那麼特別，那麼優秀，那麼有天賦的時候，我們會生氣，憤怒，甚至歇斯底里。

你是否想過，當初是如何接受父母的平庸，又是如何接受自己的平庸呢？其實終其一生，人都是平凡的。

所以，平庸也好，優秀也罷，我們沒有選擇的權力，卻可以選擇對待他們的態度。要知道，夏花依舊燦爛，不是因為它們擁有多麼強大的能力，而是因為它們懂得欣賞自己。

請接受孩子的平庸吧！畢竟每個人都曾經自命不凡，都有一個英雄夢。

就讓我們做自己的超級英雄吧！

這個我跟題主深有同感，我有一個朋友是做老師的，每次和她出去就會給我上課，說我對孩子的教育太不上心，在他們家每天親子閱讀是必須堅持的，孩子也有生活學習計劃表，孩子看手機時間也要固定，只要她在家就很少在孩子面前玩手機，現在她孩子還上學前班但識字量比我家上一年級的還要多，之前她是在培訓班教課，現在為了更好的陪孩子，想盡辦法去孩子要上小學的學校當代課老師，一步一步都是為了給孩子更好的教育。

也許是每個人職業的圈子不同，她說他認識的好多在社會上做公務員和教育行業的都特別注重孩子的教育，也願意投入精力去陪伴孩子，像我這樣對孩子的教育比較懶散的很少見，每次都跟我說要早點培養孩子的學習習慣，堅持陪孩子親子閱讀，現在開始還不算太晚，等到孩子上了三年級以後再開始就難了。

現在二寶幼兒園也開始有繪本陪讀了，也給我敲響了警鐘，培養孩子的閱讀習慣確實刻不容緩，現在不陪孩子一起努力，孩子將來跟別人差一大截的時候我們難道不會後悔嗎？就拿我們自己來說，你願意孩子將來和你過一樣的生活還是比你過得好，如今社會是資訊化的，我們自己尚且需要不斷去學習，何況以後的孩子？