學霸玩的時間多，學得還比你好，主要原因有以下幾個方面：1. 學習方法決定勝敗。努力學習不是拼命蠻幹。學霸們基本都有優秀的學習策略。所以耗時少，效率高。2. 知識面決定勝敗。有很多知識看似與課本無關，但對人的思維模式，解題的思路大有幫助。學霸們閱讀面會比一般的學生要廣。3. 導師決定成敗。學霸們身後多數有優秀的導師在輔導，或者指點。當好老師把重點，難點，疑點都梳理好了交給學霸，時間自然就省下來了。4. 專注力決定成敗。學霸通常都非常專注地學習，他們學習的時候有人在旁邊大凡有一點雜音，他們就會非常憤怒。專注帶來速度和效率。我見過很多大學生一邊自習一邊和旁邊的叨叨，這種人肯定成不了學霸。5. 自覺決定成敗。這是所有因素中最重要的！學霸之所以成為學霸，是因為他自己決心要成為學霸！因為他想成為學霸，所以才會做得到前面我列出來的幾點。這個世界，自覺的人成人才，不自覺的人成人渣。千古不變的永恆定律！

這就是個錯誤的觀點，學霸玩得多，還學得好？

高中及以上的課程，說一個這樣學霸給我聽聽，我獻出雙膝！

1.小學，初中課程，確實簡單，不排除有學霸，“稍微”學了下，成績也頂呱呱。但是也要知道，一是學霸學習效率高，二是學霸確實天分好，三是學霸肯定也有努力（只是不是那麼努力罷了），所以，在課程難度一般的情況下，拔得頭籌。

2.高中以後，學科難度陡然提升，玩得多，學得好，這就是意淫的話。

一是學霸的努力，你看到了全部嗎？

二是學習有外顯的行為，比如路燈下熬夜，也有隱性的行為，比如路上的思考琢磨，動腦是看不到的，會學習的人，都會在看不見的動腦過程中不知不覺把很多人甩了好幾條街了。

三是學習確實有方法，好方法等於高效率，需要苦苦耗時間嗎？

學霸，是努力+方法+天分的結果，一味強調天分，以為人家在玩，須知，你以為的只是你以為的罷了，邏輯分析，常識理解，就知道，學霸哪裡是玩出來的呢？否則，就如《傷仲永》裡的主人公，“泯然眾人矣”。

3.網路上這句話說得好，不怕人家比你優秀，就怕比你優秀的人比你還更努力。不要用學霸玩得好還學得好的長他人志氣滅自己威風的話語來為偷懶做開脫了，“世界上哪裡有天才，我是把他人喝咖啡的時間也用在了寫作上”。

4.普通人，天分一般的人，更加不要相信這樣的鬼話，人確實有天分之別，但天分不是一切。反而提醒自己，學霸都在努力，我更要努力了，唯有努力，還可以在與學霸的競爭中顯出優勢，最後，自己也成為了學霸，成為沒有見識腦子不清的人眼中的“玩得好還學得好”的學霸。

4.當然，學習，工作，都要勞逸結合，7+1>8，不能死讀書，也要會玩，硬要斷章取義的話，從這個角度說，確實是玩得好，學得好，哈哈！

學霸玩得多，學的好，不僅你不理解，我相信很多人都會不理解。甚至我們因為不理解，開始研究了為什麼學習能學得那麼好。主要有兩個方面的原因：

知識本身是一個知識體系，他們彼此不是孤立存在的，如果把各個知識之間的聯絡梳理出來，那我們掌握和學習的時候就脈絡清晰，學習起來就事半功倍。因為始終有一根線把它們都連在一起的。

為了掌握這個知識體系，我們可以借用思維導圖的工具，把各個知識間的聯絡梳理，弄清楚知識內部的邏輯、關係，這樣學習和消化就會非常快速。

人這個因素太複雜了，很多因素都會對人影響到。但一個人要想學的好，還是要做好幾個方面的。

第一，態度要端正。學習的時候，對學習要用心去學習，不要輕易受到其他事情、其他人的影響，心態不穩，學習是學不進去的。

第二，身體要健康，有足夠的精力供應我們的學習。現在很多人缺乏鍛鍊，本身的精力用於學習，不一會就困了，想睡覺。其實很多時候都是精力不夠，不能支撐起我們的學習來。

第三，學習要有方法。方法太多了，要有思考的方法，寫作的方法，看書的方法，抓重點的方法，但都有一些基本的共同點。就是要善於用我們的眼睛、耳朵、嘴巴、手、身體、心、腦袋等多個身體部位，要靈活的去使用他們，把自己的感官都要用出來。

要想學習好，就要給自己定下目標，然後堅持沿著目標去努力，哪裡偏離了，就要調整方向。

祝你學習進步！

找到自己的節奏

學霸是學也好，玩也好，那是學霸的事。你要怎麼安排你的生活，這是你能決定的事。你才是你人生的主角。能把自己的想法付諸於行動並取得成果是一件很有成就感的事。

勇敢去面對，找一百個理由說不喜歡學，不想做。除了讓自己面對學習時感覺更痛苦。更難進入學習狀態外，沒有任何好處。在掙扎對抗中浪費了大量的精力。同時浪費了大量的時間。的確上學期間要學的科目很多，內容很多。同時這些內容也基本上是固定的。在學新內容時專注投入，用最少的時間搞定，那麼就會多出很多自由時間。

很多時候最花時間的不是事情本身，為了表示某種抗議或者不在乎或者逃避，總會拖著不做。腦子還沉浸在剛才的那場籃球賽，一會喝個水，一會吃點東西，原本1個小時的事拖成2個小時，自己越來越煩躁。

學習上的確有困難怎麼辦。只要自己想辦，只要自己想改變，就能找到方法。理清哪些科目有困難，是這一科的哪些方面有困難，是概念不清，是基礎差，你不是孤身一人，還有父母，還有老師，還有同學。這些統統都是資源。

不用羨慕別人，走好了自己的路才是重點。

對於“學霸玩得比我多，學的還比我好”，這一點我深有體驗，在高中的時候，文理分科，我由原來的學習佼佼者，淪落重點班的後十名，當時老師給我安排了一個學習超級好的同桌，他真的上知天文下知地理，英文也說得很溜，但是他最大的一個特點就是愛玩。每節課下課哪怕只有不到十分鐘的課間，他都要去打打籃球，打乒乓，哪怕是下雨，也不會浪費課間休息時間。自習課上特別愛說話，看小說，只要老師不在的自習課，他永遠是最閃亮亮的那顆星，叨叨個沒完，有時候哪怕是上課，他也不管不顧老師在不在，就按自己的心意，想玩就玩，想睡覺就睡覺，很隨性，由於他愛在課堂上睡覺的習慣，我們給他起了一個“睡神”的外號，因為他的行為根本不像學霸，但是每次月考，就是年級前十，很穩。

怎麼回事呢？

我偷偷的觀察了好久，我才發現，原來學霸的成績並不是看起來的那般輕而易舉，他的背後還是有辛勤付出的。這麼愛玩的學霸，我以為他是那種天資聰慧的天才型別學霸，結果，我們老師每次不佈置的作業，沒有等我反應過來，他都已經做完了，高中課業負擔重，每門課都有作業，但是他從來不會落後，而且超前完成，我就很納悶，啥時間做呢？他白天那麼困，肯定是晚上加班了，不然在學校的時間根本做不完，他可能是太累了，白天才會睡覺的，並不是我們表面所看到的愛玩。坐同桌時間就久了，他就偷偷告訴我，他屬於晚上學習效率高得人，所以，晚上他會加班加點，完成白天應該做的事情，因為白天沒有效率，，，玩一玩，補補覺……

聽了他的話，我明白了，這個世界上的不缺的就是學霸，天才真的是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，所以後面我用我的努力考上了我夢想的大學，完成了我從小的夢想，成為了一名光榮的人民教師，當然我的同桌也完成了自己的夢想，他現在憑藉自己的努力已經成為某企業的高階管理人。

記住：你只有拼命去努力，才能看起來毫不費力！