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暑假一對一的,小學,盡心盡力。就在還有三五天結束的時候家長已沒學到東西為由要退學費,該不該退?
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回覆列表
  • 1 # 素面布衣

    若不是,你讓他們去告你,告你補課不但沒學到東西,還耽誤了他家孩子的時間,讓法律裁決。

    這種人就是欺負人,你就讓他去告,你要求法院公開審理。

    看看他還有沒有臉去告。

    真沒見到真有這樣的家長,早幹什麼了,人家都給講完了,他才要退費。

    不怕他,就告訴讓他去告你,你等著法院通知。

    突然想起,現在補課需不需要什麼手續,交不交稅,這些你要弄明白,別被人家真的抓住漏洞。

    若是有可能被抓漏洞,那你就大事化小,小事化了,把錢退給他。

    要注意自我保護。

    僅供參考。

  • 2 # 楊鍋來了

    我最擔心的你是在編教師……你懂得,快點推……

    如果你不是……

    暑假補課家長以沒學到東西為由要退學費,怎麼辦?你不覺得這就是家長挖的坑嗎?前段時間不是有人在說,家長給老師發紅包,老師不小心點了,返回去,家長不接,然後投訴?高三最後緊張時刻,家長請老師一對一補課,等孩子考上重本的時候,家長說老師違規補課,想向老師提出退款?......這全是套路啊。

    你完全可以拿出你的證據,證明你的輔導是有效果的

    每次有測試成績吧?用分數來說話,看家長如何看待。

    你應該不止一個孩子補習吧?看看其他孩子學到了東西,成績提高了,說明你的輔導沒有問題。

    平時也有家長對你進行感謝的簡訊或者聊天吧?

    ......

    如果你的教學沒有問題,這個孩子提升也比較大,你完全可以找到能證明你能力的,也能證明孩子有進步的證據吧?

    假如孩子真的沒有提高,你們也要有足夠的說服力強的證據

    確實有部孩子本來基礎就差,思維能力不行,學習態度不好,而且也可能是完全被家長逼著來上的培訓班。這樣的孩子在平時的聽課習慣上、作業態度上都會存在著的問題的。出現這些問題的時候,你是否與家長進行過溝通,孩子的作業完成情況怎麼樣?假如孩子的作業經常沒有完成,家長也沒有監督管理,也沒有對孩子在學校的學習態度進行重視等等,學習也不是某一方面就能出問題的,而是學校、家長、學生等多方合力的結果。所以你必須拿出你的平時工作做到位,家長不配合以及孩子常不完成作業以家長不重視等證據放到家長面前,我想他還能有退費的理由嗎?

    最後。我覺得你被“挖坑”的可能性比較大……如果你不是在編教師,堅決不退!

  • 3 # 智樂園

    我個人覺得就不退給他。因為一對一的輔導屬於家教性質,家長只要不是以你亂辦班為由讓你退費,其它理由應該是不成立的。

    1、一對一家教式輔導,不屬於亂辦班。

    題主所說情況,我以前也做過,不同的是,當時我給一個開礦的家長的孩子當家教,進行一對一輔導,每天晚上輔導一個小時,家長非常感激,不僅給足夠的輔導費,還非要給我買衣服,盛情款待。題主的情況應該是遇到了壞心眼家長,既讓人家出了力,自己又不想出工錢。我分析一下,一對一家教式輔導並不屬於亂辦班,雙方約定的輔導費,也應該是合法有效的,基本上是僱主應該付給你的勞動報酬。現在你的勞動已經付出,報酬當然不能退,如果剩餘的三天或五天學生有事不上了,大方的家長也不會讓你退,你要退也只能退這幾天沒上的輔導費用。

    2、教育的效果不像工廠生產商品那樣,付出就有明顯的效果。

    眾所周知,教育是一種人的智力活動,教育的結果永遠都是無形的知識和技能。如果家長以沒有學到知識為由要求退費,應該是沒有參照標準的。人的知識、智慧每天都在長進,為什麼你孩子就沒學到呢?再說,家長要是和孩子串通好,故意說什麼也沒學到,什麼都不會,該怎麼考證?因此,家長這個理由根本就不成立,實質就是耍賴,想要回輔導費,讓你免費給孩子輔導才是目的。

    3、凡法律沒有禁止的,都應是合法的行為。

    暑假教師對學生進行一對一補課,中國法律並沒有禁止。中國教育部規定禁止在職教師有償辦班,這裡一對一顯然不能算辦班。我們分析一下,這一行為應該是合法的行為,家長與老師之間的關係是僱傭與被僱傭關係,老師的勞動報酬應該適合合同法和勞動法來調整。按合同法規定,家長要求退費顯然是違法的。所以,作為教師,我們沒有必要因為別人違法而自己在經濟上受到損失,我們只需要儲存好雙方約定的內容的相關證據,讓僱主到法院告吧。

  • 4 # 山鄉教書匠

    如果你是公辦教師,那麼退吧,在編教師不能參與有償補課,這是國家師德紅線,違反不得,出現爭執,不但錢得退,可能還要從自己的腰包裡掏罰金,挨處分,不值得。

    如果你不是在編教師,那這錢不能退,如果還有三五天結束,可以商談剩餘幾天的費用退一定的百分比。首先,孩子學沒學到,是拿什麼做標準,口頭說沒學到就是沒學到?再說,已經付出的勞動獲得約定的報酬,天經地義,知識我已經教了,付出就該獲得報酬,至於孩子沒學到那是孩子的問題,不管是沒認真學還是智力有問題都不是輔導的人主觀造成的,不應該影響拿報酬。這個原則堅持住,告到哪裡都不怕。

    當然,以後參與類似的輔導,自己得注意幾點。

    第一,收費事項提前規定好,規定細緻,不出現類似的漏洞,須註明不管結果如何,概不退費。當然也可以按小時或者按天計費,一日一結。

    第二,既然收費輔導,確實也應該充分了解輔導物件的情況,制定針對性輔導計劃,提升自身水平,提高授課質量,提升輔導水平,讓學生學有所得。使輔導價值得以體現,又收錢又收名聲,以後類似的活也容易接到。

    最後,祝你順利解決問題,同時輔導水平越來越高。

  • 5 # 講故事的小朋友

    第一,說觀點

    諮詢律師,民事問題。

    起訴費不貴,500左右。律師費貴,好的2萬起。家長打贏這個官司,也要不回兩萬。所以你贏了?並沒有。

    家長要舉證,你有沒有證,合法不,有沒有虛假宣傳,有沒有違規,而且要證明孩子在你這裡確實學不到任何東西。

    錢在你手裡,家長能夠拿出傢伙,強迫你退錢,那就是刑事問題了,律師費要漲的。

    第二,談現實。

    這麼說是為了讓你和家長都不生氣。

    和氣生財,生氣要命。

    對身體不好,你看養生最大的辦法就是不生氣。

    所以打官司,法院調節的評情節在現實中很科幻。

    第三,說退費。

    你肯定不想退費,因為退費了。大家都來退,你會想大家都來退,還了得。我會慢慢掛掉。

    其實不會。我帶班8年,要求退費的家長百裡挑一。但如果你教學質量確實有問題,那公道自在人心。

    你還會想,大家知道你退費了,原來你這裡沒有學到東西,你會很快掛掉。

    其實也不會,還是那句話,有公道。口碑既然不是一天起來,也不會一天倒掉。

    第三,說心裡話。

    以上理論,理論誰都會,但是很無聊。

    我幹了8年輔導。自己負責財務的時候,我會迅速退費。因為我沒有精力和時間應對這些家長。孩子畢竟在成績上沒有提高。這是鐵一般的事實。

    你沒保證過提高?不,你不需要保證,也是保證過的。

    我也知道,孩子確實沒有提高,因為輔導班這種,提分率要百分之百,你應該很快就能幹死衡中。不,你能幹死清北。

    為了避免再拉扯,我恨不得全退費。

    第四,講關鍵。

    後來一位極其通達人性的老師負責收費,從來不退費,而且家長心服口服。

    所以您缺的不是道理。

    而是專業人才。

    讓專業的人做專業事。

    輔導班這種,如果你心中有孩子,是積德行善。心中有錢,也幹不了太久吧。

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