幼兒園區別於別的學校，它更需要讓家長對學校的放心以及認同，因此宣傳片可以分為以下大板塊：

1.學校優勢

比如地理優勢，教學優勢等等的各種優勢，這是吸引潛在客戶的第一部

2.學校資歷

這一塊是幼兒園宣傳片獲得潛在客戶比較重要的板塊，比如建校歷史（如果沒有，就跳過），然後就是學校贏得名譽以及學校的獲得的官方認證，這是讓客戶放心的第二步

3.學校硬體

這也是潛在客戶比較關心的，展示幼兒園的師資力量，教學教室，以及教學器材，還有兒童的吃住玩樂方面的硬體條件，這是獲得潛在客戶欣賞的第三步

4.學校軟體

展示幼兒園的軟體力量，比如配套的醫護室，類似的東西，安保力量，還有老師教學內容等，這是獲得潛在客戶認同的第四步

最後，宣傳片需要一點昇華，用大氣的語句對幼兒園現有情況的評價，以及讚譽。

這是我根據我以往製作的幼兒園宣傳片給出的建議

幼兒園宣傳片製作該如何策劃文案?同類商業並存的當代，宣傳成為各個行業提高競爭力及客戶轉化的關鍵。尤其是在注重幼兒教育的當代，幼兒園宣傳片成為幼兒教育行業最有力的宣傳道具。宣傳片在製作前期，會由策劃人員進行文案策劃，這樣可以讓宣傳片更具有故事情節性，從而便於後期的拍攝工作。那該如何策劃文案呢?下面，影片工廠小編，為大家進行講解：

首先，把教資力量放在首位。透過對幼兒園先進的教育理念與特色教學課堂相結合的呈現形式，可以讓家長看到學校的實力。在宣傳片中，可以突出學校所開設的趣味活動內容，從而可以開發孩子的認知區學習，充分發揮和培養孩子的思考力和創造力，提高孩子的學習質量。

其次，突出學校的服務質量。幼兒園作為一種服務型的教育行業，尤其是對於幼兒服務領域來說，服務質量是家長關心的重點。在宣傳片中可以重點對學校的老師，及生活的服務人員進行展示，讓家長可以充分信任學校的教育，從而放心的把孩子交給學校，這樣既可以提高學校的可信度及品牌影響力，同時還可以吸引到潛在使用者的關注。

最後，在幼兒園宣傳片中，還需要體現出嚴格的安全保障和幼兒衛生保健制度，最大限度的保護孩子在校園中的健康和安全，這樣不僅提高了孩子的安全，同時也讓家長看到學校的用心，對學校形象有更高的讚揚，讓學校有一個好的口碑，無疑有利於學校日後的發展。

以上就是幼兒園宣傳片在策劃文案時所需要涉及到的關鍵點，希望對大家起到借鑑作用。如果你還有關於宣傳影片製作方面的需求，可隨時與【影片工廠】進行聯絡，我們會有專業人員為您服務。

所謂文案就是用文字表現已經制定的創意策略，幼兒園宣傳片製作要先明白一個問題:其受眾物件是誰？那肯定是幼兒家長了。什麼樣的語言文字或著聲音一下子能走進他們的心裡，讓他們愉快地選擇並接納了這幼兒園，那才是真正意義上的文案策劃。

文案的策劃一定要簡潔明白，語言要質樸雋詠，讀起朗朗上口，聞之娓娓動聽，同畫面配合，賞心悅目，另人難忘。

比如選取幼兒園的名字，一定要響亮又好記還美麗，附近周邊都沒有，這樣風中就亮起了自已的旗幟。再者，要說明幼兒園的創辦方向，雙語，繪畫，競技等要簡介本園的特點與同行與眾不同的地方，還要加上最最重要的對幼兒安全方面的若干承諾，當然，這個文筆要輕描淡寫得讓家長不再擔憂為是，這要動下腦筋了。

製作宣傳片當然更要有一個好標題，好的標題就算是一條好的廣告宣傳語，象似“xx幼兒園，北大的苗埔園”，既好玩又讓家長浮想翩翩。

做好了上面幾個題目，一個好的文案就栩栩如生了。

【媒體傳播類話題】

謝邀。幼兒園宣傳片的策劃文案，不是商業廣告片，而是公益廣告片，不單為幼兒教育，還須為家長放心一一要以這樣的一個定位，作出文案編導闡述。尤其社會力量辦幼兒園，國務院發文鼓勵：各級人民政府不得限制。2017年，營利性幼兒園在中國首獲官方認可，除了可以進行IPO、上市以外，其主管部門變更為在工商部門登記。越是大環境寬鬆，越要提升幼兒園的品質，宣傳片視聽越要有時代氣息。

例如，兒童歌曲不是兒歌，不非得用四六句寫；兒童歌曲傳唱度廣，通常由大人寫小孩唱。近年北京衛視每個星期六21:08，首播一聲稱是“少兒音樂成長節目”，名曰《音樂大師課》；還開宗明義說辦成“一檔真正的少兒音樂成長節目”。誰是這檔節目主角：“6-13歲的兒童”；誰人擔綱音樂老師呢？有過“楊鈺瑩、曹格、韓磊、林志炫”；其宣傳語為“純真年代經典發聲”。這不能不說多少帶有些許遺憾。

誰是“大師”？何為“經典”？這樣好的一檔節目，麻煩就麻煩在名曰《音樂大師課》、其宣傳語為“純真年代經典發聲”這兩點上，我便提出“新作品少”“傳播面窄”也是兩點。孩子們唱了很多應該“大師”唱的“經典”老歌、紅歌、軍歌、大歌，就是不是大人寫小孩唱或大人寫給小孩唱的小孩懂得意思的歌。難道兒童歌曲“新作品少”“傳播面窄”是大環境問題？問題在於，從文案策劃起就脫離實際就高不就低。

更大的場景是，容韻琳1999年央視春晚獻唱《七子之歌》純真可人；林妙可2008年奧運會獻唱《歌唱祖國》是對口型！在兩個孩子的身邊和背後都有成人的策劃、擺佈、指點，大人也太沒譜，孩子是好孩子。可以設想，《七子之歌》和《歌唱祖國》的歌名都有個“歌”字，主題意義又都異曲同工，《七子之歌》和《歌唱祖國》前奏後的開始句都由孩子演唱，實際因何收效各異？是孩子們沒唱自己的歌。

宣傳片講形象思維，幼兒園也不能例外。口號式的、概念化的創作，若是急功近利，也就適得其反。自媒體不該是自私的媒體，大人們自己玩而不讓小孩玩，將大把時間流失不給孩子們創作，以各種各樣的理由和方式，好多年聽不見給孩子寫得唱得上口的中聽的歌一一熊天平、趙俊傑詞，熊天平曲的《火柴天堂》，還不是借人家賣火柴的小姑娘，由大叔叔齊秦原唱。好玩和風趣也是幼兒園宣傳片重點。

總之，兒童歌曲“新作品少”“傳播面窄”若要改觀，對作詞作曲的啟示之一是口語化講故事。同理，幼兒園宣傳片的策劃文案定位要定在一切為了孩子上，用一滴水見Sunny的美給人以揭示；之後確定宣傳片時長，短則兩三分鐘，長則十來分鐘。再選擇主題曲，不排除幼兒園自己的音樂課旋律；若有語言的敘述內容，就一定意味著零距離故事性的親切、親近、親愛。自然童心、童趣、童言無忌，自然更妙。

拍宣傳片第一做好前期工作進一步瞭解幼兒園教育體系，教育方法，教育模式，校園的壞境文化 教育的宗旨。中國的幼兒園很多但是每一個幼兒園教育模式，方法都不一樣。所以要抓住幼兒園教育特性，教育文化傳播方式幼兒園教學的特徵。幼兒園的宣傳片跟企業宣傳片 彙報片 記錄片 所表達出來的給觀看者視覺傳播方式都不一樣，教育體系的宣傳片要抓住視覺效果要強有力的體現出幼兒園的教學質量效果感染到每一個家長和觀看者傳遞最真實的教育質量教育方法。

第二，從拍攝的鏡頭感 一步一步描寫出校園生活。比如：孩子在學校老師的領導下更有獨立性。能快速的找到了自己特長如畫畫 跳舞 唱歌 。幼兒園充分立足於本園特點，著重推廣健康特色課程，為全園師生引入並廣泛開展了幼兒體能遊戲特色課，引導幼兒潛在能力的發揮，促進體力的提升，讓幼兒學習自我保護的能力，在養成獨立自主的個性的同時體驗團隊生活，增進對社會環境適應力。

此外，幼兒園還充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創新的關係，以多元教育理論為支撐，蒙氏教學等個性化課程相結合的多元化教育架構。