學習靠得就是堅持,所以在正式進入話題之前,我希望你能夠明白複習這件事情也是需要靠堅持才能有所效果的,不然即使你的複習方法對也是於事無補。
首先你需要制定課外的學習計劃:
1、明晰計劃要點
● 第一:要儘可能與課堂學習內容相結合;
● 第二:課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,要注意勞逸結合;
● 第三:在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦並用,把學習和實踐結合起來;
● 第四:要爭取老師的指導,提高課內外學習的效果。
2、合理制定計劃
我們每天都在學習,但是有沒有同學想過“我是怎樣學習的”這個問題,因此,制訂計劃前首先進行自我分析。
(1)分析自己的學習特點
找出學習強勢特點,各人的學習特點不一樣:有的記憶力強;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂。根據優劣去揚長避短,短板多努力。
(2)分析自己的學習現狀
確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。
做系統規劃表,透過安排短中遠三期,進行學習安排。做到心中有數、行之有度,並具體到每一天。
要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
3、合理安排時間
時間安排一般需要達到“全面、合理、高效”的要求。
全面:既要考慮學習,也要考慮休息,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理:要找出學習的最佳時間,分常規學習和自由學習時間。前者是用來完成當天學習任務、吸收學習知識的時間。後者是完成常規任務後,所剩下的歸自己支配的學習時間。
高效:計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。計劃要有檢查、獎賞懲罰機制。定期檢查,可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。
學習靠得就是堅持,所以在正式進入話題之前,我希望你能夠明白複習這件事情也是需要靠堅持才能有所效果的,不然即使你的複習方法對也是於事無補。
首先你需要制定課外的學習計劃:
1、明晰計劃要點
● 第一:要儘可能與課堂學習內容相結合;
● 第二:課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,要注意勞逸結合;
● 第三:在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦並用,把學習和實踐結合起來;
● 第四:要爭取老師的指導,提高課內外學習的效果。
2、合理制定計劃
我們每天都在學習,但是有沒有同學想過“我是怎樣學習的”這個問題,因此,制訂計劃前首先進行自我分析。
(1)分析自己的學習特點
找出學習強勢特點,各人的學習特點不一樣:有的記憶力強;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂。根據優劣去揚長避短,短板多努力。
(2)分析自己的學習現狀
確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。
做系統規劃表,透過安排短中遠三期,進行學習安排。做到心中有數、行之有度,並具體到每一天。
要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
3、合理安排時間
時間安排一般需要達到“全面、合理、高效”的要求。
全面:既要考慮學習,也要考慮休息,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理:要找出學習的最佳時間,分常規學習和自由學習時間。前者是用來完成當天學習任務、吸收學習知識的時間。後者是完成常規任務後,所剩下的歸自己支配的學習時間。
高效:計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。計劃要有檢查、獎賞懲罰機制。定期檢查,可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。