說實話，之前並沒有關注到這個事情，至到剛才我才大致看了這個事件前後。值得慶幸的是，15歲失聯少女找到了，沒有釀成悲劇。在慶幸之餘也同樣給我們帶來了思考，那就是留守少兒的教育。

農村留守少兒是社會發展到現下階段出現的特殊群體，這一群體基於父母關愛的缺失和家庭教育的缺位，在他們身上形成了很多有代表性的成長缺陷，比如早戀、孤僻、厭學等等，對孩子本身和未來社會的文明和發展都有不可忽視的影響。

表面上看，失聯孩子小唐是來深圳打暑假工期間失聯的，但實際上發生這樣問題的誘因存在已久。只要我們稍加註意就會發現，失聯孩子小唐來打暑假工就可看出，之前小唐一直是在老家湖南留守；她來深圳是受同行親戚之邀且之前父母並不知情；父親唐先生也承認平時對孩子瞭解較少，這些都回到一個問題上，因為留守，缺少父母的關愛和正確引導教育才發生了這樣的事情，用事實證明了加強留守少兒教育的重要性和緊迫性。

留守孩子因缺少父母的陪伴和愛而倍感孤獨，在獨自抗拒這份孤獨中，對愛的渴求，伴隨著孩子的留守生涯，在這樣的情況下，如果沒有得到正確的引導，遇到異性的示好就容易滑向邊緣，變成早戀。小唐失聯的事情我們雖無從考證她與親戚男子的成為戀人的過程，但想來跟其他類似的孩子別無二致。

留守少兒出現的問題，是因為愛的缺失和家庭教育缺位而引起的問題，唯有用愛和陪伴，才能將他們拉回到正常的生活狀態。

可喜的是，父親唐先生在孩子出現這一問題後，並沒有責怪孩子，認識到了問題的癥結在於缺乏關愛和溝通。我們也相信經此一次以後，小唐會得到更多的關愛和更細心的教育，回到自己正常的生活軌跡。

站在人性的角度上，任何一段感情都是美好的，任何一段愛情都值得尊重。

我接觸過很多青春期早戀的案例。

在諮詢的過程中發現原因大多是家庭教育的缺失或是對孩子關注度不夠 ，或是社會風氣影響或是青春期教育學校教育不重視。多種原因導致孩子早戀、發生問題後學校和家長處理問題方式不妥，或是採取強硬的態度拆散雙方，引起一系列問題，如抑鬱、離家出走、未成年生子等多種問題出現。

作為家長：我們要陪孩子一起成長，不管是男孩還女孩，我們不只要給他們一口飯吃，供他們上學這麼簡單而已，心理的健康很重要，教會他們正常的人生觀、價值觀、還有愛情觀。

男孩要勇於擔當，承當責任

女孩要學會愛自己，做最好的自己

不多，15歲的孩子能懂什麼呀？慶幸的是孩子找回來了。像這種情況很多，這種情況應該跟我們的家庭環境條件各方面有很大關係。

人不分貧窮，但跟我們的教育有很大的關係。平日裡，一個孩子你不去關心她不去理解包容她，甚至有些大人有時候還對小孩發脾氣，在這種情況下她能不學壞了。在現在這個社會，跟大人也有很大的關係，我們為了生活，出門在外打工。有些時候對小孩的照顧，有很多不方便的。尤其是對她的關心，心理溝通和教養。還有現在離婚的家庭也很多，這也是一種原因吧。

如果要教育好一個孩子，首先我們自己都要做好。要去對孩子的理解和溝通，讓地多看一些正能量的書，同時也要讓她獨立，我們在外面都不容易，也可以讓她知道，以後她走出社會，自己走出社會能生存嗎？

雖然說談戀愛過程中的點點滴滴是甜蜜的，但要看到年齡階段。

做人不要太自私，為了孩子的幸福，我們應該，做好我們大人自己應該做的事。

當下，留守兒童，是一個較為普遍存在，人們又關注的話題，從問題背景上看，該名少女長期沒有父母的關愛，與良好的教育培養，以至認知與成熟度，存在明顯的缺憾！

當父母發現青春萌動時期的女孩，出現這種戀情時，應立即說服並阻止孩子，中斷戀情，因為這種戀情一旦成熟，危害不小！

最重要的危害是，近親結婚，下一代出現身心缺陷的機率特大，也就是說，下一代大多數為畸形兒。這將為日後漫長的婚姻、生活等各方面，都是一種痛苦！

留守兒童問題，做父母的、社會各界，應予以高度重視與關注！

15歲失聯少女找到了，同行的男子是親戚，兩人正在戀愛中。首先是孩子找到了，這是非常幸運的。同時一些問題也突顯出來，值得我們全社會思考。

0⃣1⃣ 突顯家庭教育的缺失

孩子在14~15歲時，正是青春期的時候，也是孩子對戀愛處於懵懂期，需要家庭特別是父母的正確引導，正確處理。

0⃣2⃣ 表明學校教育對處在青春期孩子在戀愛問題上教育的缺失

師者，傳道授業解惑也。也許是現在的環境，特別是留守兒童問題，家長寵愛問題，隔輩親的問題，都讓老師對孩子的教育，有點畏手畏腳，但是不管怎樣，師者的本質不能丟，也決不能放任不管。

0⃣3⃣ 家長和學校怎麼協調，正確引導青春期的該子

為了孩子的健康成長，家長和學校，特別是班主任老師，任課老師，應該進行互通有無，及時掌握孩子的思想動態，針對情況採取有效措施，引導孩子正確對待戀愛，以及青春的懵懂和衝動。

0⃣4⃣ 全社會應重新樹立尊師重教的傳統

一段時間以來，教師中出現種種問題，當然對於侵害學生的敗類要堅決清除，但是對於正常管教的教師應該區別開來，加以保護。決不能因為家長的吵鬧而處分教師。因為家長中不僅有過份寵愛孩子的，也有不講道理的家長。只有這樣，才不會讓教師傷心而傷害教育，進而傷害國家的未來。

0⃣1⃣根據統計，發生各種意外的孩子，大多是留守兒童，大部分都是隔輩的爺爺奶奶在家帶孩子，而父母為了生活不得不遠離故鄉外出打工。從這就可以看出，中國各地發展極不平衡，城鄉差別，東西差別極大。在這一方面，國家雖然在努力宿小這種不平衡，但是路還很長。

0⃣2⃣現在教育是否存在缺陷？

一個未成年的孩子，你給他講道理，有的可能有用，但是對於一些孩子未必有用。對於那些孩子，還是要有必要的懲戒。正如一棵生長的小樹，小樹枝一般向外向上生長，但是如果有向下生長的樹枝，就必須從小給它掰正，不然長大後就廢了。小孩莫不如此。

0⃣3⃣國家應出臺相關細則，對於那些熊家長給予規範。

教育，不僅是家庭的事情，同時也是國家的事情。它關係到國家的未來，關係到民族的興旺發達。因此，教育是小事，也是大事。因此，我們每個人不僅不能任性而為，而應該依法依規而行。

這個問題不好解決

這種私奔都是為了所謂的愛情，但因為家庭教育缺失，家長孩子對近親不能結婚等科學知識的缺乏導致悲劇發生！雖然人找到了，但要找回她的心才是當務之急！建議對孩子進行心裡疏導，樹立正確的愛情觀，價值觀。