閱讀的樂趣主要體現在兩方面：

二是根據自己的想象力對文字進行全新的解讀，從而延續作品本身的生命。

可以把閱讀材料和自己感興趣的相關話題聯絡起來，充滿好奇心的積極閱讀會提高閱讀速度。在文章中用鉛筆劃出關鍵詞句，或在文章旁邊寫下總結性的詞句。總結要簡潔，不要浪費時間。可以搭配學習一個北京新東方的SAT強化班，瞭解一下做題的技巧跟方法。

當然，想要找到自己的閱讀樂趣，考生的閱讀基礎必須要牢固，要理解文章的含義，如果從這個方面入手，考生所要掌握的閱讀能力就相對於考試要求本身來說更為高階一些。這個方法是在SAT閱讀備考的時候用的，但是不是每個人都能把閱讀文章當成興趣的，所以大家可以把這種興趣轉化為對解答出題目的一種成就感的追求，和對高分的追求，這樣就實際的多了。

學習是漫長的一個過程，它是不可能一蹴而就的。就好比打遊戲一樣，不可能輕輕鬆鬆就能通關，必須要過五關斬六將，一個關卡一個關卡的慢慢攻克，才能圓滿通關，獲得最終的勝利。

當然，學習這件事非但不能像遊戲那樣吸引著人去通關，還總是會讓人生出厭煩之感。

不要看那些學習非常好，考試成績總是信手拈來的人，其實他們也並不是願意學習的。

因為人的天性就是懶惰的，我們總想讓自己過得舒服一些。可是，你看過哪一個成天追求舒服的人最終能有所成就呢？

我們眼中的那些成功人士，並不一定比我們聰明，但是一定比我們勤奮，一定比我們能堅持，一定比我們更能忍受學習帶來的苦。

因為他們想要獲得成功，他們希望可以透過讀書來改變自己，他們想要變得跟別人不一樣，所以他們願意吞下所有的苦而從不抱怨一句。

他們始終明白：走下坡路雖舒服，可是一旦現在選擇了舒服，往後的人生可能就是不舒服的；而上坡路雖難走，但只要堅持走下去，一定會走向人生巔峰。

學習是困難的，但是學習卻是在走上坡路，雖然它是枯燥的，雖然我們總會在學習時情緒低落，感到煎熬，但是這都很正常。只要你堅持下去，不要回頭，不要半途而廢，一定可以到達自己想要的高度。

人們常說：興趣是最好的老師。那麼，遇到自己不感興趣的事情，該怎麼辦呢？

你有兩種選擇，一是放棄，二是不放棄。

當然，這是廢話。

但是你既然選擇了去考SAT，也就意味著你選擇的是不放棄。既然你已經知道了自己最想要的是什麼，那還有什麼可抱怨的呢？

是的，你說你沒有興趣，你說自己很煩，但是誰說你不能將你討厭的、不感興趣的事情變成自己感興趣的事情呢，誰說你不能喜歡上這件事情呢？

其實，我們不感興趣，我們討厭的往往是我們不熟悉、不懂得的東西，一旦你熟悉它了，瞭解它了，那麼它也就成了你的興趣，你也會喜歡上它的。

為了將SAT的內容變成你感興趣的東西，一定要多去學習，多去了解，要熟知它的內容，將它內在的知識變成我們自己的東西，使它成為我們學習路上的一大助力。

第一，只走一條路。

什麼意思呢，就是說，你選擇了一條路之後，就像你選擇去考SAT一樣，選擇了就一直走下去，切斷自己所有的退路，不要給自己留有任何的餘地。

只有這樣，才能讓你只專注於去做這一件事，而不會因兩條路之間的徘徊不定導致失敗。

當然，不是讓你一直走下去，如果前方路不通，嘗試後失敗了，或者覺得這條路不適合自己，就要及時制定新的方案，嘗試新的方法，換一條新的路徑重新走。

第二，適當放鬆自己。

看書學習時，一定要學會放鬆。

有一個番茄工作法：工作25分鐘，休息5分鐘，番茄時間真的很好用，它能在提高工作效率的同時還能放鬆自己。

其實，番茄法也可以用在學習上，你也可以學習一段時間，然後休息一段時間，當然具體時間不一定要按照番茄法生搬硬套，選擇最適合自己的時間就好。

第三，邊學邊調整。

任何東西都不是一蹴而就的，學習也一樣，你不可能一下子就能出成績的。

所以，在學習時，一定要一邊學，一邊調整，去找到最適合自己學習的時間段，去找到最適合自己學習的方法。

當然，如果你不能找到適合自己的學習方式，也可以去學習名人或者成功人士，從他們的經驗中找到最適合自己的，然後利用起來，突破自己。

對於SAT考試，我不是很瞭解。

說起來，這個問題其實無解。

從某種程度上講，學習本身就是一件枯燥的事情。

我們小時候講，在知識的海洋裡傲遊，這其實僅僅侷限於我們感興趣的知識。而大部分的知識是枯燥乏味的。

這世上很多事情都是有規律可尋的，學習也是如此。很多題目，是同一個題型。很多知識點會反反覆覆考到。定期歸納總結，可以解決大部分的考題。

當然，這些知識點老師也會反覆講，但為什麼我們考試還是反覆錯？

“紙上得來終覺淺，方知此事需躬行”。理論只有落地執行才有意義，光是聽老師講解很難真正掌握知識點。唯一的途徑就是多做題目，多積累“題感”。

時間管理的真諦不在於短時間內完成任務，而在於合理安排任務。

有些人，一天之中，清晨的時候，大腦最為清醒。而有些人清晨昏昏沉沉，夜深人靜的時候卻才思敏捷。

瞭解一下自己，在什麼時間，大腦工作狀態最佳，那可以把學習任務安排在這段時間。

有些人會在下午的時候，心情煩躁。若在這段時間安排學習，大腦對情緒的記憶更為深刻，會下意識地把煩躁的情緒和學習掛鉤。下一次，當我們看到試卷課本的時候，會條件反射的想到這種煩躁的情緒。這顯然不利於我們的學習，所以這段時間儘量不要安排學習，可以聽聽音樂，放鬆一下心情。

很多時候，我們之所以無法靜下心來學習，是因為外界環境的影響，比如手機。用手機看劇刷抖音，顯然比學習來的輕鬆愉悅。跟學習的枯燥相比，情緒上的落差，是極為明顯的。尤其是一開始坐下來學習的時候和遇到不會做的題目的時候。

我自己時常有這樣的情況，拿起手機原本是想做某件事的，結果被推送的訊息吸引，等放下手機的時候才想起來，正事還沒幹呢！

我相信很多人也有這樣的問題，因為我們常常高估了自己的意志力。

越是頻繁的使用我們的意志力，越是會讓我們覺得做一件事情很吃力。

可以試著在學習時間，把手機調至靜音，然後鎖到櫃子裡，儘量減少外界環境對學習的影響。

一開始覺得課程難，試卷難，不想做。等到要考試的時候，才發現，時間緊迫，很多知識點都來不及複習了。

沒有付出，又怎麼會有收穫。

一開始不願做，等到後面更加不會做，最後變成了惡循迴圈。

處在某個年紀會發現，人生的路真的沒有絕對好走的路，都是一路磕磕絆絆的。

現在偷的懶，生活終究會加倍還給你。

堅持才能形成良性迴圈。咬著牙一步一步走下去，有一天你會發現，當初看起來這麼難走的路，居然也過來了。

加油呀！