茫茫宇宙，浩瀚無邊，站的高度不一樣，看得廣度也不一樣，追求也不一樣。以我現在的高度最多也就，富甲天下，想進榮華富貴的思想！要是真的見到上帝可能又是另一想法吧，人的慾望不會有窮盡！

首先要謝謝你，因為我在幾年前就有這個想法，也因我的水評有限，有很多字都寫不好了。我這生是眼觀了清代時奶奶，改放，改革開放初期時的父親母親。還有6o，7o後的我們。最後就是OO後的孩子們。他們以後在這個物資社會的何去何從。所有的這些我無法用語炎來表達。足以寫成一本書。

其實的話要我回答這個問題，有點兒複雜。我想的話，不同的年齡階層應該有不同的答案。如果你當下生活的很幸福了嗎？你可能會不願意。可是如果以，碌碌無為，一事無成，那麼，你可能會願意。我想的話，如果，能夠真正有這樣的事。不存在書寫自己的命運。我們只能按照一個大的方向去前進。如果讓上帝允許親手書寫自己的命運的話，在一定條件下是可以做到的。是我的話，一半願意。一半不願意。

我覺得，命運之所以精彩之所以五彩斑斕，就是在於能量波的不穩定，不確定性造就了每一秒每一毫秒都會有不同的結局。無法預測的廣義未來，讓每一個人都為著自己為著他人為著不同的價值努力，從無到有，從零到一，這不僅僅是得到的喜悅，更是成長，更是成就感的滿足。

從狹義的未來上說，有一部分還真是可以書寫的，如果站在即將到來的飛馳列車的軌道上，那必然是一個死字。

但答主本人是一個相信平行宇宙相信一切皆是註定的價值崇拜者。就算造物者都無法書寫萬物命運，命運一詞的解釋應該是能量的彼此牽引。我們無法逆轉能量的去向，但是有一點是我想和所有人分享的，既然萬物有規則那就請遵循規則。遵循規則的人是可以在廣義上書寫自己一部分命運的。

凡事別太用力，笑對人生，愛笑的人運氣不會很差的哦

謝邀！如果你自己可以書寫自己的命運，你會不會寫？什麼叫做命運？就是一個人從生到死的一個歷史過程。命是人生的一條主線。運是命的一條主線的每一個階段的各各環節。人生的命運掌握在自己的手裡。確定好自己的人生觀和世界觀。就是確定了命運的追求的理想和目標。自己的命運不是能不能書寫的問題？不是會不會書寫問題。實際上，每一個人每時每刻都在書寫著自己的歷史。一個人都要參加社會的活動。上學學習。參加工作。組建家庭。培養子女。由此產生的各種社會關係。都是在書寫歷史。都是在命運的歷史長河當中。在每一個歷史階段當中。留下了深深的歷史痕跡。有的人留下了光彩的歷史。有的人留下了歷史的遺憾。人們在書寫著歷史的過程當中。是主觀與客觀的統一。內容與形式的統一。有的以我們的主觀意志為轉移。有的不以人們的客觀意志為轉移。這就是實實在在的人生。對命運會書寫或者不會書寫。人生的歷史是客觀存在的。

有關命運的話題，也許是人們的老生常談了吧！三五成群聚在一處，東扯西扯一會兒，就抱厭起命運之好壞，抱厭老天爺不公，抱厭有命無運之類，真是說不清也道不完的話題。每逢與老同學相聚，也總是比較人的各自命運！我們這代人所走過的生活之路，的確也充滿了艱辛，也經歷了不同命運的考驗！五十年代末的自然災害期是吃飯成問題，六十年代中期開始的知識青年上山下鄉運動。都親身體驗過的。就拿讀書求學這件事來說，回想起來可真不容易。首先，不管你的成績是否怎樣？要看你的家庭出身，工農子弟優先，這是第一標準！我是由於父親的政歷問題，而不能進正規中學，只能就讀民辦學校。而我那幾位成績相當優秀的同學，也因為家庭出身問題而不能進入重點中學讀書！直至今天，他們還在憤憤不平！可上山下鄉運動一來，可一律對待了。有的去了邊疆，有的去了江西等苦地方。下到本地水庫鄉下的，還覺得運氣不錯。離父母親屬近，畢竟有個照應！可後來有了一個推舉優秀工農兵上大學的機會，不少出身工人家庭的同學被選送上了大學。這下我與部分同學的心理是極不平衡的！為什麼由於自身所無法選擇的家庭歷史問題，連上大學讀書的資格都沒有呢？這一連串倒黴的厄運就偏偏全落在自已的身上？想不通也得想通！這是當時的現實。文革結束後的高考總算讓一部分同學，再現身手。時來運轉，讓一部分同學進了大學。可早先被推送進大學的那些工農兵大學畢業生，後來不吃香了，需要重新學習補課，在工作單位也不顯山露水了。我的一位同學醫大畢業後，去了條件艱苦的新疆，有一位去了山西大原工作，從此一去不復回！這或許就是命運輪迴。我們這批人在文革後，就算進了大學，年齡已不小了，創業之精神銳氣也大減，大好年華已付之東流！成家立業，談之何易！每當追憶往事，往事已成蒼然！人的一生的命運，雖然可以憑藉意志的力量，隨勢而動，乘機緣而行，以適應自已所處的地位，而發揮個人特長優勢，妥善生活。但在很多場合，往往是社會總趨勢，社會大氣候決定著無數個人的命運！在希特勒法西斯瘋狂的年代，有多少猶太人，被趕進集中營殺死？他們當中有不少是科學家，教授學者，善良而無辜的平民…可突然間遭受死亡的命運！他們之中，誰能預料到這飛來橫禍呢？當然人們不會讓惡運擺佈到底，在同惡運的頑強鬥爭中，爭取新的命運！

人的一生大概總要經受苦難厄運的考驗的。只有經過時世風雲變換的磨鍊，人在變得堅強起來，把握住生活的命運！時間是一瞬而過，讓幸運照亮晚年吧！

命運在自己手中，每一個人都應該自己書寫自己的命運，我也是這樣。

命運是指人的生死、貧富和一切遭遇。所以，人生命存在或人存在生命，才有命運。隨著人的死亡，人生也就結束或不存在了，命運也就不存在了。

命運是命加運，命是先天的，運是後天的。命取決於遺傳基因和母腹環境，也就是人一出生時的基礎特質或潛力，也是人的特長。

運取決於人的後天的努力，人是存在於社會環境中的，所以運與環境有關，環境決定人的思想、行為、習慣、性格，以至命運。

宿命論認為，命運是由前世行為的善惡決定的，是早已被註定了的，是不可改變的。這是一種唯心主義觀念，並且是形而上學的，是錯誤的。

命運是自己的，是命加運，所以對於命運，一要發現自己的命，二要發揮自己的運。試想一下，發現自己的特長，再發揮自己的特長，就會事半功倍，成功的可能性就很大。

歷史上有巨大成功的人，無不得益於對自己命運的把握。愛迪生善於發現和試驗，不辭辛勞，終於發明了1000多項專利；牙買加短跑名將博爾特，跳舞、籃球不行，但被教練發現了短跑特長，經過訓練，成為了世界上跑得最快的人。

我一直在書寫自己的命運，也在不斷髮現自己的命和發揮自己的運。我發現我有較一般人更豐富的靈感思維和語言表達，我悟到了人是“二元”的（人和人之神），我發現了管理的基本原則（是講道理），然後我將這些用於實踐，用於企業管理，作為我的事業和工作，改變著自己的人生，也試圖改變這個世界。

每個人都在書寫自己的人生，包括命運，命運在自己手中，本應由自己書寫。不是嗎？

只要您有文化；生命存在明智；

時間條件充許；多種因素影作；

寫好也易不佳；任何大小人物；

都應能夠已書；謝問請予參考。

很多人的命運，是受那個時代左右著的。我們都知道岳飛，在當時社會大歷史背景下，可以說他是抗金的民族英雄。一首氣勢恢宏的《滿江紅》，道盡其短暫一生坎坎坷坷的命運。

而屈原的一首傳世《離騷》，也寫出詩人報國無門空自怨的心境，其命運是奮而投身汨羅江……令人惋惜扼腕。

我們這一代人，也是在大時代背景下書寫我們的命運。或轟轟烈烈，或迷迷茫茫，或渾渾噩噩，或驚天動地，或於無聲處。每個人的命運都是時代交響曲，都是貝多芬的《命運》寫照和延續。

音樂噴泉的造型好是《命運》交響曲