在網路中我們經常見到這樣的段子，就是媽媽認為爸爸認為。其實孩子們節奏再快，他們的快樂是沒受多大影響的，因為他們完成的是任務，只要完成任務之後，他們的心情照樣是開心的，所以說我們不要覺得他們的學習壓力大，只是成人的感覺。

節奏快是整個社會的原因，與孩子沒有關係，與每一個人沒有關係，但是分擔到整個社會集體來講，誰都逃脫不了這個責任。

社會高速發展可以不節奏快，但是你就要被社會淘汰，你的家庭生活，你的個人收入，你的生活質量都會大打折扣，所以說每個人每一天都在拼命工作，都在急匆匆的來來往往，孩子也是。

可以設想一下，我們這樣匆忙，我們這樣忙碌，我們的快樂少了許多嗎？或許沒有心理學和社會學上對於幸福的定義似乎有所不同，每個人的幸福觀也有所不一樣，有的人的幸福就是吃飽了睡睡飽了吃，但是有的人的幸福就是工作中獲得成功的體驗。

對於孩子也是這樣子，你的孩子可能學習好一些她的快樂，她的幸福就是在各個領域取得良好的成績，讓父母開心，讓夥伴們羨慕。

所以說所謂的快樂對於每個人的定義都不一樣，對孩子也不一樣，雖然孩子每天忙忙碌碌，但是或許他們更為快樂。

現在孩子如果僅僅是文化課學習，還和我們那個時代一樣，孩子不會感覺到壓力大，一樣快樂的去讀書，主要是現在家長貪心不足，給孩子課外還學習了好多興趣班，是家長給了學生壓力，我的孩子從不說學習壓力大，因為她除了書本知識沒別的事做，所以讀書對她來說覺得是本分的事，看書對她也是一種興趣。

壓力很大，他們的壓力主要來自三方面。

第一，最大的壓力就是來自家族，家庭的壓力。

望子成龍，幾乎都是每一個家族，家庭的夢想。孩子們自孃胎開始，就開始胎教，以後就是上幼兒園以前各種班的神童式教育，上學後就開始了填鴨式的教育及家教。家族賦予孩子們的期望太多太高了，鋼琴，舞蹈，武術，圍棋，音樂，樂器。。。。。孩子們都按007的要求進行培訓。更離譜的是家長之間的攀比，說是不要輸在起跑線上，於是，不同智商的孩子，都在為光宗耀祖，為家族的虛榮而學習。

第二。社會上的壓力

現在，社會上比較好的學校都設了門檻，有許多硬指標。縱然就是家長，孩子都不想學，也沒辦法。因為你如果不去學，估計報名入學的條件都比不上其他孩子。

第三。學校的壓力

現在，學校非常注重業績，也就是升學率及排名。於是，學校就像填鴨一樣，巴不得孩子們都變成神童，作業就佈置得不少。孩子們要做作業，又要被家教，又要參加各種興趣班，他們身負國家，民族，家族，父母，親友團寄予的厚望。心理壓力就太大了。成績好，整個家族就臉上有光，攀比的虛榮心得到了滿足，但是，如果考砸了一次，親友團就群起而攻之。假如考不上理想的大學，那就更可怕了。家族臉上無光，孩子們就更委屈了。

必須理解孩子，不能給他們太大的壓力。

謝邀請。一當然是壓力大，特別是高中的孩子。二隻就小學生而然，本身只有數學，語文，英語這三科是主科，並不需要太大的壓力，可外界的什麼鋼琴班，舞蹈課等各種特長班卻無形當中給孩子們施加了壓力，家長們為了孩子成龍成鳳，也不管孩子喜不喜歡，就讓孩子去學，孩子忙的不亦樂乎，家長們更是風雨兼程，孩子的壓力自然就大了。三家庭壓力社會壓力也同樣存在孩子們的身上，母以子榮，孩子如果成績好，家長就可以四處炫耀，甚至發到網上。如果成績差，家裡立刻硝煙四起，作為孩子能沒壓力嗎？真希望孩子們把壓力變動力，快樂學習，健康成長！以上回答如有不當請指教！

把學習知識當作一種樂趣，就沒有太大壓力了。現在條件好了，可以吃好穿好玩好，但怎麼就學不好了呢?人各有異，不一而同。智力，能力，認知力，悟性，態度，方法，習慣等，都在不同的孩子身上呈現，成績即分數，向家長表明著孩子的學習能力，由此孩子們的壓力有大有小，讓家長們也喜憂參半。

相比我們小時候，現在的小孩學業壓力是大一些。這也是現代資訊科技的發展，孩子可以更多渠道更多吸收知識。當代社會是資訊大爆炸的時代。孩子要學的知識，要具備的能力，顯然要遠遠超過30年前我們小時候的年代。社會的進步，科技的發展，提高了社會對人才的需求，所以現在的孩子所學的知識已經遠遠超過當年同齡孩子的知識量。

由於教育的進步，教育資源的進步，教育科技的更新換代，孩子學習能力的相應提升，孩子的學習質量比當年有了質的飛躍。

我認為孩子上學學習的壓力大是來自社會對人才的需求，來自父母對孩子的期望。這正是中國社會高速發展的基礎。畢竟學校基礎教育是有選拔人才的功能的。學習好雖然不是孩子唯一的出路，但孩子學習好為他將來的成功提供更多的途徑。孩子上學有適當的壓力，才能讓孩子有更大的進步，誰跑的更快更遠，誰就是掌握了成功的主動權。

為了你的孩子的未來，適當給孩子學習的壓力吧！

即使你的孩子是含著金鑰匙出生，你有足夠的財富，但難道你要讓你的孩子用一生揮霍你留給他（她）的財富，成為社會的蛀蟲。事實是很多含著金鑰匙出生的富二代富三代，卻在付出超出常人的努力去學習。而你我不過是普工工薪階層、商販、農民家庭，你我的孩子不付出足夠的努力，怎麼能成功。

大！無論哪個時代成長過程都有來自各種方向、各種不同的壓力。壓力也分好壓力、不好的壓力，主要看對人有什麼影響（好的影響、不好的影響）還有是不是這個人能夠承受的能力範圍。

壓力大。

首先，學生的書包越來越大，越來越沉，有的還用上了拉桿箱。你看很多家長去接送孩子的時候，多半幫孩子揹著鼓鼓囊囊的大書包。裡面的作業和學習資料比我們那個時候多很多。

其實，從學校到家庭到社會，整個環境都處在競爭狀態。老師注重學生的成績，每次考試排名。家長不甘落後，再苦不能苦教育，為了孩子的未來。只要有時間，沒有條件創造條件也要上，送孩子去各種補習班，二課堂。

比如我哥哥的孫子，才4歲，在幼兒園除了正常的語數課外，就報了繪畫板，英語班。回家總說；累死了。

常常聽家長們感嘆:你上學可比我們小時候累多了，以前爺爺奶奶哪管我們學習！現在，爸爸媽媽都跟著你學習，陪著你，你還不好好學！

就像家長們和題目提的那樣，學習壓力比以前累多了麼？

答案是肯定的。

首先，學習壓力。

學業難度比以前的學習深了許多，而且不管縱度還是橫度，都比以前加深了許多。而且考的範圍廣了許多，如果單單比某個階段，是以前初中的一部分知識轉移到了小學階段。高中的知識轉移了一部分到了初中。學科還在加多。

所以，學業壓力大了很多。

再就是，可怕的升學和就業壓力

升學一定有壓力的，這是毋庸置疑，而且現在壓力比以前大了許多，我們以前的年代，考技校也行，考中專也行，考高中考大學也好。好像大家都不是特別在意。更為可喜的是，不管哪個學，都能畢業分配，都有工作，都能養得起自己

現在，考學壓力很大，畢業後的工作壓力更大，找不到工作，或者不會創業，生存就有壓力。

這種壓力，在學習階段就已經凸顯。

大家經常聽:“你要是不好好學習，就考不上重點高中，考不上重點高中就上不了好大學，上不了好大學就更別提工作了。”這層層壓力都轉移到了學習上

最後，家長的重視程度簡直到了白熱化程度。

以前家長孩子多工作忙，大概沒那麼多精力盯著孩子，現在，很多家長都成了“專業盯孩子”的了。陪讀，陪寫，陪背，陪考，接來送往，天天就是圍著孩子。這壓力簡直都無敵了

孩子考的好，家長喜氣洋洋

考的不好，家長垂頭喪氣

這壓力，達到孩子身上，孩子就是壓力很大很大呀