暑假的美好時光其實可以比較放鬆的去玩耍呀！旅行呀！都是蠻不錯的，如果一定是有想要賺錢的想法，又是學生黨，可能年齡和經驗的限制，選擇的實際工作範圍比較少。

建議為了安全著想，不要出門，在家工作，那麼建議就是以下幾種了，

一、手機兼職

現在有很多手機兼職的方式，只要在家裡有網路，有智慧手機就可以進行兼職了。

一般多為給淘寶店鋪進行刷單，好評之類的，或者就是瀏覽網頁賺一些“羊毛小利”。

當然如果家裡有生意或者庫存是可以開個小微店嘗試一下經營的。

二、遊戲兼職

現在很多職業聯賽，還有遊戲直播，以及陪玩遊戲的兼職。

不過前提是本身自己對於遊戲有一些研究，而且技術還不錯，有自己的特點和見解可以嘗試一下，基本現在都是15-100元不等一小時，如果是職業的，那麼薪資就另算了。

三、網路小說

如果本身文筆也不錯，也有自己的作家夢不妨嘗試一下。

雖然說一般第一次網文都會鴿，不過去嘗試一下，說不定就找到了自己熱愛的事情，並且願意堅持去努力下去了。

一般網文是按照字數結錢也有買斷的，具體網上都有攻略和介紹。

無論選擇哪一種一定要先事先去了解，只有深入瞭解了以後才有方向入手，避免上當受騙喲！

學生暑假該不該去做暑假工，相信很多家長內心裡有這樣的糾結。原因無非是下面幾種：

一、怕孩子吃不了苦

現在基本上都是獨生子女，家長都不太捨得讓孩子吃苦，即使孩子是大學生了，不要說去做暑假工，即使是做點家務，家長也是捨不得。學生去做暑假工基本上還是靠體力掙錢，送快遞啊，送外賣啊，或者是做服務員，推銷員。這些在炎炎夏日確實還是很辛苦的。

二、怕孩子遇到壞人

現在的社會，比較複雜，也會經常有壞的新聞刺激著我們，大學生收到傷害的事時有發生，家長們都害怕將單純的孩子過早的送到社會上去歷練。萬一遇到壞人怎麼辦。因此很多家長也是糾結於此。

三、怕孩子因為暑假工耽誤了學習

有很多家長也是擔心暑假工耽誤了學習，即使是大學生，希望孩子考研的父母更是擔心耽誤了時間，更別說高中生了，他們即將面臨高考，時間寶貴，他們必須爭分奪秒的把所有時間都用到學習上來。

但是，即使有上面三個不利的因素，很多專家認為，暑假裡，應該適當的讓孩子做點家務，有可能的話，去做一份暑假工，前提是確保安全的情況下，前一階段有一個影片，一位父親開車跟在送外賣的兒子後面，兒子送了一天外賣，賺了100，父親油錢1000。哈佛大學20年研究得結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10，工資高20%愛幹家務的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。中國教育科學研究院對全國2萬個小學生家庭進行的調查也表明，孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了27倍。勞動的孩子優點太多，我們現在教育缺失的也是這方面，最關鍵的，勞動能提高學習成績！

我認為中小學生暑假不用做暑假工，高中畢業後的學生應該做暑假工。

1、中小學生年齡小、課業負擔較多，不宜做暑假工。

小學生年齡很小，有的還無勞動能力不適合做暑假工，而且中國《勞動法》規定任何個人和組織不準使用童工。童工指的是未滿16週歲的工人。可見，所有小學生都不能做暑假工。初中生雖然年齡稍大些，但是，基本上也不超過16週歲，況且初中生學業負擔比較重，複習功課，發展興趣愛好，預習下學期內容，難以抽出時間打工。高中生學習更忙，有的學校連暑假都沒有放，談何打暑假工？但是，高中畢業後從高考結束到大學開學，有將近三個月的時間，學生還沒有什麼負擔，正好可以利用這三個月打暑假工，一來掙點學費、生活費，二來也和讓學生體會的金錢來之不易，學會勤儉節約。

2、中小學雖說不提倡做暑假工，但利用暑假進行勞動教育也是不可少的。

尊重勞動，熱愛勞動，應該從小就要加強培養和教育。中國的教育方針中規定要培養德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。因此，暑假裡，我們雖不倡導中小學生打暑假工，但是在家庭生活中，中小學生要做一些力所能及的家務勞動，既減輕父母的負擔，也為家庭做些貢獻；在社群生活裡，中小學生要積極參加社群公益勞動，既鍛鍊自己，又能增長才幹，適應社會。

3、大學生利用暑假打工，能促進學習和就業。

大學生從年齡上看大都在18歲以上，已經是成年人了，他們有能力打工。從現實生活來看，有的大學生利用自己所學知識，幫助中小學生輔導功課，有的利用自己的專業特長到公司打零工，有的幹一些雜活，他們都在用自己的智慧和汗水為社會做貢獻，同時也為自己賺得第一桶金。大學生打暑假工，不僅賺到了一些錢，而且促進了學習，也有利於今後的就業。所以，我們大力提倡大學生在暑假打工。

總之，中小學生在暑假裡可以做一些力所能及的勞動，大學生應該做暑假工，以培養自立意識和能力。

我們先來看看外國的家庭，他們是如何看待暑期工的。

在美國，自食其力一直是它們文化的一部分，所以，不管是出身富裕還是普通家庭，美國的父母都從小培養孩子獨立和生存的能力。

因此，在暑期工這件事上，美國的家長會很鼓勵孩子靠自己的雙手創去創造價值，例如，有些孩子去快餐店打工，有的在家門前擺攤賣閒置物品或飲料，或幫家人做家務、或幫鄰居清理園地洗車遛狗等。

在英國，中小學生會在暑假的時候參加社會實踐，他們會去打工或者實習。小學生在暑假會幫助家人或者鄰居做些簡單的家務，比如幫助洗車、整理草坪、代領報紙等等；大一點的孩子則會在加油站、超市等地方工作。

暑期工一方面會讓孩子們學會賺錢，另一方面提供了社會實踐的機會，培養孩子獨立生活的能力，等到暑假結束後，孩子們或許能變得更加成熟、自信。

但很多家長第一反應會認為，讓孩子打暑期工，靠自己的勞動力去賺錢幫補家計，怎麼也比在家打遊戲機有意義多了。

所以，暑期工的作用僅僅是為了讓孩子賺些錢嗎？甚至很多人會對暑期工定下了“廉價勞動力”的標籤。

我們不妨將暑期工對孩子日後成長的意義看得再遠一點，首先，暑期工更像是一種社會實踐，讓孩子沉浸式地提前進入到社會的氛圍當中，從封閉的校園生活走向複雜的社會，由此增加了孩子的閱歷，暑期工對孩子來說是體驗生活。

提早進入社會不一定是壞事情，很多孩子被圈養在溫室當中，每天過得渾渾噩噩，生活重心被學習所包圍著，等到讀完書之後的十幾年，再進入到社會後，似乎有點“眼高手低”。

其次，所謂的“打工”，其實是想透過各種各樣的實踐讓孩子去學會對自己“負責任”，在這個過程中，孩子會找到自己的價值，找到自己喜歡的事情。

暑期工只是一個方式，只是想告訴和提醒孩子，人生有很多選擇性，社會上有著很多你想不到的“百味人生”，學習成績不是唯一的判定標準，當你學會思考、學會選擇，不同的人生也有不一樣的精彩。

暑期工的真正意義在於嘗試，讓孩子體驗不一樣的生活方式，所以，並不是說孩子每個暑假都要去做暑期工，而是在實踐中找到自己的方向和定位，活出自己想要的人生！