1、親愛的媽媽：你好！當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支援我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。 小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那麼高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我並沒事，卻來了一個重心不穩的麻煩，結果整個人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！於是，我睜開了雙眼,發現原來已經身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中佈滿了血絲，烏黑髮亮的頭髮竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終於醒，餓嗎？”直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什麼事，還擔心的問：“怎麼了？是不是哪裡不舒服啊？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什麼都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什麼韻意。媽媽啊！身為女兒的我，現在還不能為您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。愛你的孩子 2013、3、32、親愛的媽媽：你好！ 媽媽，在這裡，我要對您說一聲：對不起！ 　　　有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。在五月十一日母親節即將到來之際，以五月作為母親節的活動月，讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發身為人母親的苦樂悲喜，共享節日的歡樂。 　 　　從我出生到現在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我…… 　 　　時光流逝，我已經是初一的學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明，母親我想對你說：“你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽。” 　 　　記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎麼踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說“對不起”，可就是怎麼也不能平復我心中的怨氣。直到最後我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼眯成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了。可不久從您的房間裡傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然後您泣不成聲地對我說：“孩子，你做出那麼不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發在媽媽身上吧！”。現在想來，我真想大哭一場，那哪裡是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這裡真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了。” 　 　　今年，我10歲了。不論什麼時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量! 　 　　媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽! 愛你的孩子 2013、3、33、親愛的媽媽：你好！ 您忍著十月懷胎的痛苦把我帶到了這個世界上，用辛勤的汗水把我養育成人，自我呱呱墜地那一刻，媽媽就不再年輕了。　　是媽媽教我咿呀學語，教我邁出人生的第一步，是媽媽教我怎樣穿衣服，怎樣用筷子吃飯，很多第一次都是媽媽給予的。媽媽是我人生的第一任老師　　從小學到初中，媽媽每天都為我早早準備好早飯，我上學從未遲到過，晚上我放學回來，媽媽早已準備好晚飯等我，就這樣十幾年如一日。那時候姐姐在外地讀書，媽媽總是看關於姐姐所在地的天氣預報，總是及時的告訴姐姐天涼了多加衣服，而行千里母擔憂啊　　媽媽一直勤儉節家，從來不打扮自己，她的心都給了我和姐姐，都給了家裡，她從來都不在乎她自己，我20十歲了，媽媽老了，媽媽不在年輕了，媽媽都已經有了絲絲白髮，那白髮看著是那樣的刺眼，那都是我們帶給媽媽的，那都是歲月留下的痕跡　　我是個不懂事的孩子，我經常惹媽媽生氣，可是媽媽從來都不對我發脾氣，她總是隱忍著，心平氣和的教育我，讓我改正錯誤，媽媽就像那太陽一樣，總是溫暖著我　　成功的時候，誰都是朋友。但只有母親――她是失敗時的伴侶，每當我失落沮喪的時候媽媽總是默默的陪伴我、安慰我、開導我，支援我，帶我走出陰影，是的，只有母親才會在我們最落魄的時候陪伴我們　　我即將畢業了，就要走出校園的大門了，這足以證明我不再是小孩子了，我要奮鬥，我想掙很多錢，我想給媽媽買很多的東西，我想讓媽媽一直很幸福，很快樂，可媽媽說只要我好好的，她就很知足，很快樂了　　媽媽我想對你說：你不要太辛苦，一定要注意身體。 您的孩子 2013、3、3

您說的這個模式，是心理學精神分析學派中最常見的行為模式。很多成年人的性格，行為舉措其實都源於早期童年經歷。如果您的媽媽對你的行為模式，從一而終，你會非常有可能接受，甚至內化，講這些行為模式作為自己對待晚輩的標準。這些行為模式養成的過程中，社會環境對個體的塑造作用以及群體思維，群體從眾等社會心理因素的作用，都可能是個體養成沿襲並形成發展的可能。此外，還有一個需要注意的特點：補償心理的作用。這個補償作用的理解方式是這樣：個體在童年經歷的不友好遭遇，會在成年後，形成一種固定的心理補償需求。因此，自己經歷了，也會對別人的經歷有同類要求。 甚至對於自己的女兒，重複長輩行為也會極大的給予自身壓抑的內心衝突進行釋放。這其中，可能會部分的甚至完全的喪失客觀評判的思維模式，形成僵化、固定的刻板思維，產生負面的消極影響。從歷史中，可以看到，古代女人的成長變化大致符合這類模式。即便他們知道裹腳的撕心裂肺，但她們始終相信，這樣做是的是沒問題的，並積極傳遞給下一代。

我29歲了、有個可愛的姑娘，有一回我逗我爸開心問了兩個問題：你女兒（指的是我自己）是我女兒（指的是我姑娘）的媽媽（就是我自己），那麼我是你的誰？我爸立馬笑著說開國際玩笑你是我傻姑娘， 答案就是女兒，父親和女兒之間簡單的對話！

你當然可以這樣做。

可是你為什麼要這樣做？難道就因為你媽媽小時候也這樣對你，所以你就想讓你女人以後也像你小時候一樣。我不知道你小時候媽媽這樣對你你是什麼感覺，但是我知道 己所不欲勿施於人。何況還是自己的女兒，也許上一輩老人沒讀過很多書，思想上有所禁錮，所以在教育孩子方面比較簡單粗暴。可是你不一樣啊，你應該知道現在的小孩都很聰明，所以教育孩子一定要用心。不用用簡單粗暴的方式直接去否決她，要耐心的去過她解釋為什麼怎麼做不行。和她好好溝通慢慢的教導她。

不可以，正是因為自己遭遇了這些，才會要避免下一代這遭受這些，想想自己的苦，自己的不甘，為什麼還要讓下一代重複自己的不幸呢？所謂己所不欲勿施於人，正是這個道理。

你當然可以這樣做這是你的權利，但是這樣做的意義何在？換而言之，我們完全可以選擇更加合理，更加科學的育兒方式。我們的時代已經脫離了以前的愚昧野蠻狀態，生活生存環境也已經不再是透過單純的忍耐和出賣低價勞動力換取價值，我們也就沒有必要再去仿照自己的經驗進行下一代培育，況且，我們本身就不能作為教育成功的案例，更不能因循守舊去照葫蘆畫瓢的橫眉冷對自己的下一代。

我們想要孩子總有更多承受能力，並且認為這就是所謂的挫折教育，竊以為十分不可取。首先，苦難本身不會導致成功，苦難本身並不值得追求，之所以會覺得苦難鍛鍊了自己，是因為它避無可避。社會環境現在要求每個人綻放自己的魅力，透過自己的聰明才智獲得社會認可，而不是僅僅靠忍耐，靠熬時間過活，所以苦難鍛煉出來的忍耐沒有任何市場。另外，在高壓狀況下的育兒方式，會在心理上產生誤區，自認為只要奴顏婢膝忍耐煎熬，就可以了，甚至不思進取，以為人生全部就是忍耐。綜上，還是用平等的方式，尊重孩子的選擇和個性，讓她們做個有個性的人！

相信你媽媽這樣對你，你自己受了不少委屈，覺得不被愛。

你希望你女兒也經歷和你一樣的經歷麼？

相信你應該不會，

過去的經歷無法改變，

但未來是可以塑造的，

透過你的努力和成長，

你可以讓你女兒過上你嚮往的生活，

而不必重複經歷你自己經歷的痛苦，

即使要報復，也是媽媽而不是女兒，

其實，你媽媽這樣對你，你跟她不親，她已經得到“報應”了。

你可以做的比你媽媽更好！